二年级语文上册第五单元测试题.docx

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二年级语文上册第五单元测试题班级 姓名 分数 一、给句中带点字选择正确的读音,打“”。(4分)1清(qn qng)晨,小刺猬去森林里采(ci chi)果子。2教(jio jio)室里,老师在教(jio jio)同学们写字。3猫头鹰上任(rng rn)后下令(1n lng):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”4纸船漂(pio pio)到小熊的家门口,小熊瞧(jio qio)见后,乐坏了。二、将下列词语补充完整。(6分) 树多成( ) 叫苦( )天 万兽之( ) 议沦( )( )和睦相( ) 吞吞( )( )三、照样子,填字组词。(5分)四、在括号里填上恰当的词语。(6分)美丽的( ) 高高的( ) 仔细地( ) 吞乔吐吐地( )高兴得( ) 不由得( )五、写出下列词语的反义词。(6分) 近( ) 来( ) 易( ) 多( ) 苦( ) 开始( )六、根据课文内容,把下列句子补充完整。(10分)1在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我_。2谢谢你,你的称赞消除了我一天的_!3松果上挂着一张纸条,上面写着:“_!”风筝的翅膀上写着:“_!”4小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物_。”七、判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“”)(8分)1嘿!用用你的尺子。 ( ) 2你把尺子借给我用一用行吗? ( ) 3现在可以把你的尺子借给我了吧。 ( ) 4尺子拿过来,让我用一用! ( )八、照样子。改写句子。(7分) 例:你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 如果你愿意和好,就放一只风筝。_?_。九、学完本单元,你一定结识了许多动物。那就填一填吧。(16分) 1称赞一课中有_和_。2纸船和风筝一课中有_和_。3从现在开始一课中有_、_、_和_。4走山路这首诗歌中有_、_和_。在这么多动物中,你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。我最喜欢_喜欢的原因是_十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语,还学习了一些祝福语。现在,就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来,和大家交流交流吧。(6分) 1谚语。例:众人一条心,黄土变成金。_ 2祝福语。例:祝你快乐!_十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次,把称赞的话写下来。(6分)_十二、阅读短文,完成练习。(10分)恐龙笨(bn)笨恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太( )了。恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zho)。有一次,他趴着(zhe zho)睡着(zhe zho)了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jn)在水里,现在好( )哦。小动物们知道他肚子( ),都来帮他揉(ru)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不( )了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。1在带点字正确的读音下画“_”。(2分)2在文中括号里填上恰当的字。(2分)3小兔子说的“桥”是_?“真正的桥”是_。(3分)4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?(3分)_十三、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?_
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