2013-2015湖北省中考化学试题分类汇编(解析版)-气体制备.doc

20132015湖北省中考化学试题分类汇编（解析版）气体制备（2015年）1.（2015鄂州）根据图示回答问题（1）仪器的名称是试管；（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是B（填标号）；（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水实验室制取并收集氨气，所选择的装置是AD（填标号）考点：二氧化碳的实验室制法；常用仪器的名称和选用.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）根据仪器的名称和用途解答；（2）据二氧化碳的实验室制法可回答；（3）根据制取氨气的药品状态和氨气的性质选择解答：解：（1）仪器是试管，故填：试管；（2）实验室制取二氧化碳用的药品是石灰石和稀盐酸，属于固液常温型，故选B；（3）实验室用氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法来制取氨气时需要加热，实验时应选用的发生装置是A装置；氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集故填：AD点评：题综合考查了学生的基本实验能力，涉及化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答2.（2015黄冈）实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：（1）仪器的名称酒精灯（2）图示装置中有明显错误的装置是A（填序号）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是C或E（填序号），发生反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因盐酸浓度过大考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；（2）图中A装置中进入试管的导管过长；（3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，以及氧气的密度大于空气的密度和不易溶于水选择收集装置；（4）从盐酸具有挥发性的角度来分析解答：解：（1）图中是酒精灯（2）图中A装置中进入试管的导管过长；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，氧气的密度大于空气的密度，而且不易溶于水，所以可以用C或E作为收集装置；反应的方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）若二氧化碳气体不能使石灰水变浑浊，可能是盐酸浓度过大挥发出氯化氢气体，与氢氧化钙发生了反应故答案为：（1）酒精灯；（2）A；（3）C或E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）盐酸浓度过大点评：本题考查气体的收集装置、化学方程式的书写、盐酸的性质等知识点，需要同学们在掌握基本知识的基础上灵活作答3.（2015黄石）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a酒精灯；b长颈漏斗；（2）制备CO2气体可用B装置，除去CO2中混有的少量HCl气体，应选E（填字母代号）装置，装置内应选用（选填以下数字序号）：NaOH溶液；饱和NaHCO3溶液；HCl气体；CO2气体（3）制备氢气也可用B装置否（选填“是”或“否”）可用D装置收集氢气，若使用E装置手机氢气，气体应该从乙（选填“甲”或“乙”）口进入，点燃氢气前应检验氢气的纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如发出尖锐的爆鸣声，则不纯，应继续收集，继续检验，直到响声很小为止考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的净化（除杂）；二氧化碳的实验室制法；氢气的制取和检验；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）由仪器的图及用途去分析；（2）由饱和NaHCO3溶液只和氯化氢反应，不和二氧化碳反应，饱和溶液也使二氧化碳不易溶解在水中，常用饱和NaHCO3溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体去分析；（3）由氢气的密度比空气小，所以不能用向上排空气法收集；由于E装置内装满水，收集氢气应从乙管进入；检验氢气的纯度的方法去分析解答：解：（1）由仪器的图及用途可知：a为酒精灯，b为长颈漏斗；故答案为：酒精灯 长颈漏斗；（2）由于氢氧化钠溶液既和二氧化碳反应，又和氯化氢气体反应，错误；饱和NaHCO3溶液只和氯化氢反应，不和二氧化碳反应，饱和溶液也使二氧化碳不易溶解在水中；故正确；HCl气体使二氧化碳中的杂质更多；故错误；CO2气体不能除去氯化氢气体；故错误所以除去CO2中混有的少量HCl气体应选；由于饱和NaHCO3溶液是液体，故装置为E；故答案为：E ；（3）由于氢气的密度比空气小，所以不能用向上排空气法收集；由于E装置内装满水，如果氢气从甲管进入集气瓶，由于氢气的密度远小于水的密度，进入集气瓶内的氢气会从乙管中导出；而从乙管进入，由于氢气难溶于水，在氢气压力的不断增大下，集气瓶中的水会被压出，当水没有时，表明集气瓶内已充满氢气；检验氢气的纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如发出尖锐的爆鸣声，则不纯，应继续收集，继续检验，直到响声很小为止；故答案为：否 乙 靠近火焰，移开拇指点火，如发出尖锐的爆鸣声，则不纯，应继续收集，继续检验，直到响声很小为止点评：本题主要考查了常见仪器的名称、二氧化碳气体中杂质的除去、氢气的收集方法、检验纯度的方法等，难度不大，平时注意积累掌握是解题的关键4.（2015荆州）如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题（1）仪器X的名称是集气瓶（2）实验室制取O2、CO2、H2均可选择B（填装置代号）作为气体的发生装置（3）实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是排水法（4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO2气体按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：bhidc00可不填满，也可补充考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常见气体的检验与除杂方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）认识常用仪器的名称；（2）根据反应物的状态和反应条件来确定制取气体的装置；（3）加热高锰酸钾制取氧气不需要用催化剂，根据排水法和排空气法的优点来分析；（4）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，利用浓硫酸可以干燥，根据二氧化碳的密度选择收集方法，然后进行顺序连接解答：解：（1）仪器X是集气瓶，故填：集气瓶；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热，三者均为固液常温下反应，故选B；（3）高锰酸钾在加热的条件下 分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，不需要用到催化剂；排水法收集的氧气比较纯净，向上排空气法收集到的氧气比较干燥；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；排水法；（4）在实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；利用浓硫酸可以干燥，使用浓硫酸进行干燥，长管进短管出；二氧化碳密度比空气的大，用C收集时，应从长管通入二氧化碳，故填：b；h；i；d；c点评：本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、注意事项等是正确解答本题的关键5.