人教版2020年小学六年级语文毕业测试模拟试卷（I）卷.doc

人教版2020年小学六年级语文毕业测试模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共17题；共68分)1. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。_：没有办法来计算，形容数量很多。_：形容来人或事情很多，接待应付不过来。本课指鸟太多，看不过来。_：舍不得离开。2. （2分）下列划线字的解释有误的一项是（ ） A . 田中有株。（株：露在地面上的树的根和茎。）B . 因释其耒而守株。（释：解释。）C . 冀复得兔。（冀：希望。）D . 身为宋国笑。（笑：讥嘲。）3. （2分）下面各组词的语音或字形全部正确的是（ ）。A . 上腭（） 急促 窗帘 安然无样B . 判断（pn） 规定 研制 宠然大物C . 狭窄（xi） 矫健 机警 气象万千D . 日晕（yn） 苔鲜 勉强 古往今来4. （2分）下列汉字起笔完全相同的一项是（ ）。A . 门 尖 必 为B . 月 光 长 丸C . 丑 民 书 君D . 卅 革 在 是5. （2分）用“/”标出的句间停顿正确的一项是（ ）A . 有的/人/活着,他/已经/死了B . 有的/人活着,他/已经/死了C . 有的人/活着,他/已经死了D . 有的人/活/着,他已经/死了6. （2分）黄昏的作者是（ ）。A . 峻青B . 茅盾C . 朱自清7. （4分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。困难 困窘我的脸由于_和羞愧一下子涨得通红。我们要有克服_的勇气。迷恋 痴迷我对飞行是那样_。我想得是那样_。8. （2分）选择适当的关联词语。_你决心做一个好学生，_应从现在做起。（ ）A . 如果就B . 即使也C . 只有才D . 无论都9. （2分）把下列词语补充完整。濒临_ 严于_10. （14分）先把下列词语补充完整，再按要求填空。_不安席 _乐道 竭泽而_年_花甲 _惊_跳 怒目_上面的词语中，出自成语故事的是_（填序号），这样的成语我还知道_。“年_花甲”中“花甲”指_岁，我还知道“而立之年”指的是_岁。从上面的词语中选择合适的填空。运动会的盛大场面，至今仍为同学们所_，就连_的老园丁，对此也是赞不绝口。（填序号）11. （3分）把下列词语补充完整。色彩_ 五颜_ 活泼_12. （4分）填字组词满_而归 以_补拙起早_黑 热火_天13. （5分）生活中，你也许会遇到一些麻烦，碰到一些困难。如果得到别人的帮助，这些困难和麻烦也许就不算什么了。假如有一天，你和同学小花一块儿去上学，当你上了公交车后，却发现身上没带零钱。此时，你应该怎样向小花借钱买票呢？14. （5分）修改下列句子中有毛病的句子。（用修改符号在原句上修改）斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。15. （5分）按正确顺序排列下面的句子。_A肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。_B当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。_C肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。_D在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。_E他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。16. （8分）补充诗句。嫦 娥云海屏风_ ，长河_沉。嫦娥应悔_。_夜夜心。乞 巧_ ，_ 。_ ，_ 。 17. （3分）读课文太阳与士兵，在横线上填上恰当的词语，使语句通顺在我们心目中，国旗是祖国母亲最_的脸庞。作为她的守护者，我们要_她接受来自光明之源的第一缕_。二、 阅读理解 (共2题；共35分)18. （6分）阅读理解，回答问题。 清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相掘好，白发谁家翁媪?大几锄豆溪东，儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧录莲蓬。（1）这首词描写了_. （2）词中写到的人物分别在干什么?从中可以看出他们怎样的思想感情? 19. （29分）读冯骥才的珍珠鸟语段，回答问题我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点_，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙_的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，_那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼_(jin)盖住_ (mu)子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，_下一时的感受：_.（1）根据拼音在文中横线上写上汉字。_，_.（2）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）A . 亲近 靠近 拨开 流泻B . 挨近 亲近 挤开 流泻C . 靠近 挨近 挤开 流淌D . 挨近 靠拢 分开 流淌（3）请在文章结尾处补上“我”的感受。（4）从选文看，小珍珠鸟有那些亲近“我”的行为？请分点回答。（5）分析下面句子的表达作用。然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。（6）当“我”“扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”时，“我”心里会怎样想，试描写出我的心里，20字左右。（7）读完这篇文章，你获得了哪些启示？请写出来。三、 习作表达 (共1题；共5分)20. （5分）习作。题目：我给_打分提示：先想一想，你想给谁打分，是你自己，还是老师、同学、爸爸、妈妈或是美丽的校园、公园或是迷人的春色、秋色你想给他（她、它）打多少分？然后通过具体的事例或景物写一篇习作。四、 知识积累 (共2题；共5分)21. （2分）先补充完整，再积累。书读百遍，_。熟读唐诗三百首，_。22. （3分）读词语，把不是同一类的词语找出来。壁虎_屋檐围墙阳台楼梯黄牛_骆驼山羊尾巴老虎菊花_雪花桃花柳条白玉兰五、 阅读感悟 (共1题；共5分)23. （5分）任选一个中心词，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。正直 勇敢 坚强 诚信 奉献六、 古文鉴赏 (共1题；共9分)24. （9分）阅读下文，回答问题童年的发现（节选）三年以后，我升入了高年级。有一次上生物课，年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文，讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照达尔文的观点，母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。可是我忽然想起了自己的发现，就情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，以为我的笑不怀好意。我被“请”出教室。这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。（1）联系上下文解释词语。一本正经：_情不自禁：_（2）从文中找出一句排比句，并抄下来。（3）想一想，再回答。文中的“这时候”是指_。“我”想出的一条自我安慰的理由是：_。七、 真情表达 (共1题；共5分)25. （5分）看图写话。老师生病了，小玲很着急。她是怎么做的呢？老师看后会怎样呢？（你可以用上这些词语：脸色苍白、声音沙哑、有气无力、着急、担忧、买、放、写、压、感动、温暖）第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共17题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 阅读理解 (共2题；共35分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、三、 习作表达 (共1题；共5分)20-1、四、 知识积累 (共2题；共5分)21-1、22-1、五、 阅读感悟 (共1题；共5分)23-1、六、 古文鉴赏 (共1题；共9分)24-1、24-2、24-3、七、 真情表达 (共1题；共5分)25-1、