资源描述
2019-2020学年浙教版科学八年级下学期期末模拟卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)近几年,雾霾天气在我国中东部地区时有发生,多地城市陷入严重空气污染。下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是( ) A . 提倡秸秆焚烧还田B . 春节大量燃放烟花爆竹C . 提倡家庭豪华装修D . 发展公共交通,减少汽车尾气2. (2分)如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理,下列表述正确的是( )A . 可用来研究电磁感应现象B . 可用来说明电动机原理C . 可用来说明发电机原理D . 可用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系3. (2分)自然界中最适宜绝大部分植物生长的土壤类型是( ) A . 砂土类土壤B . 黏土类土壤C . 壤土类土壤D . 人造土4. (2分)化学用语是学习化学的工具,下列化学用语与其所表示的意义相符合的是( )A . Cl22个氯原子B . Zn1个锌分子C . 2Fe2个铁原子D . 3S3个硫元素5. (2分)在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是( )A . 在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8B . 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2C . 硫原子里,质子数=中子数=电子数=16D . 一个硫原子的相对原子质量是32.06克6. (2分)图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?( )A . 甲吸气、乙呼气B . 甲呼气、乙吸气C . 甲、乙都吸气D . 甲、乙都呼气7. (2分)在探究“根的什么部位生长最快”的实验中,各组同学获得的数据不同,为了得到接近反映真实情况的数据,应该( )A . 以最大值作为测量结果B . 以这几组数据的平均值作为测量结果C . 以最小值作为测量结果D . 各组重新做实验,直至测量的数据一致8. (2分)一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃,如图所示。当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下面解释正确的是( )A . 这是魔术,你所看到的是一种假象B . 火焰的温度低于棉布的着火点C . 手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点D . 酒精燃烧后使棉布的着火点升高9. (2分)赤峰克旗热水小镇四面环山,山上丛林密布,这里空气清新湿润,与相邻地区形成鲜明对比,形成这种湿润气候的原因是( )A . 植物的光合作用B . 植物的呼吸作用C . 植物的蒸腾作用D . A和C10. (2分)某同学在实验室里设计了下列四种制取气体的方法:( )用石灰石与浓盐酸反应制取二氧化碳用高锰酸钾与氯酸钾的混合物加热制取氧气用铁屑与水蒸气反应来制取氢气用二氧化碳气体通过灼热的炭层制取一氧化碳。上述四种设计,最合理的是A . B . C . D . 11. (2分)通电螺线管内部放一个小磁针,小磁针静止时的指向如下图所示,则正确的是( )A . a端为电源正极B . b端为电源正极C . c端为通电螺线管S极D . d端为通电螺线管N极12. (2分)如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系以下分析正确的是( )A . N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B . MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C . MN 段表示该植物只进行呼吸作用D . NP 段表示该植物只进行光合作用13. (2分)粒子M通过一定方式转化为N,如下图所示。变化前后保持不变的是( )A . 核电荷数B . 带电情况C . 化合价D . 化学性质14. (2分)在一个密闭的容器里有M、N、P、Q四种物质,在一定条件下可发生化学反应,测得反应前后各物质的质量记录如下表: 物 质MNPQ反应前质量/g20202010反应后质量/gX36140下列说法中正确的是( )A . M一定是催化剂B . 发生分解反应C . 发生化合反应D . X的值无法确定15. (2分)如图所示实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是( )A . 照相机B . 电磁起重机C . 电动机D . 发电机二、 填空题 (共7题;共19分)16. (3分)图甲中 A、B、C 分别表示某植物叶片所进行的生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天 024 时呼吸作用和光合作用的变化曲线。 (1)A 表示植物叶片所进行的_生理活动 ; (2)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,目的是为了降低_; (3)图乙中代表光合作用的曲线是_。 17. (2分)小明全家到美丽的牡丹江江边野炊,请你和他们一起解决下列问题:(1)小明穿了一件防晒服,标签注明“成分:100%锦纶”,锦纶属于合成材料中的_(2)妈妈带了红烧肉、拌黄瓜、面包、牛奶、矿泉水,面包中富含的营养素是_ (3)引火时小明把木柴紧密堆放,引燃后发现燃烧不旺,妈妈将木柴架空后火势变旺,原因是_ (4)野炊结束后,爸爸用树枝将火抽灭,你还能想到的另一种灭火方法是_ (5)木柴、化石燃料是人类长期使用的燃料,但化学反应提供的能量已不能满足人类的需求,为了社会的可持续发展,目前,人们正在利用和开发许多其他能源,如_(填一种即可)等18. (4分)铁丝在氧气中燃烧的全过程如图所示,试回答下列问题:(1)选用的细铁丝应先_,这个变化是_变化。 (2)铁丝为什么要绕成螺旋状?增大铁丝_。铁丝前端为什么要系一根火柴?_。集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙?_。点燃火柴后,铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是_。为什么?_。 (3)观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是_。 (4)写出发生反应的文字表达式:_。 19. (3分)电动机的工作原理是通电导体在_,只改变线圈中的电流方向,电动机的转动方向_(填“会”或“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机,这些用电器是_联接入家庭电路的。 