人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组12小木偶的故事同步练习D卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组12小木偶的故事同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共56分)1. （19分）补充词语。 装_作_ _天_地 苦心_ 九_外_立_群 _头_尾 _不宁 井底_目_光 _三窟 _牛_毛 _水_鱼2. （6分）选择动词填空。爬 拉 变 贴 巴 触爬山虎的脚_着墙的时候，六七根细丝的头上就_成小圆片，_住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_一把，使它紧_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上_。3. （5分）缩句。蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。4. （8分）把下列词语补充完整。生龙活_ 汗马_劳 中_民族 _流不息悠然嬉_ 浑然_体 风_如画 _花绿草5. （18分）阅读短文，完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹂要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑，说：“简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹂每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹂正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。“现在，他们都有了成就，我呢？我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。（1）用“”的序号标出自然段。 （2）读一读，照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。什么事都没有做成。（一事无成）森林里，大家公认猴哥最聪明。大家都认为。_小熊猫背起画架，专心地到野外去写生。用心。_聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚，成天。_（3）根据短文内容连一连。画家 建筑师 医生 歌星小野猪_ 小黄鹂_ 小熊猫_ 狗熊_（4）“我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。（5）小动物们成功的原因是什么？_遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。小动物们做的事情都很简单。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、