桥东中心小学2012修订学校管理制度.doc

桥东中心小学学校管理制度（修订稿）“管理”就是由一个或多个人来协调其他人的活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果。“管理就是领导。”、“管理就是决策。”狭义地说,决策就是做出决定的意思。学校管理是以“育人”为目的，与物质生产领域不同的特殊管理活动。管理是学校工作的核心组成部分，是提高教学质量的重要环节，是完成各项工作目标的根本保证，是学校形象的核心内涵。为了推行素质教育，全面实施新课程，使我校教育教学工作系统、高效、规范地运行，必须强化学校制度管理，做到循之有规、照章办事、良莠分明、奖惩兑现。根据学校行政会议研究制定以下相关制度，提请学校教师代表大会表决通过。.一、教学制度1、要求全体教师必须落实中华人民共和国教育部颁发的2011版新课程标准，全面推进素质教育，落实党和国家教育方针，培养学生的创新精神和实践能力。2、教师对所教学科必须认真钻研教材，根据市教研室下发的教学进度表，制订出切实有效的教学计划。3、认真备课，做到节节有教案，教案要有目的要求，教学思路清晰，重难点突出。教学过程能体现落实新课标。作文备课包括作文指导和作文讲评。备课节次以教材和课程标准为依据，学校每月检查一次。4、要求教师认真上好每一节课，使用普通话教学。教师一律按功课表上课，有事需要换课要经教导处安排，否则按旷课处理。杜绝“混课”、“坐教”现象（教师带病自习、考试课除外）。早读课教师必须下班辅导，不离教室。 5、教师按教学要求布置作业，难易要适度。语、数、英等学科作业每周不少于4次，其他学科每课至少1次作业。作文每学期至少8篇（要求全批全改。作文批改要求指出错别字，有眉批、总批）。学生成绩的评价，取消百分制，实行“等级评语特长”，认真填写学生素质报告册，坚持以表扬为主，充分挖掘学生优点，提出学生努力的方向和需要改正的缺点。6、语文、数学、英语期末参加全镇统考或抽考，中心小学将统一命题、组织监考阅卷。对一些不能用卷面测试的学科，由任课教师在期末统一组织测试。7、要求教师积极参加各种教学教研活动。每个教师至少参与一个在市级或省级立项的课题研究。经常撰写教学教研论文，认真组织辅导学生参加校、镇、市或上级举行的各种竞赛。教师论文获奖情况登记以教育局认可为主，辅导学生奖以教育局下发文件为参考。8、全体教师在无特殊情况下，必须服从学校行政对校务工作的分配（含调节性代课）。9、主管领导应经常随堂听课，适时安排公开课、观摩课、竞赛课等活动，并组织全校教师评好课。二、教学常规检查奖罚办法1、每月检查一次备课、听课及作业批改，备课少一节少发5元，听课少一节少发5元，批改作业不认真，成绩测试达不到教导处规定的要求每次均少发5元，不服从教研组安排，不上公开课，不参加教研活动，每次少发10元（包括不及时上交材料），教学常规检查被教育局通报每次少发30元，教导处每月将检查情况向教师通报一次，不通报或做老好人，教导处相关人员每少通报一次少发10元。2、严格执行按高效课堂教学模式上好每堂课，如发现课改年级教师未按要求上课，每次扣2元。3、督查教师文明执教，不体罚或变相体罚学生，教师与家长发生冲突而麻烦学校，而教师又无理的每次扣发20元，乱订资料，乱收费，每发现一次除退回所收款项外，扣当事人每次20元。（由教导处登记）4、督查教师做好“控辍保学”工作，防止因教师过失造成学生厌学或流生，因教师原因造成流生每人次扣发30元。（由教导处登记）5、进行不定期抽查，对上课空堂（包括体育课）每发现一次少发10元。休息时间上课发现一次扣5元。6、督查教师遵守上班纪律严禁在办公室打毛衣、带小孩，上网聊天，严禁在工作时间从事与教学无关的网上活动，若发现应通报批评。