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沁园春长沙作者简介：毛泽东，无产阶级革命家、军事家、诗人文章主旨：抒发革命青年对于国家命运的感慨及“以天下为己任”的豪情壮志。文章表现手法：情景交融跨越百年的美丽作者简介：梁衡，当代作家文章主旨：展现居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力。文中常识：宋玉，战国时期诗人，有作品九辩等；斯佗夫人，美国十九世纪小说家，代表作为汤姆叔叔的小屋文章表现手法：正面描写与侧面描写生命本来没有名字作者简介：周国平，当代作家文章主旨：阐明对生命本质的看法，表达一个生命发现另一个生命的感激。第二单元：美好亲情边城（节选）作者简介：沈从文，现代作家。代表作有小说边城、长河等。文章主旨：歌咏亲情、爱情，人与人之间的友爱之情，展示湘西地区的古老风俗、人物的善良心地。合欢树作者简介：史铁生，当代作家。文章主旨：通过合欢树，抒发母子之间的真挚深情：母亲对儿子的期盼，儿子对母亲的思念。文章表现手法：象征我们是怎样过母亲节的作者简介：里柯克，加拿大作家。文章主旨：歌颂了母亲的毫无怨言的奉献精神，也表达了“我”及家人深深的自责与愧疚。第三单元：人我之间最后的常春藤叶作者简介：欧亨利，美国十九世纪小说家。代表作有警察与赞美诗、麦琪的礼物、没有完的故事等文章主旨：描写了几位贫穷艺术家之间相濡以沫的真挚友谊，刻画了一个舍己为人的老画家形象，歌颂了普通人高尚的心灵。文中常识：米开朗琪罗，意大利艺术家，代表作有雕塑大卫、壁画创世纪、末日审判等。邂逅霍金作者简介：葛剑雄，历史学家。文章主旨：对霍金的过人毅力精神表示深深的敬意，对培育了霍金的环境表示高度的赞美。文中常识：左思，三都赋，洛阳纸贵一碗阳春面作者简介：栗良平，日本作家文章主旨：通过吃面的故事，描写了母子三人遭遇挫折后勇敢面对现实、度过难关的经历，刻画了一位伟大母亲、两个懂事儿子的形象，传达出社会的人间真情。第四单元再别康桥作者：徐志摩（18961931）现代诗人，新月派代表人物。“三美”主张：建筑美、音乐美、绘画美。主旨：抒发了对康桥的依依惜别之情，也表达了对自然、生活、生命的热爱。作者有着深厚的古典文学修养，选择的意象典雅、柔美，极富传统文化内涵，又有清新之感。表现手法：1 情景交融、虚实结合、动静相映。2比喻。新鲜准确、形象生动。总评：本诗感情真挚、语言含蓄雅致、意境深邃。名句“轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。悄悄地我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”雪落在中国的土地上作者：艾青（19101996）原名蒋海澄。现代诗人。主要诗集大堰河。主旨：描绘了“痛苦与灾难”的国民生存状态，抒发了忧国忧民的深切情怀。表现手法；缘情造境，以境显情。1 象征。2 本诗风格：凝重沉郁。3 我爱这土地“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”双桅船作者：舒婷（1952年生），原名龚佩瑜。当代诗人。代表作致橡树。朦胧诗的代表人物主旨：全诗围绕“双桅船”和“岸”两个主要意象展开，以哀婉而缠绵的诗句，诉说离情别绪，营造了凄楚忧伤的艺术氛围。同时又表达了诗人对理想的执著追求，意韵高昂深刻。表现手法；象征文学常识：朦胧诗代表诗人还有：北岛、顾城、江河、食指等。地球，我的母亲作者：郭沫若（1892-1978）现代作家，原名郭开贞，又名郭鼎堂。诗集女神，历史剧屈原等。主旨：以高涨的热情歌颂了地球母亲这一光辉而伟大的形象，表达了自己对地球母亲无私抚育的感激之情。表现手法；浪漫主义风格1 强烈的抒情色彩。直接与间接抒情2 拟人手法、呼告修辞。第五单元：树木花卉诗经蒹葭作品简介：诗经，中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为诗，或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今。