江西版二年级语文上学期期末考试试卷 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前江西版二年级语文上学期期末考试试卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、填写同音字。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（ ）。星期天上午，我去找李明打篮球，_他走亲戚去了。冬去春来，山上的冰雪_了。汇成一条条小溪，从山上流下来。这位音乐家最高兴的_获得了大奖，_在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好 溶化 不仅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不仅 而且2、填表示动作的词。例：(拉)二胡()气球()窗户()故事()衣服()信息()汽车()马路()天气()大鼓()作业3、把句子补充完整。 楼 优 胜 美 树 来 绿 来 高 花 开 名（ ）（ ）成阴 鲜（ ）盛（ ） 风景（ ）（ ）（ ）（ ）往往 （ ）（ ）大厦 （ ）（ ）古迹4、补充词语。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、区分形近字，选字填空，填序号。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。 见到长辈你会说： “对不起！” 影响了他人你会说： “您好！” 别人向你道歉你会说： “谢谢你！” 归还别人东西你会说： “没关系！” 别人向你道谢你会说： “再见！” 与他人分别你会说： “不用谢！” 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，用加点字词写句子。(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_(2)小蝌蚪快活地游来游去。_(3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。_ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。（ ）脚穿一双特大号皮鞋。（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _2、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读黄山奇石片段，回答问题。 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 （ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢（ ）。1.选择下列词语的意思，选择序号。 闻名中外（ ）（1）在国内和国外都十分有名（2）有好听的名字 奇形怪状（ ）（1）长的样子很吓人。（2）不同一般的，奇奇怪怪的形状。2.文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。 _。3. 加标点：（1）（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）（2）那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢（ ）4.默读下划线内容，体会“每当就”的用法，然后造句。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 每当就：_。5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块，展开想象，具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。 _ _ _ _2、阅读检阅台。 鲁班造锯 鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯，就是鲁班发明的。 有一回，鲁班上山去砍树，山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上 爬。（ ），他的手指被一根小草划破了，流出血来。 一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小 齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用 铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？ 鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，（ ）又快又省力。 鲁班就这样发明了锯。1选择合适的词填在文中的“()”里。 果然 忽然2填空。鲁班是_时期人，看见了_后发明了锯，用锯去拉树,又_又_。3用“_”画出鲁班的心理活动。4我还知道鲁班发明了( )(多选)。 A伞 B刨子 C墨斗3、我会阅读短文，完成练习。 聪明的猴妈妈 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小 心掉到了地洞里。 地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来 跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青 藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地 放进地洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。1.这篇短文一共有( )个自然段。2.第2自然段一共有( )句话。3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“ _”画出相关语句。4.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 _ _ 九、习作（本题共计25分）1、习作百花园。 看图写话。仔细观察图画，猜猜图上画的是什么地方，他们在干什么，写几句话。 第 6 页 共 6 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：叶 夜 业 分 芬 纷 画 话 化 盯 钉 丁二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：C2、答案略3、答案：（ 绿 ）（ 树 ）成阴 鲜（ 花 ）盛（ 开 ） 风景（ 优 ）（ 美 ）（ 来 ）（ 来 ）往往 （ 高 ）（ 楼 ）大厦 （ 名 ）（ 胜 ）古迹4、答案:为家 名不 山水 细雨 闻名 山川 如画 金光 胜迹三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案略五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案如下：示例：(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。(3)秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：抓住自己最喜爱的，最熟悉的一种小动物去介绍，可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1：可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我，好像在 说：“这萝卜真好吃！” 小白兔真是可爱啊！ 例文 2：可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子 这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪 汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊！ 2、答案：点拨方法：招待客人要有礼貌，态度要大方。 例文： 一天，王阿姨来找妈妈，她先敲了敲门，我打开门，问：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨说：“我找你妈妈。” 我说：“妈妈不在家，您先坐在沙发上看会电视，我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨，茶倒好了。” “嗯，真香，你真懂事。” “阿姨，你家宝宝学习好不好呀？” “还行吧。” 这时，妈妈回来了，我说：“妈妈，王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边，谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案:1. 解析：根据词语的理解，选择合适的解释选项。答案：（1）（2）2. 解析：读文就能找到写了什么石头。答案：“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”3. （1）“”！（2）！4.解析：读一读原句子，根据你的理解再写一句话。答案：每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。5. 解析：答案：举例：1.在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女。 长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。 这就是著名的仙女弹琴。 2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”。2、答案：1.忽然 果然2.春秋 带齿的叶子 快 省力3.一根小草怎么会这样厉害？如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？4.ABC3、答案：1.4 2. 2 3.它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。4.略【评分标准：按要求完成问题，对猴妈妈说的话合情合理就行。】【出题意图：考核学生能阅读浅显的短文，初步理清短文脉络的能力。】九、习作（本题共计25分）1、答案:思路导航：先观察图画，确定事件发生的时间、地点和主要人物，然后 展开合理的想象，写几句通顺的话。例文略