九年级思想品德第一二单元知识归纳及试题精选.doc

第一单元 承担责任，服务社会一、基础知识1、责任就是一个人 。2、责任产生于 。3、承担责任，是 具体表现，是 的必然选择，是 的重要标志。4、这种不言代价与回报的 是社会责任感的集中表现。5、面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。 5、 最能考验公民的责任意识。6、自觉承担责任，就是我 。7、集体与个体的关系： 离不开 而存在， 只有紧紧依靠 ，才有无穷的力量。8、集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是 的。只有维护 ， 才有保障。保障个人利益是集体的责任，而 是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。9、谁对我负责？首先是 。10、集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于 。11、我们要承担起关爱社会的责任，共同营造 的社会氛围。12、慎重许诺、坚决履行诺言，是我们 的表现。13、自觉承担责任，就是 。14、自学承担责任就要学会反思自己的的责任，在反思中我们会更加 ， 更好 ，并在 。二、重点问答1、如何理解每一种角色往往都意味着一种责任：作为子女，孝敬父母；作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务；作为朋友，忠诚、互助、互谅；对于陌生人，扶危济困是美德；作为普通公民，“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应维护正义、热爱和平、保护环境2、自己对自己负责的表现：用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现；在我们的人生之旅中，小到一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是对自己负责任的表现。 3、为什么自己要对自己负责（自己对自己负责的意义或作用）？只有自己对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。4、如何理解我对他人负责，他人对我负责？当你在为别人、为社会承担负责的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。 我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责，对社会负责。我们我对自己负责，说到底，我们每个人都应该具有社会责任感。5、承担责任的回报与代价：承担责任，往往伴随着获得回报的权利。既有物质方面又有精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富。如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。承担责任也要付出一定的代价：付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 6、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。7、我们积极参加公益活动意义（原因）：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。8、做一个负责任的公民就要做到：要慎重许诺、坚决履行诺言。要勇于承认错误并承担相应的责任。要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。【现实链接】(一）做一个负责任的公民背景材料许多幸福的孩子都在父母的呵护下快乐地生活，而家在电白县黄蛉镇下平山村委会垌中间村的林秋燕，却要用自己瘦弱的肩膀挑起家庭的责任。今年15岁的小秋燕，就读于黄岭中学，现刚读初二。她的父亲两年前因病去世，留下了智障的母亲和智力不全的哥哥。自从父亲去世后，哥哥便离家外出打工。留在家里的小秋燕便担负起照颐母亲的重担。小秋燕非常懂事，她在学习上勤奋用功，成绩优秀；平时除了干农活，她还做着力所能及的家务事， 如洗衣、煮饭、喂猪等，做完了农活和家务，就会到邻居家帮着照看宝宝。她还利用假期打工賺钱帮补家用。