人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第10课《杨氏之子》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第10课杨氏之子同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共48分)1. （5分）拼一拼，写一写。 gu rnzhn lzu gngd chunq su_2. （12分）填上“的、地、得”“着、了、过”。这本书好极_，我看_入_迷。六月一日，何伟同学起_特别早。他吃_饭，穿_车来人往_马路，高高兴兴_来到学校，参加丰富多彩_活动。开学_第一天，他高高兴兴_背_书包上学去。3. （11分）把下列成语补充完整。再选一个造句_之鸟 亡羊_ 日月_会神 专心_ _群书_辕_辙 群_吐_ _无穷4. （4分）多音字注音并组词。朝_、_朝_、_5. （3分）读课文回自己的祖国去，你能用本文中的词语填一填吗？“不！把学识_自己的祖国，才有_。我是一个中国人，我要为祖国_！”6. （5分）用下列词语造句效果7. （8分）读课文珍贵的教科书，填一填。珍贵的教科书以_为线索，按_依次写：渴望得到教科书_用生命保护书_。全文以“_”为核心，先写缺书，暗示“珍贵”；次写_，点出“珍贵”；再写_，突出“珍贵”；最后写_，显示“珍贵”。二、 阅读理解 (共1题；共3分)8. （3分）读课文杨氏之子，解释句子的意思。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。_。（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”_。（3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、