诗经六义是指赋、比，兴、风、雅、颂。其中，风、雅、颂，是指体例分类来说的；赋、比、兴，是就表现手法而言。文章主旨：诗经蒹葭表达了对于敬仰热爱的“伊人”浓烈真挚的情感、执著不变的追寻以及寻而未得的惆怅、焦虑。文章表现手法：起兴、重章叠句种树郭橐驼传作者简介：柳宗元，唐代文学家，字子厚。与韩愈一同发起“古文运动”，反对浮夸文风，倡导“文以载道”；世称“柳河东”、“柳柳州”，有柳河东集。文章主旨：通过种树之道，突出“顺木之天，以致其性”的法则，指出吏治扰民的弊端，表达了对人民的同情、改革政治的愿望，体现了按客观规律办事的哲学思想。文章表现手法：对比、类比病梅馆记作者简介：龚自珍，字璱人，号定庵，近代思想家，文学家文章主旨：通过谴责人们对梅花的摧残，抨击了统治者束缚人们思想、摧残人才的罪恶，表达了变革政治、解放人性的愿望。文章表现手法：象征、托物言志咏史作者简介：左思，字太冲，西晋诗人，左太冲集文章主旨：借咏史表达作者对门阀制度的不满。文章表现手法：比喻、对比、用典饮酒作者简介：陶渊明，东晋著名诗人，自称五柳先生，世称靖节先生。文章主旨：借饮酒写出作者对社会现实的不满、对田园生活的喜爱。表现手法：直抒胸臆、情景交融第六单元促织作者：蒲松龄，清代文学家，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世成称聊斋先生。代表作聊斋志异，我国第一部文言短篇小说集。以花妖狐魅的幻想故事，反映现实生活，寄托了作者的理想。主旨：故事按照事物发展的时间顺序记叙，情节曲折，波澜起伏。语言准确凝练。围绕宫廷征集促织，展现了成名一家人命运的戏剧性变化。揭露了皇帝荒淫无道、各级官吏横征暴敛的残酷现实，寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。 表现手法：1 细腻的心理描写。2 成名性格与众多人物的对比。3 现实主义与浪漫主义结合。相关知识：对联：1、鬼狐有性格，笑骂成文章。2、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。1 丁口：百姓。丁：成年男子。2 童子；童生，科举时代还没有考取秀才的人。3 宰：县令。4 兰若：寺庙。5 邑庠：县学。6 成语：呆若木鸡、向隅而泣、一人飞升，仙及鸡犬、奇货可居。香菱学诗作者：曹雪芹，清代著名小说家，名霑。字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪红楼梦又名石头记、金玉缘共120回，后四十回为高鹗所续。我国古代小说中最伟大的现实主义作品。小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，着重描写了贾家荣、宁二府由胜到衰的过程。揭露了封建贵族集团内部的荒淫腐败、互相倾轧、暴露了他们对下层人民的残酷剥削压迫，歌颂了贵族家庭中具有一定觉醒意识的青年和某些奴婢的反抗行为，对封建礼教进行了鞭挞。文章通过叙述香菱因仰慕大观圆的众姐妹结成海棠社作诗、吟诗的雅事，拜黛玉为诗苦心学习作诗终有所成的故事，塑造了一个天真、执著、不服命运安排、以诗作抒发自我的聪敏伶俐、勤勉好学的女性形象。也揭示了：天下无难事，只怕有心人的道理。表现手法：1、以语言、行动塑造人物形象。 2、香菱形象：精华灵秀，悟性极强。相关知识：1 红学2 起承转合3 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）4 日落江湖白，潮来天地青。（王维）5 渡头馀落日，墟里上孤烟。（王维）6暧暧远人村，依依墟里烟。（陶渊明）群英会蒋干中计作者：罗贯中，元末明初小说家，号湖海散人。三国演义别称三国志通俗演义，“七分实事，三分虚构。” 我国最早的一部章回体长篇历史小说。全书有鲜明的尊刘抑曹倾向，通过赞美圣君贤臣，抨击奸臣小人，反映了人民希望有报国安民的人材出来平息动乱治理天，下的强烈愿望，也深刻反映了封建统治阶级内部矛盾斗争的残酷性和复杂性。另一大成就是对战争的描写。最精彩的是“赤壁之战”生动地展示出战争中各方人物斗志斗勇的才能和风貌。