7、按教导处和政教处安排的班级相关活动认真执行，填写好活动记录，经得起上级检查，每次检查有达不到数量的每少一次，少发5元，未按要求开展活动发现一次扣5元。8、按教导处安排要求，提高各功能房使用率，因未使用或少使用造成学校受到批评，追究相关人员责任，每次从绩效中扣除50元。9、学校鼓励教师积极参加撰写论文、制作课件、教学设计、指导学生竞赛等活动，教师参加活动凡获丰市级三等奖起，每篇（次）奖金50元，每高一级加10元；科技小发明3倍计奖。课题立项丰市级起100、200、300元；论文发表：宜春市级200元、省级300元、国家级400元。有关论文等奖励在奖励性绩效工资中列支。三、考绩制度为进一步深化教育教学改革，全面推动素质教育进程，努力提高办学效益，充分调动和发挥广大教师的工作积极性、主动性和创造性，切实提高教育教学质量，形成良好的教学氛围，根据我镇小学教育教学实际，特制定教师教学业绩奖励制度：一、教师考绩奖所有奖金在奖励性绩效工资列支，分学科全镇统一发放，每学期下发一次。二、考绩名次计算方法：考绩分语文、数学两科进行排名，以3640人的成绩为基数，高于40人或低于36人按下表进行加减，得出该班最后得分，然后参加全镇统一排队。60人以上566051554650414536403135263021251620111510人以下语文0.50.40.30.20.1基数0.10.20.30.40.50.6数学0.70.60.50.40.2基数0.20.40.50.60.70.8三、奖项设置办法语文（含思品与社会）、数学（含科学）名次奖：（单位：元）名次1234567891011一年级500490480470460450440430420415410二年级500490480470460450440430420415410三年级500490480470460450440430420415410四年级500490480470460450440430420415410五年级500490480470460450440430420410400六年级500490480470460450440430420410400名次1213141516171819202122一年级405400395390385380375370365360350二年级405400395390385380375370365360350三年级405400395390385380375370360350四年级405400395390380370360350五年级390380370360350六年级390380370360350上升名次奖：一年级第一学期前十名在名次奖的基础上另外，第一名加100元，往后类推至第十名加10元，以后名次不奖。第二学期按第一学期的成绩计算上升名次奖；其他年级每学期根据上学期考绩名次计算上升名次奖：原名次在18名的每上升一个名次奖20元，其他名次每上升一个名次奖10元。第一名的保持了第一名奖励40元。（若英语统考按同年级名次发奖。）(3)学校行政人员因学校公务的影响，考绩可在实际名次上上浮，校长上浮三个名次，教导主任、上浮两个名次，其他中层上浮一个名次，此项奖不影响其他老师的考绩，但上浮名次上线封顶到第三名。(4)任教双科的教师，考绩享受双科奖。四、开放班、宣传报道奖励制度今年六年级确保每班1生（含村完小班级数）进入全市实验班（指在2011年市招生规模的基数情况下即在籍数1%，若有基数变化照此推算）。每正式进入1生奖辅导班老师们现金500元；中心小学本部总进入8生以上的人数每生再奖300元。凡正式录取的学生可在本校领取考试旅差费20元。