君来2011年初三语文总复习试卷A(中考前).doc

2011年初三语文总复习试卷A（中考前）(全卷共8页，23小题；满分150分；考试时间l20分钟) 姓名： 第卷选择题(每题3分，共15分)1、下列各项中加点字的注音，完全准确的一项是（ ）。A蓑(su)衣 心无旁骛(w) 谀(y)词 廓(gu)然无累B寒噤(jn) 咬文嚼（ju)字 褴(ln)褛 恃(sh)才放旷C蓬蒿(ho) 断壁残垣（yun） 荫庇（yn b） 漠不关心(m)D戏谑（nu） 遍稽(j)群籍 山麓(l) 有条不紊（wn）2、下列语句中没有错别字的一项是（ ）。A.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。B.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕致，所以不相宜，只好来捕鸟。C.有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地及取知识,使自己学识渊博。D.他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越契而不舍。3、下列词语意思不同的一项（ ）。A.无与伦比 无可比拟 B.不可思议 不可想象C.不容置疑 不可怀疑 D.无动于衷 不动声色4、下列句子没有语病的一句是（ ）。 A。一股学习汉语的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀。B。 出售无包装主食是一种违反食品卫生法的行为，可为什么这种现象至今未能禁绝呢？C。随着人们生活水平提高，对于在食品中使用合成色素会不会对人体造成危害提出了疑问。D。 近年来，许多中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。5、下列加点词意思相同的一项是（ ）。 A肉食者鄙，未能远谋 先帝不以臣卑鄙B先帝称之曰能，是以众议举宠为督 斯是陋室，惟吾德馨。C或置酒而招之 或异二者之为D吾义固不杀人 固国不以山溪之险第卷非选择题(135分)一、积累与运用(26分)6、默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(12分)(1) 浊酒一杯家万里，_ _ _。(2) 受任于败军之际，_ _ _。(3) 念天地之悠悠，_ _ _。(4) _ _ _？为有源头活水来。(5) _ _ _，愁云惨淡万里凝。(6) 莫道不消魂，_ _ _，_ _ _。(7) “生于忧患，以自强不息的人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“_ _ _，_ _ _”和南宋词人辛弃疾“ ， ， 。”的句子。7、综合性学习：美句学用（5分）（1）仿照例句，写出你对“青春”的感悟。世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力?（2分）例：青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。 青春： （2）阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）上海世博会泰国馆在展会期间每天播放四维电影。主持人总会提醒说：“看完电影，请大家归还特制眼镜，这种特制眼镜只有在观看四维电影时才有用，但现在越来越少了”电影完了，出来的人群中有位阿姨正在把眼镜往包里塞。这时一位大学生志愿者走过去说：“ ” 8、名著阅读（9分）（1）海底两万里作者是 ，文中描绘五彩缤纷的海底美景，行文中巧妙地穿插了 、 和亮度等物理学知识。（3分）（2）童年刻画了许多小人物形象，比如，快乐的 、正直的 、献身于科学的知识分子的 。请写出其中一个人物的不幸结局。（6分） 二、阅读（49分）(一)比较阅渎下面文言文，完成913题。(19分)甲十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”乙 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9、用“”为文中画线句子标出停顿。（3分） 夫 战 勇 气 也 一 鼓 作 气 再 而 衰 三 而 竭 彼 竭 我 盈 故 克 之。10、解释句中的加点词。（4分）（1）臣之妻私臣（）（2）王之蔽甚矣（）（3）何以战（） （4）小惠未徧（）11、把下面语句话翻译成现代汉语。（4分）（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 12、阅读甲文，用原文回答下列问题。（4分）曹刿求见鲁庄公的原因是“ ”，第三自然段中，鲁庄公的“鄙”表现在“ ”。13、根据要求回答问题。（5分）（1）你认为长勺之战，弱鲁战胜强齐的原因有哪些？ （2）从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？ （3）二者取得成功共同点是 (用一成语概括) (二) 阅读让优秀成为一种习惯，完成1418题。(15分)让优秀成为一种习惯朱铁志每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。