语文S版小学六年级下册毕业班复习试题(二)

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语文S版小学六年级下册毕业班复习试题(二)(一)、看拼音写词语,再把所填的字按音序排列。(8分) ln f du shu rn mn ku wng 贪( ) ( )税 懒( ) ( )大 息( ) 怜( ) ( )梧 迷( ) 按音序排列: (二)用“”划去错误的读音。(3分)着急(zho zho) 吊唁(yn yn) 冶炼(y zh)玫瑰(gu gui) 庇护(b p) 踮脚(din din)(三)在括号里填入恰当的词语。(3分)(咆哮)的激流 (滔滔、平静、湍急)的江水 (俊俏、美丽)的容貌 飞奔的(列车) 沙哑的(声音) 妩媚的(身姿)(四)圈出下面词语中的错别字,并把正确的写在括号内。(8分) 趁胜追击( ) 声名雀起( ) 万赖俱寂( ) 消声匿迹( ) 直接了当( ) 推崇备志( ) 陵云壮志( ) 积劳成积( )(五)、给下面各组句中加点词选择正确的解释。(3分) 意思:A.语言文字等的意思; B.思想内容; C.意见; D.愿望; E.礼品所代表的心意; F.表示一点心意; G.某种趋势; H.情趣、趣味。1、小华的意思是不想去九寨沟了。 (C )2、同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。 ( B )3、小表弟说话很有意思。 ( H )4、天阴沉沉的,有要下雨的意思。 ( G )5、这是我的一点小意思,请你一定要收下。 ( E )6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 ( A )(一)按原文或要求填空(5分)1、好雨知时节, 。随风潜入夜, 。2、修身治国生死无惧, 。3、书山有路 ,学海无涯 。4、故人西辞黄鹤楼, 。孤帆远影碧空尽, 。5、写一句赞美青春的话: 。6、写一句与朋友依依惜别的诗句: 。(二)选词填空。(4分)D E B E B B B A F C A.之所以 B.才 C.而是 D.可是 E.只有 F.是因为 G.虽然 H.无论 常听到有人说:“知足者常乐。”的确,在对物质享受的态度上,这不失为一种优秀的品质。( D )从另一种意义上讲,“不知足常乐”更是一种值得提倡的精神。在事业上不知足是奋斗者的哲学,开拓者的写照。( E)不安于现状的人,( B)会有进取的志向和勇气;( E)“不知足”,( B)会使人有克服困难的动力,( B )会有奋斗中尝到创造的乐趣,(B)会享受到成功的喜悦。爱迪生(A )有一千项发明,被誉为“发明大王”,(F )他在成绩面前从不沾沾自喜,(C )“不知足”地继续奋斗,去夺取更加辉煌的成果。(三)按要求改写句子。(4分)1、这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性最高的跨世纪重点工程。缩写句子:2、小红对老师说:“老师,为了表达对灾区人民的一片心意,我捐二十元钱。” 改为转述句: 。3、那么大的困难我都不怕,我会怕这么小的困难吗?改为陈述句:4、桑娜把西蒙的孩子抱回了家。 改为“被”字句:(四)在原句上修改病句。(3分)1、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。 2、我们要及时改正并发现作业中的错误。 3、语文课对我很感兴趣。(五)重新排列句序,把序号填在括号内。(6分)(3)原来海面上清晰可见的岛屿和船只,忽然不见了。(6)古人把这种现象称作“仙境”,也叫“海市蜃楼”。其实是一种大气光学现象。(5)过了一会儿,山脉和城市都消失了。一切都恢复了原来的样子。(1)蓬莱位于山东渤海湾,前面是海,后面是山,风景美丽。城北有座蓬莱阁。(4)半空中映出一片从未见过的景色:山脉、树林、房屋,甚至会有来来往往的人马车辆变幻无穷,就像在天空中的银幕上放映电影似的。(2)春夏季节,在这里登高望远,有时能看到一种奇异的现象。(六)研读课文片段,完成练习。(6分) 我的脸由于困窘( )和羞愧( )一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解( )了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌了房顶! 不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰( )的理由,我明白了世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 1、给文中加点的字词注音。 2、短文中的破折号表示: ( )A.意思的转折 B.声音的延长 C.解释说明 D.特别强调 3、这段话已用“ ”分为两层,请概括层意。 第一层: 第二层: 4、文中画“ ”的句子运用了( )的修辞手法。 A.拟人 B.夸张 C.比喻 5、片段中“我明白了世界上风险”表达了什么意思? 。认真阅读短文,完成练习。我爱家乡的海我爱家乡的海。好是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边 夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉的人气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海铺上一层红纱,温柔的风轻拂海面。海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗、哗涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊,好一幅壮观的海浪图!“哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着涌来了,沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋。夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放,我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪轻轻地有节奏地拍打着桥基,哗,哗多美的旋律啊!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。家乡的海呀,我多么爱你呀!1、“她是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边 。”这句话采用的修辞手法是( )A.排比 比喻 B.排比 C.排比 拟人 D.比喻2、第2自然段中,在这幅壮观的海浪图中含有几幅具体的图?(用原文概括回答) 3、请给第一段的“ ”处加上标点。4、结尾这一自然段的表达方式是什么?有什么作用?记叙、描写、说明、议论、抒情 抒情 5、用“”标出本文的中心思想。 描写了家乡的海的迷人风光。 ( ) 说明了作者特别喜欢看海。 ( ) 抒发了作者对家乡海的热爱和赞美之情。( )四、作文。(30分)生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十二、三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉;读书、踢球、画画、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以 真让我着迷为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。
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