20. (2分)进行固体熔化实验时常用的药品是硫代硫酸钠晶体(Na2S2O35H2O),该物质属于_(选填“纯净物”或“混合物”),其中硫代硫酸根的化合价是_价. 21. (2分)老师在课堂上做钠的性质实验,先用小刀切下绿豆大小的一块,可以看到银白色的金属光泽,再放入滴加过几滴酚酞试液的水中,观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动 , 发出“嘶嘶”的响声,溶液变红 反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具有可燃性根据以上描述,回答下列问题:(1)钠的物理性质_(答出一条即可);(2)解释任一处划线现象的原因_;(3)如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为_;(4)反应完毕,向溶液中滴加稀盐酸至过量,可观察到的现象为_;(5)反应完毕,向溶液中通入CO2 , 无明显现象现提供固体NaOH、CO2、乙醇和必需的仪器,并査得如下资料NaOH和Na2CO3分别在乙醇中的溶解度T/ NaOH/g Na2CO3/g18.525.0 17.3 “”表示难溶请设计一个“看得见”NaOH与CO2反应的实验_22. (3分)你家中用电器的额定电压一般是_V,通常情况下它们以_的连接方式接入电路;用电饭煲煮饭是因为电流具有_效应三、 实验探究题 (共4题;共18分)23. (7分)如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题:(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明植物光合作用放出了 _。(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果 如下表:由此得出的结论是:_ 。试管与台灯的距离(厘米)10203040每分钟产生的气泡数(个)6025105(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为排除光合作用的干扰,应对该装置进行_处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向_(填“左”或“右”)移动。(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的_,满足人们对食物的需求。请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施: _ ;_ 。24. (4分)写出下列化学实验的主要实验现象: (1)将铜绿放在敞口且管口略向下倾斜的试管中加热:_(2)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,然后加热:_(3)将燃着的蜡烛缓缓插入集满氧气的集气瓶中:_ 25. (3分)小金同学在探究植物的光合作用,是所进行的各个步骤的示意图(顺序打乱了) (1)从图中可以看出小金同学研究的问题是_。(2)请按照实验步骤先后将图片重新排序_。 26. (4分)发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出。如图所示,将两只二极管与线圈连成并联电路,并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动,此时会看见两只发光二极管轮流发光。(1)该装置是根据_原理制成,应用这一原理工作的机器_。 (2)小波同学认为用一只发光管也可以,为什么要用两只呢?我们可以这样说服小波:实验中要用两只二极的好处,是因为可以方便地研究_的关系。(3)科学研究中经常把一些不易直接测量的物理量,用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,下面做法相似的有 。 A . 研究电磁铁磁性强弱时运用了大量的大头针B . 研究电磁铁磁性强弱时运用了滑动变阻器C . 研究植物的呼吸作用时运用了澄清石灰水D . 演示铁丝在纯氧中燃烧时在瓶底留少量的水四、 解答题 (共3题;共30分)27. (9分)(2017嘉兴)每到春天,漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了,原来,市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂,它能抑制花芽生长,从而减少飞絮。(1)柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子,由于种子上带有大量绒毛,在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的_。(2)注射前要用电钻在树干上打孔,孔深须深入到木质部,然后将抑制剂注入,通过木质部中的_运输到树冠各个部分,运输的动力来自植物_。(3)“抑花一号”抑制剂的配制过程是:先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解,然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。(酒精=0.8克/毫升,水=1.0克/毫升,计算结果精确到 0.01%)28. (6分)由硫酸铁和某可溶性钠盐组成的混合溶液中,加入10g一定溶质质量分数的稀硫酸充分混合后无明显变化,再加入40g8%的氢氧化钠溶液后恰好完全反应,过滤后得到滤液和沉淀。将沉淀充分加热,得到红棕色粉末1.6g;滤液中只含一种溶质,将滤液在一定条件下蒸发可得该溶质7.1g。(提示:2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O) (1)硫酸铁和氢氧化钠反应的化学方程式为_。 (2)原混合物中可溶性钠盐的化学式为 _。 (3)原混合物中可溶性钠盐的质量为_。 (4)计算稀硫酸的溶质质量分数为多少? 29. (15分)某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件(如图甲所示):透明玻璃壳内有一个标有“6V3.6W”字样的小灯泡L(阻值不变)和一个由一种特殊金属丝制成的导体R0 , A、B、C是其外露的三个接线柱为进一步了解导体R0的某些特征,他们使用了如图乙所示电源电压恒为6伏的实验装置:把导线M,N分别与A,C接线柱相连,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得了一组电流表和电压表的读数,并绘制成图丙所示曲线。 (1)小灯泡L正常工作时,通过的电流是_A。(2)小明同学在原来连线的基础上,再用导线连接A、B两个接线柱,闭合开关S,把滑片P移到a端,此时电流表的示数是多少安培? (3)若把导线M、N分别接到A、B接线柱上,闭合开关S,把滑片P移到a端,则小灯泡消耗的电功率为多少? 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题;共19分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、三、 实验探究题 (共4题;共18分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、四、 解答题 (共3题;共30分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、
展开阅读全文