人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习（I）卷.doc

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第23课海底世界同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共30分)1. （6分）读拼音，写词语。fn lijin kgng jinyn r_热hi chnghi pc sh_2. （10分）在横线上填入恰当的词_的海面 _的世界 _的星星3. （4分）写出近义词依然_ 奇异_ 宁静_ 蕴藏_4. （6分）找出划线字的正确读音。海参（shn cn）_ 蕴藏（cng zng）_ 峡谷（ji xi）_乌贼（zhi zi）_ 是否（f fu）_ 闪烁（shu l）_5. （4分）读一读，连一连。 大海里放鱼_ 沧海一粟大海里的小船_ 一触即发大海里下竿子_ 各奔一方大海里的水雷_ 风雨飘摇麦粒掉到太平洋里_ 不知深浅二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）缩句海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。你能听到各种各样的声音。三、 现代文阅读 (共2题；共31分)7. （19分）阅读下文，回答问题。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。（1）用“_”分别画出这两段话的中心句。 （2）第1自然段依次介绍了海参、_、_、_、_的活动特点；第2自然段从_和_两个方面介绍了海底植物的差异。 （3）海参的活动方法是（ ） A . 附着在船底B . 靠肌肉伸缩爬行C . 利用水的反推力（4）用“_”画出描写贝类活动的语句。这句话把贝类当作人来写，这样写的好处是_。 （5）你还知道哪些海底动物的活动方法？举出一个例子来吧！ 8. （12分）我会阅读下面的短文，按要求回答问题。（10分） 避暑（bsh）小昆（kn）虫们是怎样避暑的呢？夏天蜂窝里温度（wnd）很高，小蜜蜂纷纷运（yn）来河水，撒（s）在巢（cho）里，并扇动翅膀降（chbngjing）温。蚂蚁避暑的方法很巧妙（qiomio），他们搬（bn）来沙粒和小土块，封（fng）住洞口，防（fng）止热（r）气进洞。红蜻蜓（Qngtng）尾巴朝着太阳，不让烈（li）日晒（shi）到头部，以防中暑。花蝴蝶（hdi）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（do）挂（gu）在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣！（1）这篇短文一共有_个自然段，其中第二自然段有_句话。 （2）根据短文内容，连一连。 运来_ 太阳 不会晒到头部朝着_ 翅膀 洒在巢里合拢_ 洞口 防止热气进洞封住_ 河水 倒挂在树叶后面（3）短文里提到的小昆虫是：_、_、_、_。（填序号） 蝴蝶 红蜻蜓 蜘蛛 小蜜蜂 蝉 蚂蚁第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、三、 现代文阅读 (共2题；共31分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、