北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷C卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1. （4分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1）“小花鹿”可（ ）了。 A . 讨人喜欢B . 讨人厌C . 讨人嫌（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（ ） A . 粉色B . 粉红色C . 红色（3）它的身体是什么颜色的？（ ） A . 深黄色B . 浅黄色C . 橘黄色（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（ ） A . 又长又粗B . 又小又短C . 又粗又短（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（ ） A . “小花鹿”会说话。B . “小花鹿”十分可爱。C . “小花鹿”很能吃。2. （2分）下列划线字的注音完全正确的一组是（ ） A . 青螺（lu） 翡（fi）翠B . 嶙峋（xn） 臀（din）部C . 萦（yng）绕 无瑕（xi）D . 戈壁（g） 饮（yn）马3. （2分）下列词语没有错别字的一组是（ ） A . 辍学 徘徊 完壁归赵 好高骛远B . 切磋 安祥 自鸣得意 破斧沉舟C . 演绎 誊写 精益求精 积劳成疾D . 恰谈 梗概 望自尊大 负荆请罪4. （2分）下面都是同一类词语的一组是（ ）A . 排球 足球 篮球 兵乓球B . 树木 柳树 杨树 松树C . 教师 司机 学生 青年5. （2分）下列对词语理解不正确的是（ ） A . 压根儿：根本的意思。B . 百发百中：指的是发射一百次就能中一百次。C . 捧腹大笑：用手捂着肚子大笑，形容遇到极可笑之事，笑得不能控制。6. （2分）“我们一定要（ ）今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是（ ） A . 珍惜B . 爱惜C . 爱护7. （2分）下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。B . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。C . 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。D . 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。8. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。B . 清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。C . 更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。D . 运动员们打破了一次又一次世界纪录。9. （2分）下面横线上应填的句子是（ ） 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛，_。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A . 受污染的所有河流重新清波荡漾B . 所有受污染的河流重新清波荡漾C . 所有河流不再受污染面重新清波荡漾D . 所有清波荡課的河流不再受污染10. （2分）选择正确的说法（ ）。A . 静夜思的作者是唐代的李白。B . 静夜思的作者是唐代的杜甫。C . 静夜思表达了作者在寂静的月夜思念家乡的感受。11. （2分）判断句子类型，请选择正确选项。（ ） 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A . 陈述句B . 疑问句C . 反问句D . 祈使句12. （2分）下面有关爱的教育说法错误的是（ ） A . 是一部日记体儿童小说，原名心。B . 记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C . 小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。13. （2分）下列句中标点符号的使用不恰当的一项是（ ） A . 侧耳细听，原来是亲呢得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“公主”B . 那辆车几点出站，在哪休息，我都搞清楚了。C . 后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲”。D . 奶奶给我讲了“西游记”里的故事三打白骨精。14. （2分）读别挤啦下列对“你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！”理解正确的一项是（ ）A . 这句话告诉我们要加强竞争意识，但不要损人利己。B . 这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了，我们应当自强自立。C . 这句话是告诉我们，生活在同一个地球上，整个世界就是一个大家庭，应该礼让、和平共处。15. （6分）判断，用“正确”“错误”表示。 （1）宿建德江抒发了作者的羁旅之思和漂泊的寂寞之情。 （2）西江月 .夜行黄沙道中表达了作者丰收年景的喜悦。 （3）狼牙山五壮士这篇文章是按照倒序的顺序写的。 （4）有说服力的演讲稿观点要明确。 二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16. （5分）积累与运用。 老师经常教育我们“少壮不努力，_”；启发我们“纸上得来终觉浅，_”；鼓励我们“锲而不舍，_”；告诉我们“_，思而不学则殆”。17. （8分）把句子换种说法，不改变句子的意思。 （1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句） （2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话） 18. （3分）在中央电视台播出的，关于读书的公益广告很多。如，欧阳夏丹说：“阅读，是要让真正的阳光住在心里。”白岩松说：“在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。” 请你选一句，写出你的理解。19. （8.0分）课外文言文阅读。叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（1）“弃而还走”中“还”的意思是：_。（2）翻译文中画线句子。20. （10.0分）课外阅读 买馒头家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头或者说是麦子的香味就随烟四溢了。差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包于就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头全卖光了，明天清早，谢谢各位捧场。”买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？他说：“俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。”我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有滋味。有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶级。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。（确实，六元一个的馒头，足够乞丐饱食一餐了。）这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似：诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的细腻。我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜与热望。生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么的好！多么的值得感恩！（选自林清玄散文作品集，有改动）（1）通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？请分点概述。 （2）将下面一段文字插入原文，最恰当的一项是（ ）。 但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！A . 段之间B . 段之间C . 段之间D . 段之间（3）本文语言清新朴实，但不乏生动形象的句子。请赏析第13段中的画线句。 （4）根据上文与下面的链接资料，说说我们应该持有怎样的人生态度。 资料链接：农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质。穷人买一个馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质。家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。（选自求好，作者林清玄）三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21. （30分）请以“孝敬”为话题写一篇作文。 要求：“百善孝为先”写写自己孝敬父母，或者其他长辈的故事。第 11 页 共 11 页参考答案一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21-1、