2012年下期初三期末模拟化学试题.doc

（新鲁教版）安居育才中学初三2012年下期期末模拟检测化 学 试 题温馨提示：1、本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。2、所有题都填在答题卷上相应题号否则不计分，3、考试结束后，监考员收答题卷，4、本试卷可能用到的相对原子质量：N-14 H-1 Ca-40 O-16 C-12 第卷（选择题）一、选择题（共40分，每小题2分）1下列变化中，属于化学变化的是 （ ）A、分离液态空气制氧气 B、黄瓜榨汁 C、干冰升华 D、天然气燃烧 2. 在遂宁市安居区2010年的化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是A酒精灯失火用 B将NaCl倒入量 C研磨闻气味 D过滤食盐溶 湿抹布扑盖 筒中配制溶液 鉴别物质 液中的泥沙3. 下列实验现象描述正确的是 ( ) A、碳还原氧化铜生成铜 B、红磷燃烧产生大量烟雾C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射4.观音故里、心灵度假、人间遂宁，田园安居。保护环境，人人有责。下列做法，与保护环境的倡导不相符的是 污水排入琼江河 随意丢弃方便袋 植树种花搞绿化 禁用含磷洗衣粉 河道旁烧垃圾A.只有 B.只有 C.只有 D.只有5.生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是A室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动B热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔D湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大6.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数05051100101200201300300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2011年1月1日，遂宁市安居区的空气污染指数为5685，根据以上信息，判断遂宁市安居区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是AI级 优 BII级 良CIII级 轻度污染 DV级 重度污染7. 科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了 A核外电子数 B质子数 C最外层电子数 D中子数8向右图试管里的水中加入某种物质后，U形管左端的红墨水液面降低，则加入的物质可能是 A蔗糖 B氢氧化钠 C硝酸铵 D食盐9下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是 （ ） A、 B、 C 、 D、 10食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸。下列有关醋酸的说法不正确的是A.醋酸的相对分子质量是60B.醋酸中碳元素的质量分数为40% C.醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 D.每个醋酸分子中有8个原子核 11. 下列关于催化剂的说法正确的是 ( ) A、加入催化剂化学反应速率一定加快 B、不用催化剂物质就不能发生化学反应C、使用催化剂可增加生成物的产量 D、化学反应前后催化剂的化学性质和质量都不变12.某阴离子X2的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为 A. 54 B. 38 C. 36 D. 3413. 发射“天宫一号”的火箭用偏二甲肼（C2H2N2）和四氧化氮（N2O4）作常规推进剂，其完全反应的化学方程式为C2H8N2+ 2N2O4=3X+2CO2+4H2O，其中X的化学式为 ( )A、CO B、H2 C、O2 D、N214.如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号A. HClO B. O3 COH- D. CO215. 氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价为（ ）A、+2B、+1C、2D、116.将一定量的氯化钠固体溶于487.5克水中，制成500ml密度为1.25g/ml的溶液。该溶液中溶质的质量分数是 A25.6% B 25% C 78% D22%17.如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的实验是18. A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D。若增加10gA，则反应停止后，原反应物种只余C。根据上述条件推断下列说法正确的是 ( ) A、第一次反应停止后，B剩余9g B、第二次反应后，D的质量为40gC、反应中A和B的质量比是32 D、反应中A和C的质量比是5219. 右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获得相关信息不正确的是 ( )A、镁元素属于非金属元素 B、镁元素原子的核电荷数为12 C、镁元素原子的核外电子数为12 D、镁元素的相对原子质量为24.3120.在密闭容器内有四种物质，在一定条件下使其充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确是物质XYZQ反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A反应后X的质量为6g B该反应的反应物是X、YC参加反应的X、Z质量比是13 D该反应是分解反应第卷（非选择题 共60分）温馨提示：1、第卷共2页，用钢笔或圆珠笔直接答在答题卷上,否则不计分。二、填空题（共25分）21.（3分）图4是两种元素在元素周期表中的信息，图 5是氯原子的原子结构示意图（1）图4方框的横线上填的是 （2）图5横线上的数字是 （3）根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是_（填序号）。核电荷数 相对原子质量 电子层数 最外层电子数 22.(4分)说数字2的意义或用符号表示： SO2 2Si 3个亚铁离子 氧化铝中铝为+3价 23.