《云雀的心愿》教案.doc

云雀的心愿教案 教学目标：1、学习课文第2-13自然段，理解：森林为什么实在是太重要了。2、朗读训练：a根据说话的语气朗读b抓住重点字词的体会进行朗读。3、句式训练：森林实在是太重要了，因为 。教学重点：理解：森林为什么实在是太重要了。教学过程：一、复习导入。同学们，今天我们继续学习第20课（齐读课题）。通过昨天的学习，我们初步浏览了课文，课文中哪一自然段告诉了我们云雀的心愿？（指名读，并出示第14自然段）你能用“因为所以”的句式连起来说一说吗？二、整体感知。 渡：小云雀为什么会说“森林实在是太重要了！”呢？让我们跟随它们一起去旅行吧！它们都到过哪些地方呢？请同学们快速浏览课文。交流：（板） 沙漠大河三、探究森林的重要性：防风固沙。过渡：小云雀跟随它妈妈来到了沙漠，怎么感受到了森林的重要性呢？请同学们读一读第2-4自然段，边读边画出相关语句，并体会森林的重要性。（自由读）1、它们飞呀飞，来到了沙漠的上空，看到了怎样的景象？“漫天飞舞”是什么样子，谁来描述一下？读好词语，读好句子。2、看到这么大的风沙，你想说什么？3、小云雀喜欢这里吗？感情朗读。4、这些风沙很可恶！这里原来是茂盛的森林，是什么原因造成这种状况的呢？（指名说）5、小云雀的妈妈非常-（心疼）你能心疼地读一读吗？6、想不到变化这么大啊！这一切都是因为土地失去了森林的保护，可见，森林具有什么作用呢？（板：防风固沙）7、森林实在是太重要了，因为 。四、探究森林的重要性：蓄水。过渡：为了避免风沙的侵扰，它们又往前飞呀飞，飞到了-（大河上空）这次又看到了什么样的景象呢？1、观图。大河的水给你的第一感觉是什么？能不能用一两个词概括一下？2、小云雀见到此情此景，心里很-（害怕），不由得挨近了她妈妈。所以，小云雀问妈妈的语气应该用-（害怕的语气）3、感情朗读。4、云雀妈妈怎么回答的？（指名说）5、河水如此凶猛，罪魁祸首是谁？（是人们砍光了上游的森林，-）6、森林就是森林，为什么说森林水库呢？默读第10自然段，静下心来想一想，从这段话中，你知道了什么？ （森林能蓄水；树冠-树干-枯枝败叶-7、你看，森林不就是一座水库吗？这是一个反问句，你能换一种说法吗？小结：如果没有森林水库，许多地区将发生水灾，大面积的农田，村庄都会淹没在洪水之中，可见，森林实在是太重要了，因为 。8、分角色朗读。五、探究森林的重要性：调节气温。过渡：它们又飞呀飞，真是又累又热，赶快飞回家休息休息吧！1、一回到家，小云雀不仅感叹道： 。2、小云雀怎么会如此感叹呢？（指名读）3、你们说，森林像不像空调器？可见，森林还有什么作用呢？4、听了云雀妈妈的一席话，你们明白了吗？5、小云雀和她妈妈经历了漫天飞舞的沙漠，感受了凶猛的洪水，又回到了舒适的家。小云雀一边听着妈妈的话，一边发自肺腑地说：-（引读）小结：1、这不仅是小云雀的心愿，云雀妈妈的心愿，更是我们大家共同的心愿。2、通过今天的学习，你有哪些收获？七、作业：今天我们一起学习了这篇课文，知道小云雀为什么说“森林实在是太重要了。”请同学们根据课文内容，有条理地写下来，可以采取以下方式：（出示）森林实在是太重要了！因为