主旨：通过这个故事反映曹操与东吴间复杂的政治斗争和军事斗争，赞美了周瑜的卓越的军事才干。人物形象：蒋干:只会夸口，胸无城府，在足智多谋的周瑜面前毫无施展余地。曹操：刚愎自用，骄傲轻敌，自恃“率兵百万”而不重视水战劣势。他天性多疑，对降将不信任、不重视。他急躁而奸诈，因急躁，会错用蒋干，因奸诈，知错不认错，还要寻找借口。周瑜：勇敢善战，足智多谋，反间计实施过程步步紧逼，精密周到。他又是年轻潇洒，豪放自信。表现手法： 1.在矛盾斗争中用人物自己的言行、神态显现出人物性格。2.运用生动的细节描写突出人物性格。3.以环境气氛烘托人物性格。相关知识：1演：敷衍、引申、发挥，义：指史书的内容。三国演义是根据陈寿的三国志、裴松之的注和元代三国志评话及民间流传的三国故事熔铸敷衍成文的。书中表现出封建正统观念，尊刘抑曹，对黄巾起义有所诋毁，反映了作者思想和时代的局限。2用浅易文言书写，“文不甚深、言不甚俗”。3有关作品诸葛亮出师表 苏轼念奴娇赤壁怀古 陈亚先杨修与曹操林教头风雪山神庙作者：施耐庵，元末明初著名小说家。水浒传又名忠义水浒传，是我国古代第一部描写农民革命斗争的长篇白话章回体小说。通过生动的艺术描写，展现了宋江起义发生、发展直至失败的过程。挖掘了官逼民反的起义根源，揭示了农民革命在当时的历史条件下必然灭亡的命运。描写了108为梁山好汉，武松、林冲、鲁智深、李逵、宋江等形象个性鲜明，栩栩如生。主旨：小说展现乐林冲由“忍”到奋起反抗的转变过程，揭示了林冲走上反抗道路的必然性。林冲性格： （1）安于现状，逆来顺受（主导） （2）刚烈果断，疾恶如仇表现手法：1 语言描写、行动描写、心理描写。2 景物描写：烘托悲壮气氛，推动情节发展。3细节描写：如草厅被压倒后，林冲的动作心理描写，说明他精细谨慎、忠于职守，表现了他安分守己的性格。第二册第一单元老王作者：杨绛，散文家。作品：小说洗澡主旨：叙述了“我”与老王一家在患难中互相帮助所建立的真情，表达出作者对不幸者的悲悯，以及对自己未能真正理解老王的自责。作者笔下的老王虽然穷苦卑微，但精神上没有受到任何污染，是极其淳朴的好人。作者在文中含蓄地提出了要关怀不幸者的社会问题。也剖析了自己作为知识分子在精神上的优越感同情是居高临下的。不断反思这种优越感对老王造成的伤害。表现手法：1 明暗线交织老王的一生与作者的感情。2 用语平淡，多用短句。3、对比手法：老王外表的丑陋与内心的淳朴善良，体质的羸弱多病与精神的洁净，地位的卑微与品格的高尚，文化水平的低与思想境界的高，自己的贫苦与对别人的慷慨，生活的苦与灵魂的善。重重对比，深化了人物形象。4、细节描写。第八段。相关知识1 钱钟书围城。2、愧怍。项链作者：莫泊桑，19世纪后半期法国批判现实主义小说家。世称世界短篇小说之王、世界三大短篇小说巨匠。短篇羊脂球我的叔叔于勒。长篇一生俊友等6部。主旨；小说既反映和针砭了资本主义社会里爱慕虚荣的社会风气，又肯定了主人公单纯、诚实守信和遭受巨大挫折后不向命运低头的品质。表现手法：善于运用心理描写：如小说开始玛蒂尔德对上流社会的向往。（其他人物；路瓦栽）当炉女作者：臧克家（19052004），中国诗人。代表作有的人老马主旨；歌颂的是一位失去丈夫后自强自立的劳动妇女。体现中国女性传统人格美。表现手法：一、对比手法1 当炉女性格的对比去年是丈夫承担养活妻儿的重任，她是温柔的、满足的的妻子、母亲。今年女子亲手拉风箱。表现了失去丈夫的女子坚强勇敢的性格。2 当炉女的生活状态的对比去年，家中井然有序，她是幸福安详的生活着。今年“大儿捧住水瓢蹀躞着分忙，小儿在地上打转，哭的发了狂”，家中一片混乱，强调了丈夫死后给这个家庭造成的巨大打击。3 当炉女形象的对比先是安详、微笑，后是头发散乱的忙碌着。4 诗歌节奏的对比由缓慢到急促。二、细节描写三、相关链接有的人-纪念鲁迅有感 有的人活着 /他已经死了；/有的人死了/他还活着。/有的人/他活着别人就不能活；/有的人 /他活着为了多数人更好地活。 第二单元回忆鲁迅先生作者：:萧红（19111942）现代小说家著有生死场呼兰河传主旨：写人叙事的回忆性散文，通过撷取鲁迅日常生活的片段，勾画出了一个充满智慧、幽默、爽朗、平易，同时又无比关爱他人的鲁迅形象。