对在小学生中开展体育活动的调查与分析.doc

对在小学生中开展体育活动的调查与分析华北油田三处小学开展体育活动的调查分析华北油田第四中学 李长义引言随着生活观念的进步，体育活动的普及，人们越来越重视体育锻炼，全民性健身活动正在逐步兴起，全社会对在小学生中开展体育活动也寄予了很高的期望。因此，如何更好地在小学生中开展体育活动，是值得我们教育工作者深入研究的一个课题。事实上，新中国成立后，党和政府历来十分重视青少年学生的健康成长。毛泽东同志早在1917年就在新青年杂志上发表了一篇名为体育之研究的论文，全面、深刻地阐述了体育对于青少年健康成长和民族健康发展的重要意义。大声疾呼体育的重要性，指出：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也”，进而深刻地指出：“体育之效，至于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志。”他对学校体育更是进行了深入思考，指出“小学之时，宜专注重于身体之发育，而知识之增进道德之养成次之”，“中学及中学以上，宜三育并重，今人则多偏于智。”1952年，毛泽东同志又题词：“发展体育运动，增强人民体质”。他还多次强调，要减轻学生过重的负担，保证青少年的健康成长，并积极倡导劳卫制，开展群众性的学校体育活动。二六年十二月二十日，教育部、国家体育总局、共青团中央联合颁发了关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。二七年四月二十三日，中央政治局会议研究并讨论通过了中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见。这是党中央、国务院高瞻远瞩，从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度出发，为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人而做出的重大决策。二七年四月二十九日上午10时至11时在全国范围内统一时间举行了阳光体育运动全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。把阳光体育运动落到了实处。为了了解学生在校体育锻炼情况，进一步促进小学生体育活动的有效开展。本文运用调查法和文献资料法，对在小学生中开展体育活动的问题做了初步的分析与探讨。全文共分三个部分：第一部分：在小学生中开展体育活动的意义；第二部分：在小学生中开展体育活动的实证分析；第三部分：在小学生中开展体育活动的保障措施。本文的结论是：提高思想认识、更新教学观念是开展好体育活动的关键因素；科学的管理和得力的措施是开展好体育活动的重要法宝。一、 在小学生中开展体育活动的意义小学阶段，是学生的心里由单纯向理智发展的过渡阶段，是身体生长发育速度较快的时期，这时对他们有目的的进行体育教学，合理地安排体育活动，会使他们的身体素质、兴趣爱好、意志品质得到很好的发展。体育锻炼和体育活动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨练坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进小学生全面发展的重要方式。进一步加强小学生体育活动，增强小学生体质，对小学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。在小学生中开展体育活动，能有效提高学生身体机能，增进学生的身体健康，加强体质。这对培养学生的体育意识、兴趣、能力、习惯、促进学生身心健康发展有着重要意义。少年强，则国家强；少年智，则国家智。小学生的身体健康关系到个人、家庭的幸福和国家的兴衰。小学生时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期，增强小学生体质、促进小学生健康成长，是关系国家和民族未来的大事。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合国力的基础。在学校教育的范围内，体育活动是培养学生毅力质量和团结协作能力的重要方法和手段。它不仅能培养学生对体育活动的兴趣，增强学生动作的协调性和灵活性，增强学生体质，而且能培养学生坚强、勇敢、自信、快乐、积极向上等良好品质。对于深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育具有重要意义。二、在小学生中开展体育活动的实证分析要对如何在小学中开展体育活动做出准确分析与研究，确定各因素对小学生开展体育活动的影响程度大小，就应当对小学生开展体育活动情况进行全面的调查与了解。华北油田三处小学就其历史背景、学校规模等方面都有一定的代表性。为了使研究的结果做到准确、具体，本文采用了抽样、问卷的调查形式，对三处小学开展体育活动的情况及效果做了具体调查。1.三处小学简介华北油田三处小学位于河北省河间市城区华北油田第三综合服务处院内，是一所全日制完全小学，始建于华北石油会战时期的1978年。学校占地面积12800平方米，建筑面积4700平方米。操场面积15000平方米。现有18个教学班，在校学生600余人。学校有教职工48人，肩负着对华北石油第三钻井公司和第三综合服务处职工的子女以及周边农村部分子女的教学任务。2.三处小学开展体育活动现状在小学生中开展有声有色的体育活动是三处小学的一贯传统，这都源于学校领导对体育活动的高度重视。多年来，这个学校一直把小学生的体育活动当作学校教学工作的一项重要内容来抓。