资源描述
职业技术学院课程设计开课计划教 学 专 业 电子信息工程 教 学 班 级： 信工101、102 指 导 教 师： 马 令 坤 课 设 场 所： 电子信息综合实验室 课 设 周 次： 15、16周 教学学院：电气与信息工程学院日期：2012年 9月 10 日一、课程设计课程名称：高频电路二、课程设计题目：1、AM调制系统设计构建基本AM调制系统，主要模块参数如下:1）设计一个晶振振荡器，用做载频；载波频率：15MHz 正弦波2）设计低频振荡器实现调制信号：1KHz 正弦波；3）用模拟乘法器MC1496设计振幅调制器，使其能实现AM信号调制； 4)设计高频小信号放大器，实现输出增益20Db,完成对已调波的放大。2、AM解调器设计输入AM信号，其载波频率为15MHz，调制信号为1KHz 正弦波；已调波幅度为幅度1V，调制度为60%；要求设计AM解调器，具体要求如下：1) 用检波二极管2AP12设计一AM信号包络检波器，完成给定输入信号参数下的滤波器的计算；完成惰性失真和负峰切割失真条件产生的元件参数分析；2）AM信号同步检波器(1)用模拟乘法器MC1496设计一AM信号同步检波器；(2)采用PLL完成参考信号的获取。3、高频频功率放大器设计设计一高频功率放大电路，要求三极管工作在丙类状态；主要技术指标如下：输入已调波的峰值为100mv；载波频率6.5MHz，输出功率：1w；负载50；效率80%。4、LC振荡器设计设计一个LC振荡器，并对输出信号进行放大；主要指标如下： 振荡频率为1520MHz，输出信号幅度5V（峰-峰值）， 可调；频稳度优于10-4。5、FM调频器设计 设计一调频器，主要技术指标：中心频率10.7MHz 调制信号：1KHz，频偏：20KHz6、FM解调器设计 用集成调频芯片MC3361设计一个FM解调电路，输入FM信号为中心频率为10.7MHz 、调制信号为1KHz、中频频率为455 KHz。7、频率合成器设计 用MC145151和MC1648设计一个频率合成器，输出频率要求为4-10MHZ，频率间隔为5KHz。 8、无线话筒设计 采用晶体管或集成电路设计一个无线话筒,主要技术指标如下：额定电压3.0V，输出频率90MHz左右（或谐波在90MHz 左右）,用FM收音机可以可靠收听,接收距离不得小于3米。 9、 自选题三、课程设计周次计划安排及课程设计进度计划周次星期完成计划内容班级组长15星期一设计动员、介绍设计方法并分组。信工101，信工102星期二查阅资料，对进行实物制作的同学联系工具和测量仪器。信工101，信工102星期三查阅资料，疑难解答信工101，信工102星期四查阅资料，疑难解答信工101，信工102星期五确定系统设计方案，和测试方法信工101，信工10216星期一设计电路仿真/电路调试信工101，信工102星期二设计电路仿真/电路调试信工101，信工102星期三设计电路仿真/电路调试信工101，信工102星期四设计电路仿真/电路调试信工101，信工102星期五验收、考评信工101，信工102四、学生分题目、分组安排题目-AM调制系统设计班级组长设计成员题目二AM解调器设计设计成员题目三高频功率放大器设计设计成员题目四LC振荡器设计设计成员题目五FM调频器设计题目六FM解调器设计题目七频率合成器设计设计成员题目八无线话筒设计设计成员题目九自选题: 设计成员
展开阅读全文