湘教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷（II ）卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷（II ）卷一、 选择题（本题共10个小题，每小题只有一个选项符合题意，共10 (共10题；共10分)1. （1分）春节即将来临，下列生活中的变化不包含化学变化的是（ ） A . 鞭炮爆炸B . 咀嚼馒头时感到有甜味C . 布艺剪裁成新衣服D . 使用煤气作燃料烧菜2. （1分）下列实验操作正确的是（ ）A . 称量氢氧化钠B . 过滤C . 测定溶液pHD . 稀释浓硫酸3. （1分）为了增强市民的环保意识，实行垃圾回收。以下哪些废弃物质可以回收利用（ ）干电池 口香糖 菜叶 果皮 易拉罐A . B . C . D . 4. （1分）对物质的量的理解正确的是（ ） A . 物质的量就是6.021023个微粒的集合体，单位是molB . 1molO3和1.5molO2含有相同数目的氧原子C . 物质的量就是物质所含微粒的数量D . 任何物质的摩尔质量就是它的相对原子质量或相对分子质量5. （1分）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 氧原子核内质子数为6B . 硅元素位于元素周期表中第三周期C . 铝离子（ ）核外有三个电子层D . 铁原子的质量为55.85g6. （1分）下列物质由离子构成的是（ ） A . 汞B . 氧气C . 金刚石D . 硫酸铜7. （1分）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O，则X是（ ） A . C4H12S2B . C2H6SC . C2H6O2D . C2H68. （1分）关于碳及其氧化物的说法正确的是（ ） A . CO和CO2的性质不同是因为分子构成不同B . CO2过多排放可导致酸雨C . 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼D . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明二氧化碳具有酸性9. （1分）甲和乙可以合成半导体材料丙，微观过程如下图下列说法错误的是（ ）A . 物质丙是由原子直接构成B . 该反应不属于置换反应C . 丁在一定条件下可转化为乙D . 甲中Si、Cl的质量比为28:14210. （1分）某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是（ ） A . 一定是纯净物B . 一定是化合物C . 一定是混合物D . 一定不是单质二、 填空题（26分） (共5题；共33分)11. （5.0分）化石燃料主要包括煤、_和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是_（写化学式）12. （5.0分）请回答下列与水有关的问题。 （1）使用硬水会给生活带来麻烦，常用_来区分软水和硬水； （2）除去水中的不溶性杂质，可对其进行_操作； （3）电解水实验中，正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积为_，该实验能说明“水由氢、氧两种物质组成”的理论依据是_。 13. （6.0分）某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22Na2O2+2H2O4NaOH+O2请回答下列问题：（1）装置A的作用是_（2）装置A的作用是_（3）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含_，该小组同学继续进行探究（4）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含_，该小组同学继续进行探究（5）【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH 猜想三：Na2CO3和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是_（6）【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH 猜想三：Na2CO3和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是_（7）【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的_溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立（8）【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的_溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立（9）【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点_（填“正确”或“错误”），理由是_（10）【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点_（填“正确”或“错误”），理由是_（11）【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是_（12）【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是_14. （7分）同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。请你填空。 （1）若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则滤液里一定含有_（填写化学式，下同），可能含有_；滤渣中一定含有_，可能含有_。（2）若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有_（填写化学式）。 （3）反应后所得滤液的溶质质量分数_（选填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸银溶液的溶质质量分数。 15. （10.0分）新闻事件：一辆载满20t电石的挂车，行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面让人惊心动魄。 同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你与他们一起完成下列探究活动。【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。（1）【猜想与假设】同学们展开大胆的猜想： 电石与水反应生成的气体可能是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体可能是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断是依据了_。（2）同学们讨论后一致认为：该气体不可能是氧气，原因是_；又依据氧化钙可以和水发生反应，判断白色固体不可能是氧化钙。 【实验探究】实验步骤实验现象实验结论取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。电石与水反应产生的气体是_。取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。固体溶解，_。电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。取适量反应后生成的固体于试管中加水，取上层清液向其中通入_。溶液变浑浊。电石与水反应产生的固体是氢氧化钙。溶液变浑浊的化学反应的方程式为：_。（3）注意：若答对以下问题，奖励4分，化学试卷总分不超过60分 碳化钙中碳元素的化合价为_，碳化钙与水反应的化学方程式：_（4）保存碳化钙的方法：_。 三、 计算题（本题共1题，共4分） (共1题；共4分)16. （4分）氯酸钾和二氧化锰的混合物共20g，加热完全反应后，冷却、称量，固体质量为15.2g，将固体全部倒入烧杯中，再加入92.55g水，搅拌、过滤，得不饱和溶液（二氧化锰不溶于水，操作过程中水分损失不计）计算：产生氧气的质量；所得不饱和溶液中溶质的质量分数第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（本题共10个小题，每小题只有一个选项符合题意，共10 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（26分） (共5题；共33分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、13-9、13-10、13-11、13-12、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 计算题（本题共1题，共4分） (共1题；共4分)16-1、