2019年九年级语文上册第三单元第11课关雎课件4冀教版.ppt

关于诗经 诗经 是我国最早的一部诗歌总集 包括西周初 公元前11世纪 至春秋中叶 公元前7世纪 500年间的诗歌 共305篇 先秦时代通称为 诗 或 诗三百 板书 汉代以后儒家奉为经典 才称为 诗经 关于诗经 诗经 按乐曲分为 风 雅 颂 三部分 风 指 十五国风 即指当时15个王国的诗歌 绝大部分是民间歌谣 是 诗经 中最具有人民性的部分 雅 是朝廷乐曲 有 大雅 和 小雅 颂 是宗庙祭祀的乐曲 有 周颂 鲁颂 商颂 雅 和 颂 都是统治阶级在特定场合所用的乐歌 关于诗经 诗经 形式多为四言一句 隔句用韵 常以重章叠句加强抒情效果 它的表现手法有 赋 比 兴 三种 赋 者 铺陈其事而直言之 即直接铺叙陈述 比 者 以彼物喻此物 即比喻 兴 者 先言他物 以引起所咏之辞 即先描写他种事物以引起下面的正题 1 体会古代人民追求幸福美好生活的美好愿望 2 赏析古代民歌朴实清新的艺术风格 3 了解古代民歌的又一特点 重章叠唱 反复咏唱 学习目标 欣赏诗歌的方法 一读 读诗字音二读 领会诗意三读 体会情感四读 品味诗韵 关雎 学习提纲 1 自己试读本诗 注意读准字音 把握好句子的节奏 小组内指正 2 关雎 抒发了什么情感 3 这首诗有什么特点 合作探究 关雎关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 诗文朗读 一读 读准字音 关雎关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 诗文朗读 二读 读懂诗意 水鸟和鸣关关唱 歌唱在那水中的陆地上 文静美丽的好姑娘 正是我的好对象 译文赏析 长的短的水荇菜 向左向右顺着水流把它采 文静美丽的好姑娘 醒来梦中都在寻求都在想 寻求想念不能得 醒来梦中想更切 思念不断真难忘 睡在床上翻来覆去天不亮 水荇菜有短又有长 左采右采在河旁 文静美丽的好姑娘 想用友爱的弹琴鼓瑟供她赏 水荇菜长长短短不整齐 左边右边来摘取 文静美丽的好姑娘 敲钟击鼓让她喜洋洋 三读 领悟感情 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 诗文朗读 诗歌细腻的描写了一个男子对女子的思念 由 一见钟情 到 日夜思念 再到 幻想结合 求之不得的焦虑和得之的喜悦也尽显其中 反映了他追求美好婚姻的愿望 四读 品味诗韵 诗文朗读 品味诗韵 诗文朗读 关雎 中 关关 叠字 形容小鸟叫声 窈窕 叠韵 表现淑女的文静美丽 参差 双声 描绘水草的状态 辗转 叠韵 刻画出因相思而不能入眠的情状 既有和谐的声音 又有生动的形象 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 诗歌特色 思考 这首诗歌有什么特点 提示 理清思路寻找规律 一 题目取自于句首 二 基本句式是四言 三 以 兴 入诗 就是借助于其他事物引出所要表达的内容 四 采用叠章的形式 即重复的几章节 意义和字面上都只有少量的改变 五 为了获得声韵上的美感 诗中大量使用了双声 叠韵 叠字的语汇 诗歌特色 布置作业1 选取 关雎 中你感受最深的句子 写一段赏析性的文字 不少于150字 2 阅读 诗经 中的其他诗歌 作好笔记 与同学交流