（2015十堰）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中仪器的名称铁架台（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性，选用的气体发生装置是B（3）实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是bfge（用接口字母和“”表示）考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）认识常用仪器的名称；（2）实验室制取气体加入药品前要检查装置的气密性，据此分析解答；据实验室制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置；（3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气、二氧化碳、氢气等气体解答：解：（1）图中仪器的名称是铁架台；故填：铁架台；（2）装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性，以防生成的气体外逸；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需加热，故填：检查装置的气密性；B；（3）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可所选装置的连接顺序是：通过B装置制取氧气，再通过E装置干燥氧气，最后通过D装置收集氧气干燥氧气是长管进气，短管出气，收集氧气时，因为氧气的密度比空气大，所以要由长管进入氧气，故填：2KClO32KCl+3O2；bfge点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答6.（2015咸宁）某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加（1）写出图中标号a仪器的主要用途用于收集或储存少量气体（2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用AFG（填写字母代号），组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是浓硫酸（填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”），其理由是浓硫酸具有吸水性，气体通过H时应从b（填“b”或“c”）端进入考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）熟记常用仪器的用途；（2）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，由于反应物是固体和液体且不需加热以及实验前要检查装置的气密性来分析；（3）根据反应原理、浓硫酸的吸水性以及洗气瓶的使用方法来分析解答：解：（1）集气瓶可用于收集或储存少量气体；故填：用于收集或储存少量气体；（2）制取少量氢气可以在试管内进行，塞上单孔塞并固定在铁架台上，连接好装置后要先检查装置的气密性；故填：AFG；检查装置的气密性；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2收集干燥的氧气，需要将氧气通过浓硫酸，因为浓硫酸具有吸水性；洗气的顺序是长管进气，短管出气故填：2H2O22H2O+O2；浓硫酸；浓硫酸具有吸水性；b点评：实验室制取气体时，发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件；收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度；考查了实验室制取氧气的反应原理，及注意事项7.（2015孝感）根据如图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为集气瓶（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD或AF或AG（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从c进（选“b”或“c”）（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是能使反应随时发生、随时停止考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；（2）根据：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，选择制取装置；根据氧气的密度大于空气的密度，而且不易溶于水选择收集装置；（3）根据氢气的密度小于空气的密度分析；（4）C与启普发生器的原理相同，主要优点是可随时控制反应的发生和停止解答：解：（1）图中a是集气瓶；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，用A装置作为发生装置；氧气的密度大于空气的密度，而且不易溶于水，可以用D或F或G收集；（3）氢气的密度小于空气的密度，所以用G装置采用排空法收集氢气要“短进长出”（4）C与启普发生器的原理相同，主要优点是可随时控制反应的发生和停止，所以制取二氧化碳最好选用的发生装置是C故答案为：（1）集气瓶； （2）AD（AF或AG）；（3）c； （4）C；能使反应随时发生、随时停止 （其他合理答案也可）点评：本题考查仪器的用途、装置的选择、实验基本操作等方面的知识，只有综合掌握教材内容才能正确的做出解答8.（2015宜昌）如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，应选择的收集装置是D或F（填字母代号），如果选用如图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是可以控制液体的滴加速度；二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释须要经过计算，量取，搅匀三个步骤如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为150g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有（填数字序号）量筒 药匙 试管 酒精灯 滴管 玻璃棒考点：氧气的制取装置；一定溶质质量分数的溶液的配制；氧气的收集方法；用水稀释改变浓度的方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水进行分析；（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；根据注射器可以控制液体的滴加速度进行分析；根据溶液稀释前后溶质质量不变，以及配制一定溶质质量分数溶液需要的仪器进行分析解答：解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以应选择的收集装置是D或F，选用如图2装置收集氧气，气体应从a端导入；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；注射器可以控制液体的滴加速度，所以把发生装置由B改为C，其理由是：可以控制液体的滴加速度；把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，得到溶液的质量为：=200g，所以需加水的质量为200g50g=150g，在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有：量筒、滴管、玻璃棒，故选：故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，D或F，a；（2）2H2O22H2O+O2；可以控制液体的滴加速度；150g，点评：本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择（2014年）1.