人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第二组7蟋蟀的住宅同步练习B卷.doc

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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第二组7蟋蟀的住宅同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共29分)1. (6分)写出下列词语的近义词选择-_ 简朴-_ 搜索-_安静-_ 平坦-_ 倾斜-_2. (6分)选词填空威严 威武在他身上,有着长者的_。我穿上那身蔚蓝的军装,真_啊!尽管可是只要就_你勇于承认错误,_会得到大家的原谅。_天气不好,_大家都按时到校了。3. (5分)把下面句子变成肯定句。这个男孩子难道不诚实吗?你怎么会不了解石头书的特点呢?4. (2分)选择合适的词语填空。慎重 郑重我国政府再一次_声明,台湾是中国领土不可分割的一部分。搜索 搜集每当学习新课前,我总要去_相关的资料,帮助理解课文。5. (10分)阅读下面的一段话,完成练习。秋天花朵盛开的春天固然可爱,瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火似的。还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢,更加逗人喜欢,那种叫“水晶”的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来的;而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠。好一派迷人的秋色啊!我喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它代表着成熟和繁荣,也意味着欢乐和富强。(1)本文在写秋天的同时却又写了春天,这是为什么?(2)这篇文章运用了什么修辞手法?又有什么作用?第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、
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