曹甸初中七年级语文期末试卷.doc

曹甸初中七年级语文期末试卷姓名 班级 学号 成绩 一、积累与运用（35分）1选出下列加点字注音全部正确的一项（2分）（ ）A两颊（ji） 殷红（yn） 赫然（h） 断垣颓壁（yun）B褪色（tu） 遴选（ln） 脑髓(su) 不能自已（y）C确凿（zo） 嫉妒（j ） 跻身（j） 鲜为人知（xin）D攒成（zn） 虐待（n） 精湛（zhn） 摩肩接踵（zhn）2下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（ ）A昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。B在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”C毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔白石诗说） D你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。 3下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）A由于马航飞机的失联事件，使俄罗斯和乌克兰的政治危机都不被人关注了。B很多大学生毕业后自愿到偏僻的农村去支教，经过他们的努力那些地区的办学状况有了提高。C健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。D我们初三毕业班的学生，虽然面临着诸多数不清的困难，但是依然能迎难而上，努力学习。4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2分）（ ）A人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。C重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。D西游记这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。5下列说法不正确的一项是（3分）（ ）A松鼠是法国博物学家布丰所写的一篇科普说明文，按照由表及里的顺序生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，表现松鼠是一个“很讨人喜欢的动物。”B松树金龟子选自昆虫记，是科学小品文，作者是英国昆虫学家法布尔。本文最明显的特点是在说明中兼用文艺的笔调，对所要说的事物进行具体的描绘。C国宝大熊猫按照由果到因的顺序说明了大熊猫珍贵，标题很吸引人，突出了说明的中心。D黔之驴是柳宗元三戒中的一篇，是寓言，讽刺了那些装腔作势、仗势欺人、实际无能、色厉内荏的封建统治阶级中的上层人物。6下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（3分） （ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D7根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。（4 分）青春少年：不仅有着飘扬的黑发，清ch 的眼神，花一般的红晕，鹿一样轻盈的脚步；也有着“别烦我”的口头chn ，摆脱成人束f 的愿望，故意抗拒父母的to 气。在他们的身上，无处不洋溢青春少年特有的活力与朝气。8默写。（每空一分，共9分）（1） ，潭影空人心。（2）戎马关山北， 。（3） ，烟波江上使人愁。（4）居高声自远， 。（5） ，卷舒开合任天真。（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（7） ，寒光照铁衣。（8）使至塞上中描绘塞外雄奇壮观独特风光的句子是：_ _ _ _， 。9名著阅读。（2分） 西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。 10班级将要举行“别了，童年”主题班会，请你完成以下任务。（6分）（1）围绕主题，请你为本次班会设计两个活动环节（主持人开场白除外）。（2分）环节一： 环节二： （2）请为这次班会主持人设计一段流畅优美的开场白。(2分) （3）江苏卫视现场直播了“2013江苏十大孝子”颁奖盛典，来自扬州市宝应县实验小学的学生杨帆荣获“2013江苏十大孝子”称号。请你对杨帆同学的事迹发表一下感言。(2分)杨帆，今年十一岁，出生在一个下岗工人之家，哥哥从小患有脑瘫，家庭生活也非常困难。从两岁起，杨帆就成了妈妈照顾哥哥的小帮手，学会了给哥哥倒便盆，做一些力所能及的家务劳动，哥哥无论是喝水、吃饭，还是看电视都用手势告诉杨帆。为了让哥哥有钱看病，她还努力拍戏赚钱，参与了十余部电影电视剧的拍摄。 