表达了作者的由衷热爱之情。语言风格：浅白质朴、清新隽永。选材：选择生活琐事表现人物性格。 小溪巴赫作者：肖复兴，当代作家主旨：作者用轻灵、诗化、富于音乐美的文字，引领读者走进了巴赫那恬静、安详、圣洁、恒久的音乐世界，使读者体会到了作者与巴赫音乐的情感交流与心灵感应，以及作者寄寓其中的深深的怀念与景仰之情。表现手法：1、托物抒情，借物喻人：小溪被赋予了丰富的文化内涵，它表面柔弱、恬静，又原源流长、独具魅力、圣洁美丽，贴切形象地说明了巴赫的品格及音乐的恒久魅力。2、 通感17、18两段3、排比10段（氤氲 静谧 一曝十寒 三缄其口 豁然开朗 ） 春天的故事作者：叶旭全 蒋开儒主旨：用叙事手法生动形象地叙述了邓小平将深圳定为经济特区，这一重要的历史举措。讴歌了伟人的丰功伟绩。表现手法：象征：用自然界的春天象征改革开放的中国社会万象更新的局面。为了忘却的记念作者 ：鲁迅：原名周树人我国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家；世界十大文豪之一。第一篇白话小说狂人日记。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集呐喊彷徨故事新编等，散文集朝花夕拾（原名旧事重提），散文诗集野草，杂文集坟热风华盖集华盖集续编南腔北调集三闲集二心集而已集等。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。文化常识：1、传：（1）、释经书的文字；（2）、史传（传记）；（3）、演绎人物故事为中心的文学作品2、左联五烈士：柔石、胡也频、殷夫(白莽)、李伟森、冯铿五位左翼革命作家。3、郁达夫：中国现代著名小说家、散文家、诗人。代表作沉沦、春风沉醉的晚上、出奔等。4、彼得斐：匈牙利的爱国诗人。代表作：自由与爱情“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛！”5、向子期：向秀（竹林七贤：魏正始年间(240-249)嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸。 7人常聚在当时的山阳县竹林之下，肆意酣畅，故世谓竹林七贤。）6、高尔基：前苏联伟大的无产阶级作家。代表作：海燕之歌、母亲、童年、在人间、我的大学表现手法:1、多种表达方式综合运用；2、三个典故的类比手法（借古讽今）：（1）、方孝孺的典故：柔石和方孝孺在威武不屈,舍生取义的刚烈精神上是一致的。(2)、说岳全传中高憎坐化的典故：旨在揭露白色恐怖的世界。秦桧以莫须有的罪名杀害了岳飞,柔石被害的案情也是谁也不明白;秦桧捉拿道悦,与国民党反动派要抓鲁迅又非常相似,暗示了这个社会有如秦桧当道的时代,是奴隶们的苦海。也表达了作者反对“坐以待毙”，主张保存实力、坚持战斗的精神。（3）、向子期思旧赋的典故：将自己当时的处境,同向子期相比,揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样,在政治上都是极端黑暗腐朽的.这是一个无言论自由的黑暗社会。同时也表达了作者在这样的情况下仍要悼念烈士的心意。主旨 ： 作者回忆自己与白莽（殷夫）、柔石在文学事业与生活上的多次交往和感触，特别记叙了他们被捕后的狱中生活以及遇害的情景，既深情地颂扬了革命青年的革命精神与人品，有力地控诉了国民党反动派屠杀人民的罪行。同时还抒发了作者怀念烈士、憎爱分明、坚信革命一定胜利的思想感情。我有一个梦想作者：马丁-路德-金 美国黑人人权运动领袖，浸礼会教堂牧师，非暴力主义者。文化常识：亚伯拉罕-林肯 美国前总统，领导了旨在废除奴隶制的美国南北战争，颁布解放黑人奴隶宣言表现手法：多种修辞手法：比喻、排比、呼告和反复等主旨：回顾美国黑人的历史和现状，表达了追求自由、渴望平等的伟大理想。第四单元哦，香雪作者：铁凝当代小说家，代表作：长篇小说玫瑰门、无雨之城、笨花表现手法：乡土气息。用诗一样的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。