（2014黄冈）实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是铁架台；（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KClO32KCl+3O2，收集装置可选用C（或F或G）（填装置序号）；（3）用E装置可收集的气体是氢气，制取这种气体的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）据常用仪器回答；（2）据A装置是加热固体制取氧气，且试管口无棉花可知是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，据反应原理书写方程式，据氧气的密度和溶解性选择收集装置；（3）向下排空气法收集密度比空气小的气体解答：解：（1）仪器a是起固定仪器作用的铁架台；（2）A装置是加热固体制取氧气，且试管口无棉花可知是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应方程式 是：2KClO32KCl+3O2，氧气的密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，利用向上排空气法收集时导管要伸入集气瓶底部，故D错误，若用G收集，气体从长管进入；（3）E装置是利用向下排空气法收集气体，氢气的密度比空气小，可用该法收集，实验室制取氢气可以用锌和稀硫酸反应制取，反应的化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；故答案为：（1）铁架台；（2）2KClO32KCl+3O2；C（或F或G）；（3）氢气；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2点评：明确实验室制取气体发生和收集装置的选取方法，反应原理等，并能结合题意灵活分析2.（2014汉油田、潜江市、天门市、仙桃市）请根据下图回答问题：(1)仪器 A 的作用是 。(2)实验室用 B 装置制取氧气时，可选用的药品是 。装置中试管口稍向下倾斜的原因是 。(3)若用 C 装置收集氧气，则氧气从_端导入（选填“a”或“b”）。(4)D 所示“二氧化碳验满”的方法是不正确的，正确的方法是 ，若 CO2 已集满，验满时产生的现象是_；“二氧化碳验满”的依据是 。考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；二氧化碳的检验和验满 .专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：量筒的作用是：量取一定量液体的体积或量取液体体积；B装置中试管口稍向下倾斜的原因是：防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集若用C装置收集氧气，则氧气从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了“二氧化碳验满”的依据是：二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧解答：解：（1）量筒的作用是：量取一定量液体的体积或量取液体体积，故答案为：量取一定量液体的体积或量取液体体积（2）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，B装置中试管口稍向下倾斜的原因是：防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂；故答案为：KMnO4 或 KClO3 与 MnO2（未写 MnO2不得分）（写物质名称也可） 防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂（说法合理给分）（3）若用C装置收集氧气，则氧气从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大，故答案为：a（4）二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；“二氧化碳验满”的依据是：二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；故答案为：将燃着的木条放在集气瓶口；燃着的木条熄灭；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了气体的验满等，综合性比较强气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中3.（2014武汉）某化学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心，通过查阅资料得知，呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na2O2）。过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O22H2O4NaOHO2 2Na2O2 2CO22Na2CO3O2为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，该小组的同学在老师的指导下，利用下图所示装置（固定装置一略去）开展探究，并得到正确的结论。已知，装置B中盛有饱和NaHCO3溶液（NaHCO3不与CO2反应），碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物。整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量。请回答下列问题：（1）仪器a的名称是 锥形瓶 ，装置A的作用是 产生实验所需的二氧化碳 ；（2）不用装置E代替装置C的理由是 碱石灰还能与二氧化碳反应 。（3）装置D中过氧化钠药品的质量为mg，装置D在反应前后的总质量n1g和n2g。若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应，则药品中过氧化钠的质量分数 = 1950（n2-n1）/ 7m % 。4.（2014咸宁）根据下图中所示装置回答下列问题。a A B C D E（1）图中仪器a的名称 长颈漏斗 ，（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的发生装置和收集装置是 BE （填字母，下同），并写出此反应的化学方程式 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 。（3）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是 试管口加小团棉花 。要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是 C 。（4）实验室制取氢气可选用的发生装置和收集装置是BC或BD 。5.（2014十堰）根据下列实验装置图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2选用的发生装置是（填字母序号，下同）（2）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是验证二氧化碳收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了（写出方法、现象、结论）（3）实验室收集某气体只能用装置，由此说明该气体具有的物理性质是易溶于水，密度比空气小考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了实验室收集某气体只能用向下排空气法收集，说明该气体易溶于水，密度比空气小解答：解：（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；（3）实验室收集某气体只能用向下排空气法收集，说明该气体易溶于水，密度比空气小；故答案为：易溶于水，密度比空气小；点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等，综合性比较强气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中6.