特别是开展“阳光体育”活动以来，学校更是把小学生体育活动作为校本课程纳入到整个教育过程之中，除了利用上级拨发的经费外，学校还多方面筹备资金，修建和完善学校的体育场地、设施，增加和提高学校体育器材、设备的配置。各项体育活动均做到有计划、有组织、有指导，确保学生每天有一个小时的体育活动时间。切实把提高学生素质落到实处。具体做法是：每个年级每周安排3-4节体育课。每天上和下午各组织一次课间活动，时间均为半个小时，活动内容视时节分为课间操、踢毽子、单人跳绳、集体跳绳、中长跑、秧歌和校园舞等项，并建议学生每天徒步上学、回家，不提倡家长开车接送或学生骑车上学。除此之外，学校还在每学年第一学期组织举办秋季田径运动会，定期组织开展课间操、踢毽子、单人跳绳、集体跳绳、拔河、长跑等多种形式的体育活动比赛，并且每次活动都做到有计划、有措施、有记录、有总结。为了充分调动广大教师的积极性，学校还把学生的活动质量及荣誉与教师和班级的年终考核挂钩，以保证体育活动不流于形式。现在三处小学的体育活动已经开展得轰轰烈烈，绝大部分学生养成了自觉锻炼的习惯，并且带动了整个矿区，每天清晨和傍晚，在矿区的各个角落都可以看到学生家长和学生一起进行不同形式的体育锻炼，看到小学生在校外进行体育活动的身影。经过多年体育活动的开展，这个学校学生的耐力素质、柔韧素质和肺活量等一系列身体素质指标都有了不同程度的提高，促进了学生的健康发展。3.三处小学开展体育活动的效果抽样调查 (1)调查目的通过各个阶段学生患感冒人次的变化来判断体育活动对学生身体素质的影响。(2)调查范围三处小学2011年5月至2013年9月同一时间同一群体的学生。(3)调查数据的统计三处小学2011年3月至2013年9月的部分月份同一群体学生患感冒人次统计表时 间一年级二年级三年级四年级五年级六年级2011年5月2925282119202011年10月19272219252012年5月20181610222012年10月75382013年5月12402013年9月073从调查的数据可以看出，自从开展“阳光体育”活动以来，学生患感冒的人次有着明显的下降。不难得出结论，开展正常的体育活动，对提高学生的身体素质、对学校教学的正常进行都产生了积极的影响。同时也可以看出，三处小学在开展体育活动方面是一个成功的范例。4.三处小学师生对开展体育活动的认识问卷调查(1)调查的对象三处小学全体师生。(2)调查目的师生对开展体育活动的基本态度和肯定程度及存在问题。这次调查，对学校18个教学班的607名学生和48名教职工以问卷的方式进行,共发出学生问卷607份，收回607份，有效应答率为 96.7 %。教师问卷48份，收回48份，有效应答率为 100%。(3)调查结果分析通过问卷调查发现：有98%的学生和100%的教师对开展体育活动持积极肯定的态度。100%的学生喜欢参加课外体育活动，但受学校场地，器材条件的限制，使个别学生的个人兴趣与爱好得不到满足。100%的学生爱上体育课，但有13%的学生害怕难度大的动作的体育课，原因是怕吃苦，怕受累。7%的学生认为班级中体育活动开展较少，原因是个别班主任不重视。不难看出，这个学校的师生对体育活动有着很高的参与热情。三、在小学生中开展体育活动的保障措施1. 学校应端正办学指导思想，积极响应中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，广泛开展“全国亿万学生阳光体育活动”，鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。2.根据学生的年龄、性别和身体状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式。指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康的标准。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的颁发“阳光体育奖章”，增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。3.加大学校体育工作的宣传力度，营造有利于学校实施素质教育、开展阳光体育活动的氛围。广泛传播“健康第一”的思想和健康理念，使“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念深入人心，唤起全校师生对健康的关注，对开展体育活动的关注。4. 以学生的个性与个体需要为出发点，开展丰富多彩的体育活动，培养学生运动健身理念，激发他们的户外活动和体育锻炼的兴趣。体育教研组、各班以及学生都要制定出切实活动计划，争取做到“人人有项目，班班有安排，月月有比赛”，从而使更多的学生加入到阳光体育运动中来。5.加强管理，保证体育活动时间，学校建立相应的工作机构及规章制度，确保小学生体育活动的时间不受侵犯。6. 树立安全第一的思想，把安全教育工作落到实处。建议各班鼓励学生购买意外伤害保险，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。体育活动的目的就是促进健康、增强体质，如果在活动中发生了伤害事故，就违背了体育锻炼的宗旨，因此在组织学生活动过程中应十分注意安全。总之，我们必须全面地认识体育活动对强身健体、培养情操、弘扬民族精神、启迪智慧的重要作用，认识学校体育工作对全面贯彻党的教育方针、提升青少年全面素质和展示民族精神风貌的重要意义。树立正确的教育观、人才观、健康观，齐心协力，共同把学校体育工作作为一件大事来抓，让“健康第一”在学校教育中真正得到落实。把小学生体育活动推上一个新的台阶。 2014.9.