（摘自人民日报2010年4月19日，有改动）14、认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（3分） 15、文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分） 16、读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。（2分）17、文章第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 18、如果把文章第段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据。（3分）示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了唐诗杂论。 （三）阅读下面一篇文章，完成19-23题。（15分）心空的云朵(1)书市开幕那天，我应出版社的邀请，去签售自己的新书。(2)天气很炎热，读者很热情。不少人围上来，举着刚买的书，要我在扉页上写上他们自己的名字，再写上一两句勉励的话。我便一律照办了，谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读者呢？(3)“给我写4个字就可以了抬头看云。”我不禁惊讶地望向他，见是一个斜挎了背包戴墨镜的中年男子。我笑了，说：“谢谢您记得这个题目！”他也笑了，轻声说：“资深读者了嘛!再说了，好文章，会在你脑子里安家，想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭维话，可我听了，依然感觉很是受用。(4)有几个学生模样的读者要求我和他们合影，便欢快地答应了。走到阳光地带，被一群阳光少年簇拥着摆各种姿势，顿然觉得时光倒流，恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我想：今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧？然而(5)照完了相，我要回到自己的摊位前，抬眼一扫，发现那个“资深读者”正远远地朝我们这边张望。见我看他，也不回避我的目光，冲我挥了一下手，消失在熙熙攘攘的人群中。(6)时间临近中午了，书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼，居然又看到了那个“资深读者”墨镜后面的眼睛，依然在朝向我这边张望！(7)这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位，妄图找到更加吸引那人目光的目标。但是，没有。我不由惴惴地想，这个人，究竟想做什么？难道他和那些阳光少年一样，想和我拍一张合影做永久纪念？如果真是这样，他完全可以开口对我讲哦！只要他开口讲，我是绝对不会拒绝的。或者，他并不想拍照，只是因为喜欢我的文章，所以一定要傻傻地暗自“陪”我签完最后一本书？或者都不是，仅仅是因为他是个有故事的人，所以，他要对我讲讲有关他的故事，让我这个善于写作的人将这个故事记录下来，让更多的人在这个故事面前唏嘘叹惋种种猜测困扰着我，使我不禁惶惶然了。而就在我准备离开的时候，那个“资深读者”匆匆走了过来。（8）他低着头站在我面前，手足无措，像个犯了错误等着领受训诫的小学生。我也跟着尴尬起来，结结巴巴地问：“逛了这么这么久啊？淘到好书没有？”他快速地看我一眼，拍拍他斜挎的背包说：“还真淘到了一些好书。我挺喜欢逛书市的。”(9)沉默。(10)突然，他似乎下定了决心，从背包里掏出一本书，背书般飞快地说道：“张老师，这是我写的一本书，我也写散文，写了好多年了，但是没有哪家出版社愿意给我出书，我就买了个书号，自费出了这本书。我要把这本书送给你，早就为你签好名了；可是刚才人太多了，还有好多是我的工友，我实在不好意思拿出来。现在好了，他们都走了，我把这本书送给你吧！”他讲完这番话，长长出了一口气。(11)我也跟着出了一口气。(12)打开那本书，看到扉页上工工整整地写着：“怀一念慈心，饮牡丹花水。”下面一行小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我；而落款处的那个笔名，让我陡然想到与之紧紧连在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别，他就匆匆转身走掉了。看着他的背影，我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子，是他让我看到了自己的浅薄，也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气，更让我懂得了抬头看云的人，心空的云朵，有时比天空的云朵更富丽，更动人（作者 张丽钧 选文有改动）19、第(3)段加点的“资深读者”在文中的具体含义是什么？请根据文意简要回答。 (3分） 20、具体说说第(4)段在文中的作用。（4分） 21、分析下列句子所蕴含的思想感情。（4分）他低着头站在我面前，手足无措，像个犯了错误等着领受训诫的小学生。 22、第（10）段中“他”“长长出了一口气”，第（11）段中“我也跟着出了一口气”，你知道他们分别为什么吗？（4分） 23、作文（60分）大自然，她永远神秘、永远崇高，充满了永恒的力量。我们人类在受到大自然无私的恩赐同时，也受到大自然严厉的惩罚。在大自然面前，人类永远是大自然长不大的孩子，人类只有心存谦卑，学习她，敬畏她。以“面对大自然”为题，写一篇不少600字的文章，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。