二、阅读理解(20分) （一）阅读下列这首诗，完成第1112题（5分） 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 11这首诗选用了哪些景物来表现初夏这一时令特点的？( 2分) 12“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分） （二）阅读下列文言文，完成1316题。（15分）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 （宋史赵普传）【乙】宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。 （司马光涑水记闻）13解释下列句中点的词语。（4分）（1）普少习吏事 ( ) （2）卒用其人 （ ）（3）上怒，诘其故 （ ）（4）太祖尝弹雀于后园（ ）14下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（2分）（ ）A而能以天下事为己任 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B太祖乃悟 乃不稳中有降有汉，无论魏晋C普又以其人奏 以其境过清，不可久居D太祖尝弹雀于后园 苛政猛于虎也15翻译下列各句。（6分）（1）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 （2）瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 （3）臣以尚急于弹雀。 16【甲】文中的赵普和【乙】文中的某臣在性格或品质上有什么共同点？请结合两段选文的内容简要分析。（3分） （三)阅读下面语段，完成16-19题。（14分） 灯光也是一种毒品 1880年3月31日，人类的灯光第一次照亮这个世界。从此，深邃美丽的夜空便渐行渐远。如今，我们的地球在太空中就像游乐园一样，光点密集，熠熠生辉，尤其是欧洲和美国的夜空，人工光的亮度正以每年5%10%的比率增长。这眩目的明亮，会给我们带来了什么？在亿万年的进化过程中，许多动物依靠星辰和月亮的微光辨别方向，而人工光的泛滥影响了它们的生物节律，对它们造成伤害。据统计，每年有近一亿只禽类撞在北美洲的有光建筑上。在饰有华灯的华盛顿纪念碑下，一个半小时内就能找到500多只鸟的尸骸。明亮的灯光也会干扰蚕蛾的迁徙，使大批蚕蛾无端被困在黑暗的孤岛上，坐以待毙。“人工白昼”还致使许多昆虫被强光源周围的高温烧死，致使美丽的蝴蝶变得越来越少了。受影响的还有一种甲壳纲动物和轮虫，本来它们在夜间游到水面吃水藻，白天则在水下休息并躲避猎食者。街灯的强光折射到水面后，这些微小生物一直停留在水面下。后果是，蜉蝣生物被剥夺了营养来源，以此为生的鱼虾大量减少；幸存的水藻却快速疯长，破坏了其它水生物的生长环境，使水体受到污染。可见，人工光的泛滥会影响到食物链彼此依存的正常关系。更糟糕的是，西雅图市佛莱德癌症研究中心的科学家发现，夜间工作的妇女比非夜间工作的妇女患乳腺癌的几率高出60%；上夜班的年头越多，夜班时间越长，接触的光线强度越高，患病的可能性就越大。其它的研究还表明，照在视网膜上的灯光，即使在睡眠期间，也会减少褪黑激素的生成，而褪黑激素能帮助调节昼夜节律，还具有抗氧化的功能。神经内分沁学家鲁塞尔雷特说：“灯光是一种毒品。滥用灯光，就是在危害健康。”研究光污染的科学家们一致认为，社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。他们建议对固定照明设施进行遮盖，并将散射光的圆形灯换成不散射光的平底灯，让灯光照向需要照射的地方，而不是过路人的眼睛和居民的窗户。阿尔瓦勒兹说：“装饰性灯光应该像高明画家的画笔，要画龙点睛地突出细节，而不应该像粉刷匠手里的刷子，均匀地细密地刷满整个建筑。”17.从文章看，人工光的危害有哪些？请分点列举。（3分） 18.结合上下文，指出下列句子中加点词语的作用。（4分）（1）上夜班的年头越多，夜班时间越长，接触的光线强度越高，患病的可能性就越大。 （2）装饰性灯光应该像高明画家的画笔，要画龙点睛地突出细节，而不应该像粉刷匠手里的刷子，均匀地细密地刷满整个建筑。 19.请指出第段划线句子所运用的说明方法，并简要说说其作用。（3分） 20.阅读“相关链接”，联系全文，就该市夜景的利弊说说你的看法。（4分）【相关链接】 某市将通过灯光建设，构筑几大主题景观体系，以展示该市作为现代国际大都市繁华的恢弘气势。景观一，由中心城区1000余条纵横交错的路灯廊道构成的“霞光千道”夜景景观。景观二，由百余栋公共建筑“里光外透”和200栋15层以上高层建筑灯光构成“都市辉煌”夜景景观。景观三，由18片居住小区的甬路灯光、楼道灯光、标识灯光和绿化小品等装饰性灯光构成的“万家灯火”的夜景景观。 （摘自新华网） （四)阅读下面语段，完成20-23题。（17分）在那颗星子下 舒婷 母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷殷的梦中。 