玉溪市2012年初中学业水平测试语文模拟试卷.doc

玉溪市2012年初中学业水平测试语文模拟试卷2（全卷四个大题，含23个小题，共6页；满分100分，时间150分钟）注意事项：1本卷为试题卷。考生作答，必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、语文知识积累（15小题，每小题2分，第6小题6分，共16分）1下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ） A框架(kung) 采撷(xi) 面面相觑（q） 鲜为人知（xin）B憎恶(zng) 箴言(zhn) 叱咤风云（zh） 飞来横祸（hng）C偌大(nu) 诘责(ji) 浑身解数（xi） 吹毛求疵（c）D狩猎(shu) 摒弃(bng) 脍炙人口（kui） 锐不可当（dn）2. 下列各组词语书写全都正确的一组是（ ）A伺候黄连主弦律不可思议 永往直前B狼藉马夹一柱香声败名裂 相辅相承C荒谬痊愈协奏曲歇斯底里 委曲求全D凑效蓬勃癞皮狗提心掉胆 融会贯通3下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是（ ）A人才招聘会现场人潮涌动，知名企业展位前挤满了人，但他们十分苛刻的要求，致使许多求职者叹为观止。B电影龙门飞甲的情节不是很精彩，不过影片中的3D效果还算差强人意。C便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。D这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。4下列句子中，没有语病的一句是（ ）A制度的优越、国力的强大是中国成功撤离在利比亚人员的坚实基础。B学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写要求的标准。C甘肃接送幼儿的车辆与大型货车相撞造成20多人死亡，几十人受伤，国家教育部再次要求各地中小学要迅速完善和建立校园安全预防工作机制。D春节期间，我县公安人员昼夜武装巡逻，治安状况良好，犯罪率较平时下降了一倍。5下列对名著及文学常识的表述有错误的一项是（ ）A汤姆索亚历险记中的汤姆.索亚是一个天真活泼，富于幻想和冒险精神的孩子，他离家出走是对枯燥、平庸、压抑生活的反抗。B水浒传中行者武松，是绿林好汉中富有血性和传奇色彩的人物。他从替兄报仇开始，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步被逼上梁山。C格列佛游记中的“慧骃”身上被赋予了许多“人”的正面价值，如理性、公正、平和与诚实等，寄托了作者对美好人性的追求。D老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有小说骆驼祥子、济南的冬天和话剧茶馆、龙须沟等。 6根据提示填空。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。） 相见时难别亦难， 。（李商隐无题） 寻梦？撑一支长篙， 。（徐志摩再别康桥） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐） ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） “当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。”这是2011年感动中国人物刘伟的颁奖词。请用古诗词印证这一人生哲理： ， 。二、语文综合运用（78题，共6分）7. 阅读以下材料，按要求完成题目。（4分）2011年12月14日，时代周刊按照惯例推出了年度人物，“抗议者”这一群体性人物登榜首。这份权威杂志解释“抗议者”当选是因为，“这些示威民众从中东国家扩展到欧洲、美国，他们改变了全球政治格局，他们重塑了人民力量。”去年，得到时代周刊年度人物殊荣的是社交网站脸谱的首席执行官马克扎克伯格。评选年度人物是时代周刊的一项传统，始于1927年，是颁给那些在一年中对全球文化产生重大影响的个人、团体、族群、地区和理念。在2006年，时代周刊更是选择了代表千千万万网民的“你”这个概念作为年度人物。 请你为这则新闻拟一个标题。（不超过15字）（2分） 出乎人们意料之外的是，2011年时代周刊年度人物不是“改变世界的天才”的乔布斯，而是世界各地数以万计的“抗议者”。如果你是时代周刊总编，你会做出什么解释。（2分） 8. 请认真阅读右边这幅漫画，撰写一副对联，表达你的看法。(2分) 上联： 下联： 三、阅读（本大题含922题，共38分）（一）诗歌赏析（4分）9阅读下面古诗，完成小题。（4分） 乡村四月 翁 卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。注 白满川：指河流里的水色映着天光。 用自己的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。（2分） 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） （二）阅读下面文言文，完成1013题。