主旨：小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵。变形记（节选）作者：卡夫卡,奥地利小说家，西方现代派文学的主要奠基人之一，代表作变形记文化常识：现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。表现手法：通过奇妙的构思和多种艺术手法把现实与非现实、合理与悖理、常人与非人并列在一起，把虚妄的荒诞离奇现象与现实的本质有机地结合起来，加上他不带任何感情色彩的纯客观的叙述方式。主旨：通过格里高尔萨姆沙的变形以及变形后的遭遇及悲惨结局，深刻地揭露了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的利害关系，表现了人的“异化”。第五单元阿房宫赋作者：杜牧，晚唐诗人。字牧之，和李商隐并称小李杜。晚年居樊川别墅，因而号杜樊川。文学常识：赋：铺陈辞藻、描绘事物、抒写情志的文体。表现手法：1、描写和议论紧密结合。前面极力铺叙渲染宫殿歌舞之盛，宫女珍宝之多，人民痛苦之深，既夸张，又富于想象，且比喻奇巧新颖。后面发议论，回环往复，层层推进，见解精辟，发人深省。2、语言上骈散兼行，错落有致，词采瑰丽，声调和谐。主旨：借古讽今，通过描写阿房宫的兴建及毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，阐述了天下兴亡的道理，从而向唐朝统治者发出了警示。黄州快哉亭记作者：苏辙，北宋散文家，字子由，苏轼之弟，“唐宋八大家”之一。号颍滨遗老，有栾城集。文化常识：1、唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元，北宋欧阳修、曾巩、王安石、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）2、曹操：即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒。代表作观沧海等，开创“建安风骨”3、孙权、周瑜、陆逊 三国时期吴君臣。4、赤壁之战：孙权、刘备联军以少胜多，大败曹军水师于赤壁，迫使曹军退回中原。此战决定了南北相持局面。5、宋玉、景差：战国楚辞赋家由写景起，承以史事，再转入议论、抒情表现手法：骈散结合主旨：“使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快。”追求坦然自适的人生。项脊轩志作者：归有光，明代散文家，字熙甫，人称震川先生，有震川文集。文学常识：志,同“记”的意思，是古代记事的文章.表现手法：通过日常生活中的细节和场面，表现人物风貌，寄托内心情感。主旨：借项脊轩的兴废，写与之有关的家庭琐事和人事变迁，表达了人亡物在、三世变迁的感慨，及对祖母、母亲、妻子的深切怀念。诗词四首登金陵凤凰台作者：李白，字太白，号青莲居士。伟大的浪漫主义诗人，世称“诗仙”。有李太白集。表现手法：用典、借景抒情、比喻、借代、对比、对仗主旨：写凤凰台的传说，对历史的凭吊，抒发了忧国伤时的怀抱。八声甘州作者：柳永，北宋词人，原名三变，字耆卿，别称柳七，终官屯田员外郎，世称柳屯田，有乐章集。表现手法：写景抒情融为一体，以铺叙见长。词中思乡怀人之意绪，展衍尽致。而白描手法，再加通俗的语言，将这复杂的意绪表达得明白如话。还有借景抒情、化实为虚、对写法。主旨：写的是登临所见而引起的思乡怀人之情。通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪水龙吟-登建康赏心亭作者：辛弃疾，南宋爱国词人，字幼安，号稼轩，发展苏轼豪放词风，与苏轼并称“苏辛”，人称“词中之龙”，有稼轩长短句。表现手法：1、移情及物2、比喻：辛弃疾用落日二字，比喻南宋国势衰颓。断鸿，是失群的孤雁，比喻作为江南游子自己飘零的身世和孤寂的心境。3、用典主旨：抒郁结心头的壮志难酬的悲愤之情。登快阁作者：黄庭坚，北宋文学家，字鲁直，号涪翁，又号山谷道人。文学常识：苏门四学士：晁补之、张耒、秦观、黄庭坚表现手法:用典（钟子期死伯牙破琴；阮籍）、借景抒情主旨：记叙登阁玩赏，表达归隐之愿。