（2014孝感）请根据下列装置回答问题：（1）写出仪器的名称 长颈漏斗 。（2）实验室制取O2和CO2都可以利用A装置，收集O2和CO2都可以利用 B 装置（填字母序号）。（3）收集一瓶氧气，供E实验使用。E中发生化学反应的基本类型是 化合反应 ，E中集气瓶底部少量水的作用是 防止集气瓶炸裂（或其它合理答案） 。7.（2014宜昌）下图是实验室常用的仪器和装置，据图回答下列问题。 实验室制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO32HClCaCl2H2O CO2 ，可选用的发生装置是 （填数字序号，下同），实验室检验二氧化碳的化学方程式为 Ca(OH)2CO2CaCO3H2O ；实验室用氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 2KClO3=2KCl3O2 ，收集装置为 或 。欲从反应后的混合物中回收二氧化锰，需要用到过滤操作，过滤时应选用的仪器有 。（2013年）1.（2013黄冈）如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（）A若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B若要除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C若用排空气法往装置内收集CO2时气体应从A端通入D若用水将此装置中O2的排出，水应从B端进入考点：分离物质的仪器；常见气体的检验与除杂方法专题：物质的分离和提纯分析：A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气气体从装置的B端通入；B、除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液，且二氧化碳的密度比NaOH溶液小，所以气体应从A端通入；C、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气气体从装置的A端通入；D、氧气的密度比水小，水应该从长管进入解答：解：A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气气体从装置的B端通入，故A错误；B、除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液，且二氧化碳的密度比NaOH溶液小，所以气体应从A端通入，故B错误；C、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气气体从装置的A端通入，故C正确；D、氧气的密度比水小，水应该从长管进入，气体从短管出，故D错误故选C点评：本考点考查了气体的收集、检验和干燥方法，要记忆常用气体的性质，理解应用本考点考查了学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力，希望同学们认真把握2.（2013黄冈）如图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：（1）仪器的名称是锥形瓶实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品是（填序号）（2）组合可制备H2，CO2，O2，试写出用此装置制氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2，实验前检查此装置气密性的方法是用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好考点：氧气的制取装置；检查装置的气密性；氧气的收集方法专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；根据加热高锰酸钾制取氧气的发生装置特点选择相应的仪器；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，写出反应的化学方程式；根据气体变化原理，检查装置气密性的方法是：用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化解答：解：（1）是锥形瓶；实验室用KMnO4固体加热制氧气相应的仪器有：试管、酒精灯、铁架台、单孔橡皮塞，故选择；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2；检查该装置气密性的方法是：用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好故答案为：（1）锥形瓶；（2）2H2O22H2O+O2；用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，继续加水，然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化，如果液面不下降则说明气密性好点评：本题考查了氧气的两种制取方法及装置气密性检查的方法，需要利用发生装置的特点及气压的变化来完成，注意语言的表达要准确3.（2013黄石）请根据右图回答问题：（1）写出下列仪器的名称：_锥形瓶_，_长颈漏斗_（2）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的_（填序号）等组装而成，其化学方程式为_。双孔塞单孔塞（3）装置可用于制取_O2_（填化学式）气体，该气体可用_向上排空气法（或排水法）_收集。4.（2013荆门）氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2H2OHClHClO。产物中，次氯酸HClO是一种弱酸。氯气溶于水所得溶液称为氯水。把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色。下图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：X 蒸馏水浓硫酸饱和食盐水甲 乙 丙 丁 戊仪器X的名称是： 分液漏斗 。从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于 固液加热 型气体发生装置。氯气在装置丁中被收集，其收集方法为 向上排空气法 ，装置戊中可得到氯水。晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？【猜 想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的 HClO （填化学式）使品红试纸褪色。【实验探究】实 验 操 作实 验 现 象结 论把品红试纸放入水中（A） 试纸不褪色 猜想1不成立把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立 把品红试纸放入盐酸溶液中（或“取盐酸滴入品红试纸中”等类似描述） 试纸不褪色猜想3不成立【结 论】学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。【反 思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是 氯水先变红后褪色 。5.（2013十堰）在初中阶段，我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体，下图所示AE装置可供实验室制取有关气体时选用。