华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷A卷.doc

华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷A卷 一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列关于氢氧化钙的描述中错误的是（ ） A . 微溶于水，能导电B . 对皮肤、衣服等有腐蚀作用C . 水溶液能使紫色石蕊试液变红色D . 将氢氧化钙与粘土、沙子混合，用做建筑材料2. （2分）据报导，某地发生火灾，有三名小孩生还这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行他们在逃生时主要利用了（ ） A . 湿毛巾可以供给水分B . 湿毛巾能吸收二氧化碳C . 低姿势前行是因为地面附近气压低D . 热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少3. （2分）肉类的新鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（ ）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.6A . 变强B . 变弱C . 不变D . 无法确定4. （2分）用一种试剂一次就能将澄清石灰水、食盐水、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（ ） A . 无色酚酞试液B . 紫色石蕊 试液C . 碳酸钠溶液D . 氯化钡溶液5. （2分）下表记录了在物质 X 的溶液中分别加入三种物质的溶液后产生的现象由此可知，物质 X 可能是（ ） 物质X 氢氧化钠碳酸钠石蕊无明显现象产生气泡溶液变红A . Ca（OH）2B . CO2C . CuSO4D . HCl6. （2分）关于下图中四个实验操作及评价正确的是（ ）A . 图甲的操作能准确测定溶液的酸碱度B . 图乙所示的胶头滴管操作不规范C . 可用图丙方式来稀释浓硫酸D . 图丁木条碳化的原因是浓硫酸有吸水性7. （2分）下列转化过程属于化学变化的是（ ） A . 冰雪消融B . 核能发电C . 煤矿自燃D . 干冰升华8. （2分）某无色溶液具有下列性质：能使无色酚酞试液变红；与硫酸铜溶液反应会产生蓝色沉淀；与碳酸钠溶液反应会产生白色沉淀，请你推断，该溶液是（ ）A . 氢氧化钠溶液B . 澄清石灰水C . 氯化钙溶液D . 盐酸9. （2分）下列物质在空气中放置一段时间后，质量增加且变质的是（ ）A . 食盐B . 烧碱C . 浓硫酸D . 浓盐酸10. （2分）下列实验仪器中，主要制作材料属于有机合成材料的是（ ）A . 烧杯B . 铁架台C . 蒸发皿D . 塑料水槽11. （2分）金属Ti（钛）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某科学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序。他们在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，观察现象如下：金属TiMgCu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化则三种金属的活泼性由强到弱的顺序正确的是（ ）A . Ti、Cu、MgB . Ti、Mg、CuC . Mg、Ti、CuD . Mg、Cu、Ti12. （2分）关注食品、药品安全，维护我们的健康。下列常见做法，你认同的是（ ）A . 用水浸泡叶类蔬菜，可以减少农药的残留B . 发芽的马铃薯去芽后可食用C . 食品、药品只要包装完整，可根据需要食用或服用D . “0TC”标志的药物可以随意加大服药用量13. （2分）自然界最简单的有机物是（ ）A . COB . CH3OHC . C2H5OHD . CH414. （2分）下列物质不能由金属与酸通过置换反应得到的是（ ）A . FeCl3B . Al2（SO4）3C . ZnSO4D . MgCl215. （2分）为了除去物质中的杂质（括号内为杂质），需要选用适当的试剂，其中正确的是（ ）A . C（Zn）稀硫酸B . CaCl2溶液（HCl）Ba（OH）2溶液C . CO2（CO）澄清的石灰水D . NaOH溶液Ca（OH）2K2CO3溶液二、 填空题 (共7题；共19分)16. （2分）观察是学习化学的重要方法，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是_A打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒出白烟B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体C将二氧化碳倒入放有不同高度、燃着蜡烛的烧杯中，低层的蜡烛先熄灭D硝酸铵固体溶于水时_大量的热17. （6分）如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题：（1）图中材料属于有机合成材料的是_；不锈钢属于_（填“混合物”或“纯净物”）；用铜做电源插头是利用铜具有良好的_性（2）一段时间后，小亮发现壶底出现水垢，可利用厨房中的_除掉水垢；小亮怀疑当地水是硬水，可用_检验硬水和软水；生活中可用_方法降低水的硬度18. （2分）“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属请根据所学知识回答下列问题：（1）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有_（2）将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中生成H2的质量与反应时间的关系如图所示一定有剩余的金属是_19. （2分）某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液。对该溶液的组成，甲、乙同学分别做出以下推测：（1）我认为上述两位同学的推测都有不足，其中甲同学推测不足的理由是_. （2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是_。 20. （3分）归纳总结是学习化学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你完成填空 （1）逻辑关系：物质类属间存在着如下关系，其中酸和盐属于_关系（2）转化关系：下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M上图中物质M属于_（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；从表示的化学反应中任选一个，写出化学方程式：_21. （2分）（2015舟山）对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法，某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示（“”表示相连的两种物质间发生的反应，五个圈中的物质属于不同的类别）。