小秋燕就是这样，快乐充实地过着每一天，用她的行动来告诉同样生活在贫困家庭中的孩子：纵使贫穷也要坚强，在坚强中，我们能找到快乐！设问举例1.结合林秋燕的事迹，谈谈怎样才能享受到承担责任的快乐？我们要向林秋燕学习，做一个负责任的公民，你打箅怎样做？运用点拨：1.林秋燕面对家庭的困境，能够坚强地承担起家庭的责任，能够坚强地生活，快乐地生活，这告诉我们，只要我们主动培养自己的责任意识，从现在开始，从小事做起，学会承担责任，自觉承担责任，做责任的主人，我们就能够享受到承担责任的快乐。2.在家里，我们应承担一些力所能及的劳动任务，如打扫卫生，负责为花草浇水；在学校，我们认真学习，关心帮助有困难的同学，积极完成值日任务；在社会上，我们要热心公益，服务他人，奉献社会等。【中考演练】1、 辨别题（判断下列各题是否正确，正确的在对应题目的括号内填A，错误的填B）1、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现（ ）2、有些事情不是我们自愿选择的，我们就不需要承担责任。（ ）3、国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。（ ）4、对于人的成长来说，承担责任是走向成熟的重要标志。（ ）5、个人利益与集体利益是相互对立的。（ ）6、不管在什么情况下，我们都不能选择自己承担的责任。（ ）角色责任学生遵守纪律，认真学习女儿孝敬父母，多做家务2、 单项选择题1、 九年级门）班的小曼把自己所承担的责任列出并制成了以下表格。该表格说明了（ ）A、不同的角色，承担不同的责任B、在责任面前我们要学会选择，以获得更多的回报C、每个人承担的责任都是一样的 D、每个人扮演的角色都是一样的2、医生的责任是治病救人。这个责任来自道德原则 传统习俗 职业的要求 法律规定A、 B、 C、 D、指责3、下列说法符合漫画指责寓意的是A、指责别人不像话.说明他是一个自觉承担责任的人B、他动口不动手，是一个责任感不强的人C、水笼头不是他开的，他没有责任去关！D、他指责别人太不像话，这是多管闲事的表现4、对承担责任的代价与回报的说法不正确的是（ ）A、承担责任，往往伴随着获得回报的权利B、承担责任的代价越大得到的回报就越多C、很多代价与回报往往不能用金钱衡量！D、承担责任的回报更重要的是无形的财富5、 2010年10月31日，第十六届亚运会的火炬在茂名站传递。为了迎接这次活动，不少中学生积极参加了志愿者的队伍。这种做法 （ ） A、是提升自身价值的唯一途径 B、会耽误学习时间，中学生不应参加C、是自觉承担责任的表现 D、是公民积极履行法定义务的表现6、 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快会枯死。奥涅格这句话告诉我们这样一个道理 A、只有维护集体利益，个人利益才有保障 B、集体利益与个人利益是相互矛盾的C、只有维护个人利益，集体利益才有保障D、集体利益是集体中某些成员努力的结果7、作为一名中学生，我们要热心公益事业，服务社会，可以参加以下的社会公益活（ ）参加义务植树 参加学校大扫除 向居民宣传环保知识 无偿资助艾滋病孤儿 向灾区捐款A、 B、C、 D、8、 2009年10月12日，温总理致信新华社，更正新华社之前播发的教育大计,教师为本一文中自己关于岩石学分类的错误，并向读者致歉。对温总理的道歉行为认识正确的是（ ） A、温家宝总理承认错误，会失去人民对他的尊重B、作为国家总理完全没必要道歉C、温总理的道歉行为，有损国家的形象，是对人民不负责任的行为D、温总理用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失是一种负责任的表现9、2010年9月17日，第二届茂名市道德模范表彰暨事迹报告会在国际会议中心举行10名茂名市道德模范和9名茂名巿道德模范提名奖获得者受到隆重表彰，5位模范代表作了事迹报告。从道德模范身上，我们认识到 （ ）A、承担责任就一定能获得物质回报 B、要自觉承担责任，努力做负责任的公民C、在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 D、责任产生于社会关系之中的相互信任10、对于人的成长来说， 是自尊自信的具体表现.是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。A、承担责任B、听老师的话C、.