第六单元古诗为焦仲卿妻作作者：选自玉台新咏，是我国古代最长的叙事诗。与北朝木兰辞并称“乐府双璧”文学常识：古乐府：指汉、魏、晋、南北朝的乐府诗。乐府，本为古代音乐官署，后指乐府官署所采集、创作的乐歌，也用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。表现手法：1、起兴：借孔雀失偶起兴，引起所要叙述的恩爱夫妻被迫分离的凄楚故事，为全诗定下悲凉的情感基调，制造徘徊顾恋的情调，又统摄全篇、引出下文。2、结尾浪漫主义色彩：合葬化鸟。寄托美好愿望。主旨：叙述了刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧，揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘、焦的忠贞爱情和反抗精神。梦游天姥吟留别作者：李白文学常识：谢灵运：南朝著名山水诗人表现手法：1、浪漫主义的创作手法：极富想象，将神话传说和实境奇幻地交织在一起。2、夸张：这座梦中的天姥山，应该说是李白平生所经历的奇山峻岭的幻影，它是现实中的天姥山在李白笔下夸大了的影子。主旨：诗人迭遭失意后对神仙世界的向往，觉得只有梦境才更值得流连；然而梦总是要醒的，一旦接触到现实，只能发出安能摧眉折腰事权贵的呼喊。律诗三首终南山作者：王维，字摩诘，世称王右丞，与孟浩然同为盛唐田园山水派代表，有王右丞集苏轼誉之为：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”表现手法：1、夸张（首联）2、诗中有画（颔联、颈联：写千山万壑晦明变化、光色变幻，拓展画面空间，于尺幅中蓄万里之势）3、以有声衬无声（尾联）4、移步换景主旨：歌咏终南山的雄伟壮丽、烟云变化，透诗人热爱祖国山河的感情。登楼作者：杜甫,字子美，有诗圣之称，有杜少陵集。表现手法：1、 反衬：花伤客心，以乐景写哀情；2、借古讽今：咏怀古迹，讽喻当朝昏君3、情景交融：熔自然景象、国家灾难、个人情思为一体，语壮境阔，寄慨遥深，体现着诗人沉郁顿挫的艺术风格。主旨：全诗即景抒怀，写山川联系着古往今来社会的变化，谈人事又借助自然界的景物，互相渗透，互相包容。书愤作者：陆游，南宋著名的爱国诗人，字务观，因人讥其颓放，自号放翁。文化常识：（南宋）中兴四大诗人：陆游与尤袤、杨万里、范成大表现手法:用典：出师表诸葛亮主旨：追述早年抗金北伐，收复中原的抱负。抒发由于朝廷采取投降政策，壮志未酬的悲愤之情。并以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已。绝句三首塞下曲作者：卢纶，字允言，唐代诗人，“大历十才子”之一。有卢户部诗集。文学常识：塞下曲为汉乐府旧题表现手法：1、间接描写，2、对比，3、直接描写主旨：通过写将军从发令出征的场面，表现了将士们英勇无畏的性格，气势雄阔。从军行作者：王昌龄，盛唐著名边塞诗人，字少伯，世称王龙标，誉为“七绝圣手”，有王昌龄集文学常识：盛唐边塞诗,盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮。盛唐的边塞诗人视野开阔,胸怀激荡,充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。表现手法：对比：戍边将士的豪情壮志与战争的艰苦；用典：“楼兰”汉武帝时傅介子至楼兰，斩其王。借汉喻唐，指侵扰西北的敌人主旨：渲染战争气氛，揭示了环境的艰苦,又展现出将士们轻身许国的英雄气概。过华清宫作者：杜牧文学常识：1、咏史诗：凡是歌咏某一历史人物或历史事实的诗，都是咏史诗。2、华清宫，唐明皇与杨贵妃游乐之地。表现手法：1、 语言朴素自然；寓意精深，含蓄有力（诗不明白说出玄宗的荒淫好色，贵妃的恃宠而骄，而形象地用一骑红尘与妃子笑构成鲜明的对比）2、 借古讽今主旨：通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活
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