四年级第一单元周测试卷下册.doc

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四年级周测试卷语文一、 看拼音写词语。(12分)gu q gu l yng chn gn ch yu r yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )mng mi dng yng ln yo qng x xn gu do j( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 用“”画出加点字的正确读音。(4分)隐藏(cng chng) 顷刻间(qng qng) 似的(sh s) 鲜为人知(xin xin) 三、 比一比,再组词。(10分)疏( ) 瞧( ) 郭( ) 旗( ) 偷( )梳( ) 焦( ) 廓( ) 棋( ) 喻( )四、 选择下面的词语填在括号里。(6分)清新 和煦 青翠( )的春风 ( )的小树 ( )的空气掌握 增添 迈开( )生趣 ( )脚步 ( )规律五、 先填字成字,再选择恰当的词语填在下面的句子中。(12分)翩翩起( ) 欢( )笑语 风月无( ) 世外桃( )山( )有山 飞( )流泉 古木( )天 诗情画( )(1) 连云港市的宿城风景区历史悠久,山水秀丽,以幽取胜,被人们成为“ ”(2) 这是一片国家级原始森林, , 景色蔚为壮观。(3) 海岛、浪花、沙滩、贝壳、松柏、小屋苏马湾到处充满着 。 六、 根据课文内容填空。(22分)1、一个棵树就是 ,片片枝叶都是 ,给我们 ,让每个人 。2、“我需要的是 。搞科学研究,不能 ,也不能 。”从竹爷爷的话中我们可以看出他是个 的人。3、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,这就是 的小燕子。4、春日偶成的作者是 代的诗人 ,诗题目的意思是 。诗中写景的句子是“ , ”。诗的后两句抒发了作者 的感情。4、好雨知时节, 。5、等闲识得东风面, 。6、每年的 月 日是植树节。七、 阅读下面内容,按要求答题。(一)在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。1、第部分是写燕子的 态美,第部分是写燕子的 态美。(2分)2、文中动词将燕子飞行轻快的特点写得很传神, 写出了“快”, 写出了“轻”;圆晕则给人无限遐想。(2分)我们可以细细体会这些词语,例如,“掠过”的“掠”字在字典里有三种意思:A.掠夺;B.轻轻擦过或拂过;C.用棍子或鞭子打。“掠过”的“掠”的解释应选 ,它体现燕子飞行速度之 。(2分)3、用“ ”画出第句的比喻句,“五线谱”指 ,“音符”指 。用“几痕”形象地写出了 。(1+1+1+2分)4、看到上面的图景,我不禁想起来这样的诗句: 。(2分)5、不难看出,文中处处体现出了作者对燕子的 之情。(1分)(二)“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!1、 从课文片断中找出下面词语的反义词。(4分)模糊( ) 熟悉( )暴露( ) 别出心裁( ) 2、 填一填。(4分)我们通常切苹果的方法是 。小男孩切苹果的方法是 。(三)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草.我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、生命,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返. 你别看小草这样软弱、柔弱,可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么顽强、坚强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的.1、用“”划去 里用得不恰当的词语.(4分)2、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画.“疾”字在字典里有四个意思:疾病 痛苦 痛恨 急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思.(4分)3、请写出第四自然段的主要内容。(2分) 4、本文表达的中心是( )(2分)表现了作者喜爱春天的思想感情. 表现了作者喜爱小草的思想感情.赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力. 赞扬了小草的美丽可爱。
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