开放班的奖励在学校公用经费中列支。全镇如果未完成6生指标，就要相应扣去相关老师的一定绩效奖励部分工资的1%。宣传报道：丰城教育通讯每篇100元、丰城通讯每篇150元，宜春市级200元，省级300元，国家级500元。宣传报道奖励在学校公用经费中列支。五、考勤制度学校严格按国家规定和学校的作息时间上班，全体教师遵守劳动纪律，遵守考勤制度，实行考勤奖励制度，奖励资金在奖励性绩效工资中列支。考勤奖500元，满勤奖50元。1、各教师必须正确处理工作与家务的关系，争取出满勤（除法定假外无请假和缺勤）。2、教师因特殊情况不能坚持教学的，均应办理请假手续。事假半天以内向值周组长请假，半天以上三天以内向主管副校长请假，三天以上二十天以内向校长请假，二十天以上向市教育局请假。3、所有请假和公差均由教导处安排代课。代课人不能同时上两个班的课，代课空堂由代课人承罚。未经请假（或未批准）缺勤者按旷工处理，空堂一节罚款20元，旷工一天罚款50元，未经教导处同意不能随意调课。4、教师应积极参加会议，不能随意迟到，更不允许缺席。5、教师应按时签到，准时上课，不能迟到或早退（经办学校公事者除外）。早读、课间签到分别截至早读下课铃和上午第三节课上课铃，下午签到截至下午第一节课上课铃。签到表由值周领导统一收发，考勤表每周结算一次。6、学生集会、劳动等大型活动，各班语数任课教师都必须参加。7、各种请假的规定：学校开设满勤奖，一学期内，教师出满勤（培训学习、公差等除外），奖励50元。（1）事假：每学期4天，但应扣除出勤奖。超出天数每天按15元计算，在学期末经费中扣除。（2）婚假：4天，晚婚（男年满25周岁，女年满23周岁）的初婚夫妻婚假为18天（含双休日及公假）。（3）产假：98天（配偶护理3天），晚育（年满24周岁以上）产假124天。（4）计划内进行人流休假4天（丈夫护理2天），大月份引产可休假30天（丈夫护理5天）。（5）丧假：父母、配偶7天，祖父母、岳父母3天，其他亲朋按事假处理。路程远者，由校长酌情批准路程往返假。（6）病假：凡请病假者，一律凭医院有效证明办理请假手续。一学期病假累计15天以上者，可视情况扣发奖金。无病装病、小病大养、取假证明者，经查实按旷工论处。因病长期不能坚持上课的，凭医院证明，由本人申请办理相关的请假手续。（7）旷工：没有办理请假手续，擅自脱岗，造成空堂的，以旷工论处，每天罚款50元。连续旷工15天，或者一年内累计旷工超过30天，学校依法解除其劳动关系。（8）教师本人家庭装修房屋，新建住房在和搭班教师沟通调课，不影响教学情况下，学校给予适当的照顾（10年只有一次）。本人考驾照，对于外出考试，凭新驾照给予适当的照顾（一生只有一次）。六、 文明班级评比细则班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实小学生守则和小学生日常行为规范，规范我校的德育管理工作，学校决定开展文明班级评选活动，并作为今后经常性的工作，特制定文明班级考核评比方案。（一）、进校1、学生迟到每人次扣0.1分，迟到乱报班级每人次扣0.2分。2、以班级为单位红领巾每天缺戴每两人次扣0.1分。3、进校门时或在校内骑车每人次扣0.1分。（二）、升旗、聚会1、动作缓慢，队列不齐扣0.2分。2、不听从指挥，交头接耳，大声喧哗，故意捣乱的每人次扣0、1分。（三）、两操1、组织不及时扣0.1分，未做的每人次扣0.1分，全班纪律混乱的扣0、5分。2、列队动作缓慢，动作不标准，队形不整齐的扣02分，做操时故意捣乱的每人次扣0.1分。 3、留在教室里，无故不做操的每人次扣0.1分。（四）、课间及课外行为习惯1、课间追逐打闹以及在教室前过道上做跑跳游戏的每日次扣0.1分2、午休时在校内喧哗打闹的每人次扣0.1分。