我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只风铃，轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇响。 初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有11门课。当然，包括体育和周会。仅那个绷开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近10门课：看电影、读小说、钓鱼、爬树我自己也不知道，究竟是把读书当玩耍，还是把玩耍当作读书。 学校规定，除了周末晚上，学生不许看电影，可我不管这些。我大摇大摆地屡屡犯规，竟没有一次被当场逮住。 英语期末考试前夕，是个星期天的晚上，我伙同另外三个女同学去看当时极为轰动的五朵金花。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力推测她到底看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看。她身后的那位男老师比我们的班主任辜老师长得还神气。 电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个“同谋犯”或许由于考试的威胁，或许由于良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。 在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。 第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯，守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，更不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，跨进教室时，幸好离上课时间还有10分钟。 翻开书，眼前就像在最拥挤的中山路上骑车，脑子即刻作出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然便有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词。上课铃声响了，beautiful，美丽的。“起立！”“坐下。”赶快！再背一下。 考卷一发下，我发疯似地赶着写，趁刚才从书本上复印到脑子里的字母还新鲜，便把它们像活泼的鸭群全撵到试卷上。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。 成绩发下来了，你猜多少分？113分！真的，附加两题，每题10分，我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠地扣了7分，但从此，我也把这个“叛逃”的单词狠狠揪住了。 那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。 慢！ 这一天是试卷讲评。我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板上示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在50双眼睛前面，把我刚刚得的全班第1名的考卷，重新逐题考过。你猜，重打的分数是多少？47分！ 放学后，林老师在教室门口等我，递给我成绩单。我偷眼一看，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优”。 她说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这方面也是很受我的老师称赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说：“但要是你总这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？” 就是在那条林荫道上，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。这时，夜空的星星正在她的身后闪烁，她自己也就成了一颗最亮的星星。在我记忆的银河里，我的老师。21.概括作者所说的“那件小事”的内容。（4分）_ _ _22. “老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。”这句话都写出了什么？（4分） 23.文章第13段只用了一个字“慢！”，简要分析它在文中的作用。（4分） _24.阅读本文后，你心中肯定会有许多感受，会有对过去学习生活的留念，会有对曾教过你的老师的思念，也会有对现在学习生活的回味与反思请你就其中一点写一段话，说说你的感受。