2013年九年级期末文言文汇总.docx

2013年九年级期末文言文汇总四、文言文阅读（共9分）（昌平）阅读曹刿论战，完成第1214题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）肉食者鄙 鄙： （2）小惠未徧 徧： 13用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。 翻译： （2）夫大国，难测也，惧有伏焉。 翻译： 14分析曹刿与鲁庄公的对话，用自己的话概括说说曹刿的“远谋”具体表现在哪些方面？ (3分)答： 四、文言文阅读（共10分）（朝阳）阅读陈涉世家1416题。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。14.下列句中加点字意思相同的一项是( ) （2分）A.与皆来会计事 会天大雨 B.此诚危急存亡之秋也 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕C.燕雀安知鸿鹄之志 志虑忠纯 D.以数谏故 故不为苟得也15.翻译。（4分）（1）将军身被坚执锐 _ _（2）置人所罾鱼腹中 _ _16.依据文章内容，请你说说陈涉为什么能“举大计”。（4分）_ _四、文言文阅读（共9分）（海淀）阅读陈涉世家选段（上文2、3段），完成第12-14题。12解释下列语句中加点词的意思。(2分)（1）扶苏以数谏故 以： （2）为天下唱 唱： 13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)（1）皆指目陈胜 翻译： （2）王侯将相宁有种乎 翻译： 14.阅读选段，用自己的话概括徒属“敬受命”的原因。（3分）答： 四、文言文阅读（共9分）（西城）阅读陈涉世家（上文第2段），完成第12-14题。12. 解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）会天大雨 （2）等死 （3）或以为亡 （4）念鬼 13. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 翻译： （2）又间令吴广之次所旁丛祠中 翻译： 14. 选文中哪些语句可以看出陈胜、吴广利用“行卜”，达到了“威众”的效果？（用原文回答）（3分）四、文言文阅读（共9分）（东城）阅读出师表（节选），完成第1214题。 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 12.解释下列词语中加点词的意思。（2分）（1）开张圣听 开张： （2）陟罚臧否 臧否： 13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）是以先帝简拔以遗陛下 翻译： （2）此悉贞良死节之臣 翻译： 14.作者认为怎样才能“亲贤臣，远小人”？请用自己的话简要概括。（3分）答： 四、文言文阅读（共11分）阅读出师表（节选同东城），完成第12-15题。12下列各项中加点词意思相同的一项是 (1分)A. 有所广益 斟酌损益 B. 以光先帝遗德 是以先帝简拔以遗陛下C. 此诚危急存亡之秋也 诚宜开张圣听 D先帝创业未半而中道崩殂 所以传道受业解惑也13. 解释下列语句中加点词的意思。（3分）（1）以昭陛下平明之理 平明： （2）宜付有司论其刑赏 论： （3）性行淑均 淑： 14. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）陟罚臧否，不宜异同 翻译： （2）此悉贞良死节之臣 翻译： 15.结合选段，用自己的话概括诸葛亮建议刘禅怎样做才能兴复汉室。（3分） 答： 四、文言文阅读(9分) （大兴）阅读送东阳马生序（节选），完成第1214题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）援疑质理 质： （2）礼愈至 至： 13用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）以是人多以书假余 翻译： （2）盖余之勤且艰若此 翻译： 14请结合选文内容，概括出作者幼时“嗜学”（好学）、 、 、 等优秀品质。（各限用一个两字词语）（3分）四、文言文阅读（共9分）阅读陈涉世家选段（同朝阳区），完成12-14小题。12解释下列加点字在句中的意思。（2分）扶苏以数谏故 将军身被坚执锐13用现代汉语翻译下列语句。（4分）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？吴广素爱人，士卒多为用者。14“诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”与选文第一段中哪两句相照应？这一照应体现了陈涉的什么特点？（3分）四、文言文阅读（共9分）（房山） 阅读陈涉世家选段（同朝阳区），完成1214题。12. 解释下面语句中加点词的意思。（3分） 上使外将兵 将： 吴广以为然 然： 置人所罾鱼腹中 罾： 13. 用现代汉语翻译下面的语句。（4分） 今亡亦死，举大计亦死 翻译： 固以怪之矣 翻译： 14. 选段主要写了哪两方面的内容？（2分）答： 四、文言文阅读（共10分）（怀柔）阅读出师表（节选），完成第12-15题。12下列语句中加点字意思相同的一项是 。（2分）A还于旧都 扁鹊望桓侯而还走 B进尽忠言 岂足以言得士C宜付有司论其刑赏 宜可以南面而制秦 D苟全性命于乱世 苟富贵,无相忘13解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）是以先帝简拔以遗陛下 （2）先帝不以臣卑鄙 14用现代汉语翻译下面的语句。(4分)（1）必能使行阵和睦，优劣得所 翻译： （2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 翻译: 15诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的原因是什么?（用原文回答）（2分）答： 四、文言文阅读（共9分）（门头沟）阅读出师表（节选），完成1214题。12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 痛恨： （2）则责攸之、祎、允等之慢 慢： 13用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）由是感激，遂许先帝以驱驰 （2）庶竭驽钝，攘除奸凶14结合选段，用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么。（3分）四、文言文阅读（共9分） （密云） 阅读出师表(节选),完成第1214题。12. 解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）以光先帝遗德 光： （2）陟罚臧否 臧： 13. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义 翻译： （2）必能裨补阙漏，有所广益 翻译： 14. 这三段文字体现了诸葛亮对后主哪些方面的担心？（用自己的话概括）（3分）答： 四、文言文阅读（共9分）（平谷） 阅读出师表，完成第1113题。（共9分）12.解释下列句中加点词语在文中的意思。（2分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义 义： （2）先帝不以臣卑鄙 卑鄙： 13用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分）（1） （2） 14.作者“忠陛下”的“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）四、文言文阅读（共8分）（通州）阅读醉翁亭记，完成第1214题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）名之者谁？太守自谓也。（2）临溪而渔，溪深而鱼肥。13把文中画线句译成现代汉语。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）晦明变化者，山间之朝暮也。14文中“太守之乐”表现在哪些方面？（至少写出两个方面）（2分）答： 四、文言文阅读（共9分）（燕山）阅读师说（节选），完成第12-14题。（共9分）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！12. 下列语句中加点词的意思一致的是（ ）（2分）A古之学者必有师 十年春，齐师伐我。B师者，所以传道受业解惑也 先帝创业未办而中道崩殂C生乎吾前，其闻道也固先乎吾 不求闻达于诸侯D是故无贵无贱，无长无少 苟富贵，勿相忘13. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 翻译： （2）位卑则足羞，官盛则近谀。 翻译： 14. 第段文字运用了正反对比的论证方法。试就文段中对比的具体内容加以简要概括说明。（3分）答： 5