3、在校内燃放烟花爆竹，做危险游戏(爬树、玩弹弓、飞镖等)，攀爬围墙的每人次扣0.5分。4、上下楼梯不靠右行，故意拥挤、推操或溜栏杆的每人次扣0.2分。5、在校内赌博、喝酒、打架、辱骂他人，偷盗财物的每人次扣0.5分。6、在校内攀折树木，采摘花朵，践踏草坪的每人次扣0.1分。7、损坏教学设备，在课桌、板凳、墙壁、黑板、宣传栏上乱涂乱画每人次扣0.1分。8、放学后不关电风扇或用完水不关水龙头的每人次扣、0.1分。9、学校或上级统一布置的各项活动任务(如大扫除、演出、班刊)不完成任务或应付了事的每次扣0.5分。10、衣冠不整齐，穿拖鞋，背心或打赤膊的每人次扣0.1分。11、在校内吃零食的每人次扣0.1分。12、男生染发，留长发，纹身的每分次扣0.1分。13、女生涂指甲、抹口红、染发、穿高跟鞋的每人次扣0.1分。14、在校内外打架或勾结校外人员殴打同学者，每人次扣0.5分。15、没有大人陪伴下河塘洗澡的，回家或上学路上不遵守交通规则横冲直撞的，不注意用电安全在校内乱接乱用电源的，每人次扣0.5分。（五）、环境卫生1、在校内乱扔果皮、纸屑、包装袋的每人次扣0.1分。2、教室或卫生区没有打扫扣0.2分，扫而不净的扣0.1分。3、故意将垃圾倒（撒）入他人卫生区，随意大小便，大小便不入池或在小便处解大便的每人次扣0.1分。（六）、先进表现1、以安全的方式同坏人坏事作斗争的每人次加0.5分。2、积极举报不良现象的每人次加0.2分。3、助人为乐，拾金不味的视情况每人次加0.1-0.5分。七、财经管理制度1、学校严格按标准收费，做到专款专用。财会人员每月结账一次，向校务会交月结表，每学期总结一次并公榜。2、所有发票由校长审核，要有经手人，证明人（审核校长和财务人员不得直接经手或证明），否则拒付。3、接待从简，来客安排到食堂用餐，由行政值周人员和主管工作领导作陪，坚决杜绝一客多陪，原则上不发整盒香烟，必须时需经校长同意。接待时，由办公室开出派客单。因特殊原因需要到外面用餐时，必须经校长同意，到定点餐馆接待，严格控制接待标准。4、教职工因公出差，严格按有关规定报销差旅费，严禁超标准报销车费、住宿费和补助费。5、学校经费应合理安排使用，量力而行，坚持大型开支集体研究制度。杂费收入应主要用于弥补学校的公用经费不足部分，大力压缩非教学性开支。八、校产管理制度1、学校财产由总务处购置，建立固定资产实物登记簿，落实保管责任。2、每学期末，总务处必须组织人员对学校现有财产进行一次清理，如财产属管理不善或人为损坏，应追查当事人的责任，督促他们及时修理或赔偿。3、教室内的各种设备实行班级交接制。开学初按登记表清总后交新主任保管，学期结束时，各班办理实物移交手续。九、值周制度（一）值周职责：1、检查各班早读、课间、两操、午休纪律和卫生打扫情况。2、检查教师上课及班会开展情况，处理学校突发事件。3、组织学生升旗、两操，抓好学生的集合和整队。4、负责每天值周情况通报和每周值周情况小结。（二）值周分工：1、值周组的第一位（副校长）为组长，负责例会通报值周检查结果。2、值周组的第二位（行政人员）负责按时收发签到表，周一值守校门口。3、值周组的第三位教师负责组织学生做操、升旗时整队，周二、周三值守校门口。4、值周组的第四位教师负责从本周一至下周一早上开关教学楼铁门，周四、周五值守校门口。5、值守校门口人员早读时提前10分钟，上午、下午放学时直至学生全部离校。6、值周组成员应共同加强课间操、课间活动及午休的巡查工作，共同做好学校的各项日常工作，保持好学校的环境卫生，维持好学校的教学秩序。附注：所辖村级小学结合各校实际参照施行2012、12、28