（共10分）邹忌讽齐王纳谏 战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求与我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求与臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。10. 解释下列加点词语的意思。（2分）明日徐公来，孰视之 时时而间进 11. 翻译下面句子。（4分）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 译文： 期年之后，虽欲言，无可进者。 译文： 12. 请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。（2分） 13. 俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?（2分） （三）阅读下面短文，完成1417题。（10分） 人造太阳 何 平中国*#教育出&版网前不久，一条新闻引起全世界关注：中国科学院等离子体物理研究所研制的“人造太阳”调试成功，年内即可试发电。来源:zzstep.co%不胫而走：比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去，一般指消息；无所不为：指什么坏事都干。】 4. A.【B.前后不一致；C.语序颠倒；D.下降不能说“一倍”】 5. D.【济南的冬天体裁属于散文，不是小说】 6. 东风无力百花残 向青草更青处漫溯 入则无法家拂士 折戟沉沙铁未销示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；会当凌绝顶，一览众山小；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；天生我材必有用，千金散尽还复来。二、口语交际与语文综合运用（78题，共6分）7. 时代周刊年度人物：抗议者（不超过15字，2分）世界各地的抗议者们持异议，有诉求；即使个人生命遭到威胁，也绝不绝望丧气，他们深刻体现了人民的力量。他们以个人的行动带来集体的巨大变化，是他们重新定义了人民的力量。（2分）8拟出结构、句式相同，字数相等的对偶句即可。（2分）示例：生前薄养真乃不孝，身后厚祭实为荒唐；与其身后表孝道，不如生前多关心。三、阅读（本大题含923题，共38分）（一）9. 示例：山坡、田野间草木茂盛，远远望去，一片葱茏。稻田里的水色与天光交相辉映，满目亮白。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙，大地一片欣欣向荣的景象。（2分）表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情。（2分）（二）10. 同“熟”，仔细 偶尔、间或 （每题1分，共2分）11. 能在（众人集聚的）公共场所指责议论我的过失，并能传到我的耳朵里的人，给予下等奖赏。（2分）满一年后，即使（有人）想说，也没有什么可进谏的了。（2分）12. 能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以小见大，以此达到讽劝的目的。（2分）13忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。(意思相似，语言清晰、流畅即可，鼓励有创见的表述。2分)（三）14人工可控核聚变装置（1分）。能为人类提供可控而又源源不断的能源（1分）。15为人类能制造人造太阳提供依据。（2分）16不能互换，因为这篇文章采用逻辑顺序说明（1分）。这两段在内容上存在因果关系，前段是因，后段是果。换后不符科学的合逻辑顺序（2分）。（共3分）17空气中平时就有氘和氚，所以不用担心聚变反应会产生废气、废渣和放射性污染等问题。（1分）涨潮能、地震能、雷电能、声音能。如：雷电能制造一种能耐高压的蓄电池放在雷区（2分）。（共3分）（四）18.充满宁静、温柔。让人的心境变得沉静，归于宁和，继而获得心灵上的灵动，使自己迅速理清思绪，沉淀情感。夜色有去伪存真的坦诚。充满着宁和，充满着睿智和真实，富有着神秘与诗意。（答出任意三点即可，3分）19. “醒着的梦”指生活目标、生活理想，通过自身的奋斗、进取，实现梦想触手可及，而不像“入睡后的梦”那样虚幻遥远。（2分）20运用拟人和比喻，生动形象地写出了自己白天奋力打拼的疲倦，而“夜色”以温馨柔和、安宁平静，包容与安抚作者的内心，突出了作者对“夜色”的喜爱。连用三个“那一夜”构成排比，整齐有致而又鲜明地表现了“我”对难得走出山外的机会的珍惜，对山外的好奇与向往，突出了“我”兴奋、急切的心情。（任选一题赏析，修辞1分，结 合修辞作用和具体内容作答2分，共3分）21经常“在夜里想象着将要达到的目标，让自己充满奋进的力量”，可见“我”是一个充实忙碌、为理想而奋斗的人；经常“认真思索，对自己在白天所做的事进行正确的总结，并产生全新的认识”，可见“我”是一个善于反思自我、克服困难、从而不断进步的人。 (概括出一点1分，共2分)22（4分）要点：有一定的描写，句子整齐、优美、流畅。（2分）能写出喜欢的理由，即特点，如“清晨：令人抖擞精神，催人奋进；黄昏：让人艰苦打拼过后安宁地收获”等。（2分）四、作文