（4分）我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用活性炭 氮气 氧气 稀有气体填空：(填空用序号，且只用一次)（1）灯炮中充入_，可以延长使用寿命；（2）可用于医疗、急救和切割金属的是_ _；（3）在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是_；（4）市场上出售的净水器， 有些是利用_来吸附、过滤水中的杂质。24.（3分）对氢气等可燃性物质的有关问题的探究：(1)绿色能源是人类理想的能源，不会造成环境污染，下列不属于绿色能源的是 ( ) A风能 B太阳能 C氢能源 D.煤(2)人们在利用物质某些性质时，可能有利也可能带来危害。请你仿照示例，填写下表。物质有利的一面（用途）不利的一面（危害）示例：氢气可用作火箭推进剂使用不当容易引起爆炸氧气25.（1分）据报道，美国科学家新近发现Pb(NO3)2在超导材料的制取中有重要作用。Pb(NO3)2受热分解的化学方程式表示为2Pb(NO3)2=2X+4NO2+O2，则其中X的化学式是 。26.（3分）有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦汽车发生强烈的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出一种气体单质，使安全气囊打开，起到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散，气囊收缩。 (1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式：_ _ _。 (2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由：_ _ _。27.（4分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼烧至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则：(1)这些物质化学式分别是： 甲 ； 丙 (2)写出石灰水变浑浊的化学方程式： 。28.（3分）在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点： 二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带来了灾难； 二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一。(1)写出煤矿瓦斯爆炸的化学方程式：_ _；(2)在辩论会上有人认为大气中二氧化碳多些好，也有人认为少些好。请谈谈你的看法：_。三、实验题（14分）29.（5分）（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要 g氯化钠固体。称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是右图的 （填字母）。下列仪器中，量取水时需要用到d和 仪器（填序号），溶解时需要用到e和 仪器（填序号）。a烧杯、 b10mL量筒、 c100mL量筒、 d滴管、e玻璃棒、 f药匙、 g蒸发皿。（2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应 ，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干。 30.（9分）现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题上：（1）写出仪器的名称：a_ _；b_ _；（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰在此反应中做_。反应的化学方程式为 。（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_ _，试管口放一团棉花的目的是_ _。（4）实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小，难溶于水。制备并收集甲烷所需装置的编号为_ _。四、实验探究题（共10分）31. 某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动。【查阅资料】【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？硫是淡黄色粉末，不溶于水；过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和一种气体。【猜想与探究】猜想（1）：淡黄色粉末可能是：a硫；b过氧化钠；c硫和过氧化钠的混合物。探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分。猜想（2）：过氧化钠与水反应生成的气体可能是a氢气；b ；小明认为该气体不可能是氢气，理由是 【实验与结论】实验操作实验现象实验结论猜想（1）在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水 猜想a、c不成立，猜想b成立。猜想（2） 生成物中的气体是_【继续探究】小组的同学查阅资料后发现过氧化钠还能作 为供氧剂，对此大 家产生了浓厚兴趣，大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关，于是设计右图所示的装置继续实验探究。实验操作实验现象实验结论将CO2从a口处通入装置内，再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为：_取出充分反应后的固体生成物于试管中，往试管内滴加稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中有气泡产生石灰水变浑浊【交流比较】与我们学过的制氧气方法相比，常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是（从两个不同角度回答）： 、 。五、计算题（11分）32.（6分）美国科学家在银河星系的中央发现了新的星际分子，该分子的化学式为C3H4O 。星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源。请完成下列填空：（写出计算过程）该物质中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 该物质中碳元素的质量分数是 （计算保留一位小数）92g酒精（C2H5OH）与多少克该物质中所含氧元素质量相等。33. （5分）实验室要制取4.4g二氧化碳需要多少克碳酸钙与足量的稀盐酸反应？5安居育才中学初三2012年上期入学测试化学试题第 页，共 5 页