参考答案：（仅供参考）1、C 2、A 3、D 4、B 5、A7、（1）青春，青春，是一条热情欢快的溪流，涌动的溪水激荡着我们年轻的心灵；是一首余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦；青春，是一只展翅高飞的雄鹰，矫健的身躯震撼着我们稚弱的心里。（2）阿姨，您可能忘了，看完电影，眼镜要归还的。麻烦您把眼镜放回到指定地方。谢谢！8、凡尔纳，阿基米德定律，光在水中折射小茨冈、 格里戈里 、“好事情”示例：小茨冈：舅舅让小茨冈背沉重的十字架，不小心滑脚，被十字架压死10、（1）偏爱 （2）受蒙蔽 （3）凭、靠（4）通“遍”，遍及，普遍12、（1）肉食者鄙，未能远谋。（2）既克，公问其故。13、（1）取信于民；详察敌情；上下一心；指挥得当；等等。（2）一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王敢于采纳群言。（3）取信于民 广开言路 人心所向 人心向背14一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。15引出中心论点，作为论据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣。16做什么都要有“争创一流”的意识；不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）17对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。18示例：居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。19阅读“我”的作品较多的读者。20。突出作者热情和我欢快的心情。引出下文不断误会和最后意外收到赠书等情节。21。 神态描写，写出了“资深读者”内心的羞涩，想要送书给我前的紧张的心理。22。终于鼓起勇气把书送给了“我”，完成了自己的心愿终于解除了误会，明白了“资深读者”关注“我”很久是要赠书给“我”。参考作文面 对 大 自 然大自然神秘而又美丽，而当我面对大自然时，我的情感却很复杂。面对大自然，我感到心旷神怡。大自然风景如画，茂密的森林，巍峨的高山，浩淼的大海，广袤的沙漠，还有生机勃勃的热带雨林。当然，大自然中还有美丽的东西。清晨的第一缕阳光，小草上晶莹剔透的露珠，山林间的一泓清泉，春天树木长出的第一片嫩叶儿这些不都是大自然中的美吗?也正因为有这些千姿百彩的景物，才使得大自然犹如一幅独特的画卷，这幅独特的画卷是有生命的，也是瞬息万变的。大自然还是一位老师。成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚；弱小的蚂蚁能抬起重物，那是在教我们团结；柔弱的水滴能滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛间忙碌，那是在教我们勤奋大自然教会我们的东西不计其数，只要我们肯学，天天都会有收获。面对大自然，我又感到内心惭愧。大自然如此美丽，可它却被我们人类所占有了、控制了、破坏了。可怕的人类，把森林乱砍滥伐，留下光秃秃的树桩和无家可归的鸟儿；往江河湖泊中排放污水，留下脏的水和奄奄一息的鱼儿；向蔚蓝的天空排放滚滚浓烟，留下灰蒙蒙的天空和浑浊的空气如此人类对大自然的虐待数不胜数，环境污染也日益严重。可悲的人类，你们到底知不知道大自然的重要性？知不知道你们这样做是在破坏自己赖以生存的家园？知不知道你们这样做是在毁了自己？我想答案也许是：不知道！大自然又是如此纯洁，在它面前，人类便变得丑恶了：抢劫、盗窃、敲诈、诽谤、恐吓，这些骇人听闻的词语，如今在报纸上、新闻上也时常可以看到。人与人之间也不再真诚，欺骗、恭维、虚伪这些现象，在人们的日常交际中也时常可以看到。人类啊人类，你们也应该醒悟了，也应该反省了！大自然给予了你们这么多，可你们还是不知足，不断地向它索取，不但威胁到它的生命，也对自己的生存和发展造成了危害。面对大自然，我的情感很复杂。但我相信，只要我们努力、团结、勤奋，大自然一定会以全新的面貌展现在我们面前！面对自然，我感到幸福愉快自然的颜色，就好像那画家的五彩画盘似的，画盘，就可以绘出心中的画卷。而我却偏爱家乡的自然！家乡的天是蓝的，当与首都北京的天相比时，家乡的天就好像一汪清亮的溪水似的，蓝极了。天的颜色是能够代表每家乡人的心情的。就拿我说吧：天的蓝也有许多种分类，如淡蓝、湛蓝，深蓝当天拿出淡蓝的纱衣时，我却感到天的无私，天的豪迈，天的辽阔，我总是闷闷不乐，总想释放出暴躁魔鬼；而当天是湛蓝湛蓝的时候，我的心情就非常的好，那种好心情是无法用词语来修饰的；当天穿上深蓝的外衣时，我总会突发奇想地搞发明，撰写文章，做最喜欢的事。看吧，天能够表达喜怒哀乐的，天一位体贴的知心朋友！家乡的树是四季常绿的，这常年生活在北国的人来说，简直天赐的礼物，珍贵。而性格古怪的我来说，我热爱家乡的大榕树。大榕树枝繁叶茂，高大挺拔，的乘凉优势。我将我的远大志向赋予榕树，希望我的学业能够像榕树。有时我也会将的苦楚宣泄给大树;有时我会靠着树，憧憬的未来。热爱树，保护树吧！古人云：“有山皆图画，无水不文章。”可见这水的用途之广，作用之大。夕阳西下，露出微微光明，这时漫步在幽静的田间小路上，该是多么地诗情画意呀！涓涓细流，犹如一条银色的带子镶刻在自然母亲的腰带上。我爱水，更爱自然。我反对人们将垃圾扔进小河里，污染水源，我相信我能用的方法来保护水，让更多的人都有环保精神，来保护自然。自然的颜色多得不可计数，对此我感到幸福愉快，而也应尽全力来保护颜色，才能感知生活，享受生活。