（5分） 1C 2D（A句中，“十分之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开。B句中，“远山近水皆有情”是句子的一部分，句号应放在后引号的后面。C句，从文意看，最后一句与前一句意思紧密相联，是进一步说明历代作家写文章的准则，故“力求”前的句号应改为逗号。括号内容是对“句句无余字，篇中无长语”的注释，应紧接在后引号后面。）3C4A（B“天伦之乐”指家人团聚的乐趣。C“锐不可当”感情色彩用错。D“抑扬顿挫”与前文“情节”不相搭配。）5B 6D 7澈 禅 缚 淘 8略9不屈不挠的反抗精神；如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神；如三打白骨精（2 分）10（1）示例：回味童年时光；唱响青春颂歌；描绘青春梦想。（2）示例：光阴似箭，日月如梭，美好的童年已匆匆而去，我们不必感伤，不必失望，更不必难过。因为我们将迎来一段更加美好的时光，那就是青春。让我们一起用心去聆听，用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接这即将来临的青春时光。（3）示例1：稚嫩的肩膀担负着孝的责任，花一样的女孩传递着爱的真谛。对兄长8年无怨无悔的照料，是一个11岁女孩对父母孝心的最大体现。这就是你孝行天下，情传万家的理由！杨帆，我们学习的榜样！ 示例2：一份温暖的手足亲情，一份默默无语的承诺，一个普通的小女孩。没有惊天动地，却让人热泪盈眶；没有豪言壮语，却令人难以忘怀。兄妹情深，笑对生活，当一个小女孩能够支撑起一个家庭的希望时，我们有理由说一声“了不起”！11梅子、芭蕉、柳花。 （答对2个给1分，答对3个给2分） 12“闲”字写出了诗人的恬静闲适（1分），抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，1分，呼应了诗题（1分）。（答出“喜爱之情”或“呼应诗题”即可得分）13（1）熟悉；（2）终于、最终；（3）责问、诘问；（4）曾、曾经。（各1分）14（3分）A。（A表转折，相当于“却”；B才/却、竟然；C把/因为；D在/比）15（6分）（1）（赵普）每次退朝后回到住宅，关上门，打开书箱，取出书，整天在读（2）瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声，这样的假山石安置于园之中，就不会使人不满意了。（3）我认为（上奏的事）比你打鸟（或“用弹弓打鸟”）的事还要急迫（或“紧急”）。（“以”后面补上省略成分，翻译为“认为上奏的事”，1分；“尚急于弹雀”翻译为“比你打鸟的事还要急迫”，1分）16（3分）示例一：他们遇事都镇定自若（或“沉着冷静”）（1分）。赵普在太祖盛怒而撕碎奏章时，面不改色，跪在地上把撕碎的奏章拾起来（1分）；某臣在太祖因盛怒而打掉他两颗牙齿时，慢慢地弯腰拾起牙齿放在怀里（1分）。 示例二：他们都能以国事为重，不顾个人安危（1分）。赵普不顾太祖盛怒极力为国家举荐人（1分），某臣不顾太祖盛怒劝谏太祖不要耽于游乐，要关心国事（1分）。（参考译文：宋太祖经常在皇宫的后园打鸟玩，一次，有几个臣子有称有急事求见，宋太祖于是就召见了。但是召见之后，他们上奏的都是写很普通的事情。宋太祖很不高兴，问为什么。一个臣子回答说：“臣以为这些事情比打鸟更紧急。”宋太祖更加生气了，顺手抄起边上摆的斧子，用斧子柄打那个人的嘴，打掉了两颗牙齿，那个人慢慢弯下腰，把牙齿捡起来，放在怀里，太祖骂他说：“你揣个牙齿，怎么还想保留证据告我还是怎么着？！”那个臣子回答说：“臣是不会去桩告陛下的，但是负责记载历史的官员，会把这件事情写进史书。”宋太祖转而明白又高兴起来，赐那个大臣一些黄金一帛安慰他。）17、（1）影响许多动物的生物节律，对它们造成伤害（2）影响食物链彼此依存的正常关系。（3）引发人体严重的激素失调，危害健康。18、（1）“可能性”表不确定性，说明接触光线强度高，患病机率大，只是一种推测。这样说科学而不武断，体现了说明文语言的准确性。（2）形象生动地说明了装饰性灯光要恰当使用的道理。19、打比方、列数字，用打比方，形象地说明了人工光的密集程度。用列数字，具体说明人工光的亮度在快速增强。20、此题为开放性试题，从利与弊两方面回答。例（1）利：可以美化城市形象，方便人们夜间出行，凸显城市品位。（2）弊：造成城市光污染 ，危害人类健康，造成资源浪费。21、“我”违规看电影，教师并未追究。“我”靠临时突击考了第一，老师当众重新考试后，语重心长地启发我要扎扎实实地学习。22、这里的“沉甸甸”既指“我”心里沉甸甸的我认识到了先前的自得是多么的肤浅，更是指“我”感受到老师那沉甸甸的爱老师的善良、宽容、循循善诱，这种爱记忆深刻，影响久远。23、既是对取得高分，得意洋洋的情感收束，更是引发下文，突出对下文“试卷讲评”情节的深刻记忆。评分说明：只答“承上启下”等（没有分析）给1分。24、 评分说明；本题为开放性试题，答案不求一律。感受源自本文、能联系自己的实际、思想感情健康、语句通顺即可。