肥东职高2012-2013学年度第一学期期末考试高一年级语文试题.doc

肥东职高20122013学年度第一学期期末考试高一年级 语文试题温馨提示：本卷分值150分，考试时间120分钟。放松身心，愉悦答题第I卷（共33分）一、（每小题3分，共33分）1、下列词语中加点的字，读音正确的一组是（ ）A 袅娜（n） 颓圮（p ） 屠戮（chu） 酾酒临江（sh） B 沁园春（qn） 点缀（zhu） 青荇xng 短小精悍（hn）C 修禊（x） 斑斓（ln） 租赁（l） 叱咤风云（ch）D 雏菊（ch） 平仄（c） 婆娑（su） 长歌当哭（dng）2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A 寥廓 峥嵘 竟自由 甘败下风B 惆怅 笙箫 咎由自取 清流激湍C 弥望 旁徨 风华正茂 沧海一栗 D 沉缅 咒语 祟山峻岭 挥斥方遒 3、填入下列句中横线处最恰当的一组词语是 （ ）可是在这时节又有谁愿意_这样的礼物呢？据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意。毛泽东在中共八届二中全会上，_了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！”她_“苟活到现在的我”的学生，_为了中国而死的中国的青年。A接受 挥动 不是 是 B、接受 舞动 不仅是 也是C接收 挥动 不是 是 D、接收 舞动 不仅是 也是4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他们三个是好朋友，多年来一直相敬如宾。B这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。C刚一起跑，高一(5)班的肖刚同学就滑倒了，他爬起来奋力追赶，在离终点10米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。D关于李自成的传说，有不少地方混和着穷苦百姓的感情和希望，流传的故事未必不含着添枝加叶的地方。5、列各句中，没有语病的一句是（）A.我们班的团员数大约有二十人左右。B. 一篇文章写得好与坏，不在于它文辞多么优美，形式多么新颖，而在于它要有思想有风骨，惟有此才能永恒。C.他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。D.夜晚开灯睡觉，会影响人体的生物节律，降低人体免疫功能，并极易诱发眼病。6、依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。_ ，_ 。_ ，_ 。_ ，_ ，使狗成为人的得力助手。专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗人们充分利用狗的这种特殊的天赋狗可以听到10万赫兹以上的声音代替主人做一些危险的事A BC D7、下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）A获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。C虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。D因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。二、阅读下面文段，完成811题。（12分，每小题3分） 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”8、下列各组句子中加点的字意思相同的一项是()A吾与子之所共适 始适还家门B举酒属客，诵明月之诗举匏樽以相属C扣舷而歌之 倚歌而和之D浩浩乎如冯虚御风 盈虚者如彼，而卒莫消长也9、选出下列句中“之”的用法不同类的一项A驾一叶之扁舟B倚歌而和之C自其变者而观之D取之无尽，用之不竭10、作者用曹操的典故，其用意是（）、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。、同情曹操不遇于时。、慨叹人生短暂无常。、借曹操自比，表明自己被贬的心志。11、对这两段文字的赏析，不正确的一项是（）、主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。、作者认为，清风明月也是大自然的宝藏，不可以随意拾取，体现了诗人保护环境的意识。、第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱作铺垫，形成了反差。、这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。第卷（117分）三、(28分)12、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。13、 古代诗歌阅读(8分)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。春 思贾 至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。（1） 前两句描绘出了一幅怎样的景象？从整首诗来看,这两句有什么作用？(4分)答：（2） 有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。