湘教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次教学质量检测试卷A卷.doc

湘教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次教学质量检测试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共45分)1. （10分）给形近字组词 候_漫_茎_傲_娇_侯_慢_径_遨_骄_2. （4分）选择正确读音我每忆及少年时代，就禁（jn jn）_不住涌起愉悦之情。我读得很快，大有囫（h w）_囵吞枣的味道。我是对阅读如饥似(s sh)_渴的少年。学校图书馆里的图书像磁（c ch）_石一样吸引我。3. （12分）加偏旁组字，再组词。 韦_秋_马_柔_监_康_4. （5分）从下列成语中各选一个字，组成一句本单元的诗。 日新月异 舍近求远 两袖清风 引人人胜 翻江倒海5. （3分）选词填空。 宽阔 辽阔 广阔（1）世界是多么_，世界有多么精彩。 （2）我哥哥是个肩膀_的人。 （3）_的长江上，千帆齐发。 6. （5分）把直接引语改成间接引语。楚王听了，只好赔不是说：“我原来想取笑大夫，没想到反而自讨没趣了。”晏子说：“大王怎么说齐国没有人呢？”7. （6分）请把句子补充完整。 （1）地满红花红满地，_。 （2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，_。 （3）_ ， 吾将上下而求索。 （4）有志不在年高，_。 （5）_ ， 浪淘风簸自天涯。 （6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在_。 二、 阅读理解 (共2题；共24分)8. （10分）阅读下文，回答问题老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。（1）文中介绍了几种叶子的作用，他们的作用分别是？（2）你能把生活中积累的一些小常识写下来吗？最好能仿照文中的句式来写。 9. （14分）阅读下文，回答问题金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（1）第1自然段主要讲_。（2）“蒲公英的花就像我们的手掌”，这句话运用了_的修辞方法，把_比作_。（3）“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话中的“它”是指_；“睡觉”是指_；“起床”是指_。（4）草地可爱、有趣是因为（ ）A . 它和我们一起睡觉，和我们一起起床 B . 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐（5）“我”喜欢蒲公英吗？为什么？ 三、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）习作。祖国的山川河流多么美丽啊，请你自拟题目，写一篇描写景物的文章。内容要具体，语句要通顺。字数400左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、二、 阅读理解 (共2题；共24分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 作文 (共1题；共5分)10-1、