幼儿园大班语言游戏教案：风味小吃

幼儿园大班语言游戏教案 风味小吃 活动目标 1 学用完整的语言表达自己喜欢的风味小吃 2 尝试对食物的名称进行分类 3 享受集体游戏的乐趣 活动准备 准备各种风味小吃的图片 活动过程 一 认识风味小吃 展示各种风味小吃图片 引导幼儿观察并 向幼儿介绍各种风味小吃的名称及特点 二 同伴交流 1 师 好了 小朋友们都知道这些风味小吃的名称了 那我 请小朋友们找出自己喜欢的风味小吃后 去和自己身边的小伙伴一 起分享 告诉他为什么自己喜欢那种风味小吃 2 留心观察 适时指导幼儿 并让 幼儿用完整的语言表述自己喜欢的风味小吃 三 给风味小吃找家 教师舞台放用盒子制成香芋包 饺子 春卷 粽子等 风味小 吃屋 让幼儿把不同风味小吃的图片放到相应的风味小吃屋里 师 我们都知道风味小吃的特点了 那小朋友们知不知道那些 风味小吃是一家人呢 现在老师就考考小朋友们 把同是一家人的风 味小吃 放入风味小吃屋里 看看哪些小朋友最能干 四 游戏 风味小吃蹲 教师和幼儿分别戴各种画有风味小吃的头饰扮演各种风味小吃 如扮演五香条 鱼丸 春卷 粽子等 师 现在我们玩个游戏 小朋友先把自己要扮演的风味小吃的 头饰先戴起来 再听老师说怎么玩这游戏 先从 春卷 的小朋友 开始 春卷 的小朋友边念边蹲 春卷蹲 春卷跑 春卷蹲完 粽子蹲 这时扮演 粽子 的小朋友也是边念边蹲 粽子蹲 粽子蹲 粽子蹲完肉包蹲 这时肉包也是一样的 按着顺序 自 己和旁边的小朋友扮演的是什么角色要搞清楚 念错的小朋友或被 点到而没有蹲的小朋友或是没被点到的而蹲下的小朋友 不能和我 们一起游戏 并表演一个节目给小朋友们和老师看 念儿歌时不一 定要很快 可以由慢到快