（1）已知X是金属单质，则X可以是_（填一种即可）（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式：_。22. （2分）（2012宁波）今年5月，广州某果蔬批发市场检出来自某地的“甲醛白菜”(喷洒甲醛溶液保鲜的大白菜)。甲醛(HCHO)有毒，可经呼吸道、消化道和皮肤吸收，引起蛋白质变性。（1）甲醛是一种有刺激性气味的气体，易溶于水，这些属于甲醛的_性质。（2）食品安全至关重要。根据以上信息，食用白菜前应减少可能由甲醛带来的危害，请你提出一条合理的建议：_。三、 实验探究题 (共4题；共22分)23. （7分）为了鉴别标签遗失的盐酸、硫酸、氢氧化钙三瓶溶液，将它们编号取样按如图所示的两个步骤进行实验观察到以下现象： （1）写出试剂的名称_，写出溶液中溶质的化学式：B_，C_ （2）写出步骤中发生的化学反应方程式_ （3）本实验若将步骤I与步骤颠倒，_（填“能”或“不能”）达到实验的目的如果除去盐酸中的少量硫酸可滴加少量的_溶液，其化学反应方程式_ 24. （6分）某废液M可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为确定其成分进行实验。 （1）反应生成气体的化学方程式是_。 （2）M中一定没有_。 （3）为进一步确定M的成分，进行实验，步骤如下： 重新取M样品，滴加过量的试剂X，静置； 取中的上层清液，滴加酚酞； 向中的溶液滴加过量的稀硝酸； 向中的溶液滴加试剂Y。完成填空：试剂X是_（选填“氯化钡”或“硝酸钡”）溶液；试剂Y是_溶液。能确定M中含有氢氧化钠的最主要的一个现象是_；能确定M中含有氯化钠的最主要的一个现象是_。（需写明现象对应的步骤编号）25. （6分）“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2 ， 各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）_。检验装置的气密性 待有连续稳定气泡再排水集气将水槽中待收集气体的小试管注满水 旋紧连有导管的单孔胶塞向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（ ）A . B . C . D . （3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是_。（4）再取一支试管倒入适量6 % 的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80的热水中，溶液内气泡明显增多。这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃。试对比第（3）题a 中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是_。26. （3分）某同学在学习了植物的呼吸作用后，想对“研究种子呼吸作用的实验进行改进，重点研究植物呼吸作用中物质和能量转化的特点，于是与同桌小明一起设计了以下的实验。装置如图所示，请你根据他们的实验设计，回答相应问题。 实验步骤：a检查装置的气密性。b将萌发的种子放在甲装置中，煮熟的种子放在乙装置中，记录温度计的初始温度，将装置放在暗处几小时。c在两试管中倒入等量的澄清石灰水，将装置上的导管插入石灰水中，在分液漏斗中注入饱和的碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应)。d观察甲、乙两装置的温度计的读数变化。e分别打开分液漏斗上的活塞，然后打开止水夹，观察两试管中石灰水的变化。f实验完毕后，整理器材。（1）请你预测甲、乙装置中温度计示数如何变化_。 （2）e步骤中的“分别打开分液漏斗上的活塞，然后打开止水夹”，目的是_。 （3）实验时，若在d步骤后，打开瓶塞，立刻将点燃的火柴分别放入甲、乙装置中，观察到甲装置中火柴立刻熄灭，乙装置中火柴继续燃烧，这说明_。 四、 解答题 (共5题；共32分)27. （3分）世界卫生组织的专家指出：不科学的生活方式会影响人体健康，甚至会引发癌症、心血管病、糖尿病等疾病。 （1）某研究机构对市场出售的200多种染发剂进行试验，结果证明90有致癌性，染发的人群与不染发的人群相比患乳腺癌的危险性高5倍。癌症是一种_(选填“传染”或“非传染”)性疾病。（2）多吃腌制食物会导致盐分摄入过多，影响身体的_平衡，造成血压波动及肾功能损害，严重的还容易致癌。 （3）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑电磁辐射对他们的身体有没有伤害呢?为此有人做了这么一个实验：将雄性大鼠随机分成两组，相同喂养；一组为对照组，置于正常环境中；另一组为辐射组，置于通电电脑前35cm处。实验60天后获得数据如表。 组别雄性大鼠数（只）体重增长量（g）精子畸形率（）对照组886.3214.0838.5辐射组831.2511.4899.3根据这个实验结果，我们可以得知，长时间电磁辐射对雄性大鼠造成的伤害有_。28. （5分）除了显微镜以外，你还知道哪些经常用到的探究工具？（至少说六个） 29. （5分）某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（FeXOy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下。（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应） .取30g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重19.8g；.将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图：通过计算回答下列问题：（1）过程中生成气体的质量_g，过程中固体充分反应后，产生气体的质量为_g。 （2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为_。 （3）30g铁矿粉所含铁的氧化物中，氧元素的质量为_g。 （4）通过计算可知该铁的氧化物的化学式为_。 30. （9分）（2017绍兴）某白色粉末，可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分，设计了如下实验流程（所加试剂均足量）。（1）操作、的名称是_。（2）无色气体的质量是_克。（3）固体甲的成分是_。（4）这种白色粉末中一定不含有_。（5）求白色粉末中肯定含有的物质总质量。31. （10分） 13g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应，求： （1）产生氢气的质量 （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共19分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、三、 实验探究题 (共4题；共22分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、四、 解答题 (共5题；共32分)27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、