（1）写出图中有标号仪器的名称：a 酒精灯 ；（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2可选用的发生装置和收集装置是 BE ；该反应的化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 。（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置和收集装置是 AD 。为验证氨气的部分性质，将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到两种现象：滴有酚酞的水会进入集气瓶中， 滴有酚酞的水变成红色 。6.（2013咸宁）如图，化学是一门以实验为基础的科学实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题：（1）利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（用化学方程式表示）；选择仪器后，连接装置并检查装置的气密性（2）若补充一种玻璃仪器酒精灯（填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2考点：二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）根据实验室取二氧化碳的反应原理，写出反应的方程式，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性；（2）根据制取氧气的反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据收集方法确定收集装置，根据装置选择仪器，根据制取氧气原理写出反应的方程式解答：解：（1）在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性所以，选择仪器后，连接装置并检查装置的气密性；（2）在实验室中常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，由于是加热固体制取气体，又由于氧气不易溶于水，可用排水法收集，所以，除了用到酒精灯加热外，还用到试管、铁架台附铁夹、带导管的橡皮塞、水槽、集气瓶反应的方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故答为：（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，装置的气密性；（2）酒精灯，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2点评：气体制取装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶水性这是化学实验和考题中的常见问题，同学们一定要记清7.（2013武汉）氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下，氨气能将氧化铜还原成铜，反映的化学方程式为： 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2，如下图所示，挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中，使氨气进入试管，用酒精灯给试管加热，即可达到实验目的。关于该实验，有下列几种说法： 实验中，试管口应略向下倾斜； 反应一段时间后，可看到试管内有红色物质生成； 反应结束时，先撤出导气管，再熄灭酒精灯，以免液体倒流； 该装置没有对尾气进行处理，会污染空气。以上说法正确的是（C）A. B. C. D. 只有8.（2013孝感）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题（1）写出所指仪器名称a长颈漏斗；（2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：A中试管口应该略向下倾斜；E中导气管应该伸入集气瓶的底部（3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是O2或CO2（填化学式）（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点可以随时控制反应的发生和停止考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用专题：压轴实验题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；（2）根据实验的注意事项分析装置出现的错误并进行改正；（3）根据发生装置的特点属于固体和液体在常温下的反应及向上排空气法收集的特点分析气体的制取；（4）根据两套装置的不同点结合隔板的作用分析装置的优点解答：解：（1）a是长颈漏斗；（2）以上装置图中共有两处明显错误，分别是：A中试管口没有略向下倾斜，会使水倒流引起试管的炸裂；E中导气管没有伸入集气瓶的底部，这样空气不易排出，使收集的气体混有大量的空气；改正为：A中试管口应该略向下倾斜；E中导气管应该伸入集气瓶的底部；（3）该发生装置的特点属于固体和液体在常温下的反应及使用向上排空气法收集，说明该气体的密度比空气大，因此可以是氧气或二氧化碳的制取；（4）B装置比C装置多了一个隔板，因此可以通过活塞的开关控制固液的接触和分离，从而控制反应的发生和停止故答案为：（1）长颈漏斗；（2）A中试管口应该略向下倾斜；E中导气管应该伸入集气瓶的底部；（3）O2或CO2；（4）可以随时控制反应的发生和停止点评：本题考查了实验室制气体的发生装置、收集装置选择依据的运用、评价以及实验的注意事项，综合性比较强关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及相关的知识，是中考常考的题型，也是必须重点掌握的知识9.（2013宜昌）下图是初中化学常见气体的发生于收集装置（1）仪器甲的名称是集气瓶（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2，利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置，所选用的装置连接顺序是BFD（填装置图字母代号）（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为H2SO4+Zn=ZnSO4+H2，若用G图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从b端通入（填“a”或“b”）考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：压轴实验题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合产生氧气和水，二氧化锰作为催化剂，写出反应的方程式；根据发生装置和收集装置的选择结合浓硫酸的吸水性连接顺序；（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，同时产生硫酸锌，写出反应的化学方程式；根据氢气不易溶于水分析进气口解答：解：（1）仪器甲的名称是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2；发生装置属于固液常温型B装置；要收集到干燥的氧气要通过浓硫酸的干燥，最后采用向上排空气法收集，因此连接顺序是：BFD；（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2；因为氢气不易溶于水，因此通过短管进入，把水从长管排出故答案为：（1）集气瓶；（2）2H2O22H2O+O2；BFD；（3）H2SO4+Zn=ZnSO4+H2；b点评：本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及反应原理的书写，并在此基础上进行拓展，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据