顺其自然D、勤奋学习11、作为中学生，下列行为中属于没有承担好自己的责任的是（ ）A、逃课去营业性网吧 B、认真完成规定的学习任务C、不抄袭别人的作业D、帮父母做力所能及的家务12、一个人在做错事时，能够承认错误，知错就改 （ ）A、是敢于负责任的表现 B、是不负责任的表现C、是很丢面子的事 D、是不信守诚诺的表现三、双项选择题1、对责任的理解，下面选项正确的是 （ ）A、责任是一个人应当做的事情B、责任是大人的事，与未成年学生无关C、责任是一个人沉重的负担D、责任是不应该做某些事情2、茂名市某中学九年级学生宁晔等五位同学利用节假日，参加了社区开展的第六次人口普查宣传活动，活动中他们结合自己所学的人口知识写宣传稿，受到社区群众的赞扬。他们的做法（ ）A、是好管闲事的表现 B、是自觉承担对社会责任的表现C、是热心公益服务社会的表现 D、对提升自身价值没有多大意义这要求我们 3、做一个负责任的公民，信守诚诺，勇担过错。这要求我们 （ ）A、慎重许诺，坚决履行诺言 B、当我们做错事时，想办法隐瞒错误C、承担错误造成的后果并承担相应的责任 D、找理由推卸责任4、自觉承担责任，就要反思自己的责任。在反思中，我们将会（ ）A、更加清楚地了解自己的责任 B、更好地履行自己的责任C、在承担责任中获得更多的回报 D、享受更多的人生快乐5、2010年9月，信宜市金垌镇石门坑村的老党员、十九公韦瑶忠同志被评为茂名市助人为乐道德模范，央视一套人口栏目播出了他20年义务接送学童的故事。石门坑村离环球小学4公里左右，十九公每天6趟，一天走18公里接送孩子。20年来，如果按照一年260天上学来计算，十九公接送孩子已经走了 93600公里，相当于走了 4次二万五千里长征，围绕赤道走了2圈半。他的行为（ ）A、 是社会责任感的集中体现 B、是对他人不负责任的表现C、使自身的价值在奉献中得到提升 D、 是对自己不负责任的表现6、下面说法不正确的是（ ）A、每个人都因角色的不同而承担相同的责任B、对自己的行为不负责任可能付出更大的代价C、只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会D、在每个人的成长道路上，只有自己对自己负责7、下列关于集体和个体的关系的说法中正确的是 （ ）A、集体离不开个体而存在B、个体只有离开集体，才有无穷的力量C、个体只有紧紧依靠集体，才有无穷的力量D、集体只有离开个体，才能有、无穷的力量四、简答题1、初中生活即将结束，为了激发同学们的社会责任感，正确选择未来的人生道路，九年级班开展了 我在责任中成长系列活动。请你结合自己的实际，完成下列问题： （1） 反思两年多的初中生活，你履行了哪些责任？（2）你认为在校园生活中还存在哪些不负责任的行为？五、辨析题在很多情况下，我们可选择自己承担的责任，因此，面对那些并不是自愿选择的责任，我们可以就可以放弃。六、材料分析题下面是某校九年级学生小豪一天的生活片断：片断一早上来校，组长向老师反映他不交作业，老师找他谈话。忘记带了，都怪我妈妈不提醒我！片断二打电话向茂名日报社反映校门口乱摆乱卖的现象片断三在实验室做化学实验时不小心把试管打碎了，悄悄对身边同学说：别哼声，就装不知道。片断四学校举行921捐款救灾活动，他把自己的零花钱放进了教室的捐款箱(1)小豪的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现? （2）结合实际谈谈，小豪应如何进一步培养自己的责任感？七、活动与探究题材料：人生在世，总有一些责任要承担，总有一些困难要面对，也总有一些角色要担当。当困难来临时，该如何面对，该如何尽好自己的责任呢？患恶性肿瘤的老母亲，患心脏病的婆婆，重病在身、瘫痪在床的丈夫，一个年幼的孩子，繁重的工作，哪一方面的角色都：需要兼顾。难以想象的重担，压在了一个女人的身上。但她心中有一个对家庭和社会的承诺：愿生活因我面幸福。这是她的追求和定位；让周围的人因自已的存在而快乐。她是父母的好女儿，公婆的好儿媳，丈夫的好妻子，儿子的好母亲，单位的好员工，学生的好老师。她是广东省茂名市第一中学高级语文教师韩宜奋。2010年9月，她被评为茂名市孝老爱亲道德模范：为了教育学生学会承担责任，做一个负责任的公民，茂名市某中学决定开展系列活动，全校师生宣传韩宜奋的先进事迹。假如你是该校的一名学生，请你完成以下任务：（1）你认为学校可以通过什么活动形式宣传韩宜奋老师的先进事迹？ （2）假如你所在的班级准备召开一次座谈会，你的发言稿应该包括哪些内容?（3）学校草拟一份倡议书，倡议全校师生向韩宜奋老师学习，争取做一个负责任。