八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟课件2 新人教版.ppt

第六节鸟 第五单元生物圈中的其他生物 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 第一章动物的主要类群 你认识这些动物吗 导入新课 学习目标 1 概述鸟的主要特征 2 尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点 3 通过 观察与思考 活动 确立鸟的身体结构与功能相统一 鸟与环境相适应的观点 4 举例说明鸟与人类生活的关系 5 关注鸟在生物圈中的作用 形成爱鸟护鸟的情感 导入新课 一 多种多样的鸟 讲授新课 比较大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭的形态特点 完成下列表格 讲授新课 观察鸟的外形呈什么形态 对鸟的飞行有什么帮助 流线型 减少飞行时的阻力 鸟类的体表被覆着什么 观察鸟类的前肢变成什么 二 鸟适于飞行的特点 羽 讲授新课 1 外部形态 视觉发达 可在疾飞中 双重呼吸 气囊可作辅助呼吸和散热作用 有坚硬的角质喙 没有牙齿 食量大 消化力强 尿粪一起排出 气管 肺 气囊 捕食 适应 体温恒定 增强对环境的 能力 讲授新课 鸟类的呼吸过程 讲授新课 2 内部结构 发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行 1 家鸽的肌肉 哪里的肌肉最发达 2 家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系 胸肌 讲授新课 观察 家鸽的骨骼 家鸽的胸骨有什么特点 与这块骨上附着的肌肉 如胸肌 联系起来考虑 这样的特点有什么作用 有龙骨突 有利于着生胸肌 讲授新课 观察 家鸽的骨骼 1 骨骼轻而多有愈合 骨片 且长骨中 充满空气 2 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系 减轻身体的比重 薄 空 讲授新课 1 体形 2 体表 前肢 3 肌肉 4 骨骼 5 消化系统 6 循环系统 7 呼吸系统 流线形 可减少飞行时的阻力 被覆羽毛 变为可飞翔的翼 胸肌发达 轻 薄 有龙骨突 长骨中空 发达 食量大 消化 吸收排出粪便都很迅速 结构完善 运输营养物质和氧的功能强 有独特的气囊 可以辅助呼吸 得出结论 讲授新课 三 恒温动物与变温动物 1 变温动物 像鱼一样 体温随着环境温度的变化而改变的动物 2 恒温动物 像鸟一样 体温不随环境温度的变化而改变的动物 讲授新课 四 鸟的特征 体表被覆羽毛 前肢变成翼 有喙无齿 有气囊辅助呼吸 其他鸟类 比一比 1 看谁能说出更多的鸟 2 自然界中有不会飞行的鸟吗 讲授新课 五 鸟与人类生活的关系 1 为人类提供肉 蛋等产品 2 帮助人类控制害虫 害鼠 4 科学研究价值 5 观赏价值 3 药用例 乌鸡白凤丸 讲授新课 鸟类适于飞行的特点 鸟 形态特点 身体呈流线型 体表被覆羽毛 前肢变成翼 内部结构 胸肌发达 能牵动两翼飞行 骨骼中空 可减轻体重 生理特征 消化能力强 心跳频率快 双重呼吸 主要特征 体表覆羽 前肢变成翼 有喙无齿 有气囊辅助呼吸 与人类生活的关系 捕食农林害虫 观赏 维持生态平衡 课堂小结 1 家鸽胸部的骨很突出 其作用是 减少空气的阻力B 维持身体平衡C 减轻体重D 附着发达的胸肌2 下列不属于鸟类气囊作用的是 进行气体交换B 散热降温C 降低身体的比重D减小飞行时内脏之间的摩擦3 鸟类与其他种类动物最主要的区别是 a 体表有羽毛b 前肢变为翼c 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸d 心脏四腔e 体温恒定abcB bdeC aceD cde D A A 当堂检测