(4分)答：14、古文默写，任选其中十题（10分）（1）问苍茫大地， _ 。 （2）风萧萧兮易水寒，_。（3）_，尤可说也， （4）女之耽兮，_，不可说也。（5）亦余心之所善兮，_。 （6）_忧伤以终老。（7）_，悠悠我心。 （8） 但为君故，_。（9）羁鸟恋旧林，_。 （10）固知一死生为虚诞，_。（11）_，后天下之乐而乐矣 （12）学而不思则罔，_。四、阅读下面文字，完成1518题。（20分）母亲不是圣人张萍前年，母亲生日那天，我买了一件衣服，又封了一个50元的红包，骑自行车回去送给母亲。她连看都不看，就把红包放进口袋，把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。”我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，还得自己倒茶喝。正在这时，外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。母亲好像听到命令一样，立刻迎出门。大姐一下车，母亲满脸笑容地请她进屋，问累不累。大姐说：“妈，我不累。”大姐坐小车回来，怎么会累呢？真正累的是我，母亲却没问我。大姐也给母亲买了一件衣服，又漂亮，又贵重。我在商场见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵10倍。大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏，又亲手给大姐倒了一杯茶。母亲对大姐的亲热举动，刺痛了我的心。我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。第二年，母亲生日时，我不再回去，只托哥带了一点礼物给母亲。明天又是母亲的生日，我依旧买了一点礼物，托哥哥带回去。哥哥却说：“去年，你没回去，已经有些不好。明天，你再不回去，大家还以为你对妈有意见呢。”我说：“我就是对妈有意见，她对大姐好，对我不好。大姐钱多，能讨妈欢心；我钱少，讨妈嫌。”哥说：“不会吧，妈不是那种人。”我委屈地说：“你没尝过那种滋味，当然不会知道。大姐回去，妈每次都到门外迎接；我回去，妈几时出门看过一眼？我穷，没法跟大姐比，但还有一点自尊心。你不帮我带东西给妈，我另找人带。”我一气之下，把东西拿回家。刚回到家，哥哥就追来了。他买了很多东西送给我，比我买给母亲的还多。我说：“买这么多东西干什么？”哥不说话，放下东西，转身就走。我送哥出门，一直送到楼下的马路边，哥说：“以前，我来这里，你最多送我到门口；这回破例送到马路边，是不是因为我买的东西多？”我生气地说：“你把我当成什么人了？”哥说：“我把你当成平凡人。平凡人都会受到名利的影响，抽到大奖会高兴，丢失钱财会伤心。这次，我送给你的东西多，你就陪我多走几步路，这很正常。平凡的母亲也会受名利影响，哪个女儿给的东西多，她就会亲热一点；哪个女儿给的东西少，她就没那么亲热。我知道，你希望妈对你和大姐一样亲热，但是，只有不受名利影响的圣人才能做得到。那种道德高深的圣人，听说500年才出一个。我们的妈不是圣人，但确实是个好母亲，你买的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丢。妈并没有嫌弃你。”我的泪水无声地流出来，哽咽着说：“别说了，我明天回去看妈。”母亲依然对大姐很亲热，对我没有那么亲热。但我不再怪怨她。因为我知道母亲不是圣人，大家都不是圣人。15、作者从哪些方面比较了母亲对“我”与对大姐不同的态度？（6分）_16、母亲对两个女儿态度不同的原因是什么？（4分）_17、赏析文中划线句子的含义与作用：（4分）我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。_18、你是否同意“我”哥哥的观点呢？说说你的理由。（6分）_五、（9分）19、阅读下面两则材料，完成后面题目。（ 5分）材料一 以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：繁星春水爱的教育伊索寓言童年宗璞散文论语莫泊桑短篇小说选西游记丰子恺散文集人类的群星闪耀时老人与海刘墉作品选材料二 以下是最受中学生喜欢的部分书目：哈利波特小王子伊索寓言谁动了我的奶酪神雕侠侣花季雨季男生贾里女生贾梅流星花园麦田里的守望者草样年华幻城西游记(1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(2分)答： (2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。(3分)答：20、 有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述使用反问句。(4分) (不超过30个字)赞成者说： 质疑者说： 六、作文（60分）21、 周杰伦在菊花台中唱道：“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷地绝望”这是包含忧伤的泪光。张韶涵在你的泪光中唱道：“我应该是带着爱的希望，快乐的为你飞翔，不想再将伤心绑在身上，回应着你的泪光，我有个愿望，只想快乐不想悲伤，眼泪我会擦干，只留幸福在我脸上”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解，则是人与人沟通理解的一种重要方式。请以“你的泪光”为标题作文。立意自定，文体自选（建议选择记叙文），不要套作，不得抄袭，不少于800字。第 7 页 共 7 页