人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第一组第4课《索溪峪的“野”》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第一组第4课索溪峪的“野”同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共25分)1. （5分）给多音字注音组词。 应：yng_yng_答：d_d _。骨：g_g _几：j_j _。2. （5分）选字填空决 诀 绝_窍 _斗 _笔 _裂口_ _望 _定 灭_卒 醉 碎 粹沉_ 粉_ _业 纯_3. （2分）组成成语。尺_ 障_ 泰_ 豹_4. （7分）写出反义词。 惊险_害怕_巧妙_摇晃_5. （3分）选词填空。观赏 欣赏我们正在植物园_各种奇花异草。每逢节日，爸爸都要带我去音乐厅，_美好的音乐。特殊 特别在全校文艺汇演中，我们班的节目_吸引人。我的身体不太好，在学校里不论是做值日还是课外活动，王老师经常对我_照顾。6. （3分）读一读，判断下面对句子的理解。（1）“山是野的。”“水是野的。”“山上的野物更是野味十足。”这里的“野”是说索溪峪的自然环境很荒凉，这里的动物不驯服，野蛮。（2）“在这样的山水间行走，我们也渐渐变得野了起来。”这句话的意思是：在这样具有天然的美、野性的美的自然环境中，我们也变得无拘无束、天真活泼起来。（3）“桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了。”这句话的意思是：桂林美得清秀，庐山美得俊俏，泰山美得威严，黄山美得高贵。二、 阅读理解 (共3题；共60分)7. （13分）阅读下文，回答问题 榕树正在_的时期，好像把它的_展示给我们看。那么多的_，_，不留一点儿_。那_的颜色，明亮地_我们的眼睛，_。这美丽的南国的树！（1）这段话出自_，作者是_。 （2）把横线上的内容补充完整。榕树正在_的时期，好像把它的_展示给我们看。那么多的_，_，不留一点儿_。那_的颜色，明亮地_我们的眼睛，_。（3）从课文里找出一组近义词。_（4）你从画线的句子中体会到什么？ （5）最后一句话应该读出_语气。 8. （27分）阅读短文，回答问题。像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。（1）这三段选文运用了三种修辞方法，分别是_、_、_。 （2）写出文中表示颜色的词。（3）写句子。像9. （20分）阅读短文，然后按要求做。家乡的桥我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板的两端，就把两户人家连起来。最漂亮的、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边各有几十级石阶，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷（xi）取而来的。有趣的是，请石匠凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，或楷或草；有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。家乡的桥是我们的乐园。整个火热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡长相忆，最忆家乡的桥。（1）抄写下面的词语，照样子再写几个。雄赳赳_ 凉丝丝_（2）根据短文内容填空。短文是分三部分写的。第一部分是_自然段，第二部分是_，第三部分是_自然段。第二自然段是通过_和_来具体写家乡的石桥千姿百态的。（3）请你写出文中家乡小桥的名字是根据什么起的。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共3题；共60分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、