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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末素质检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共9题；共34分)1. （6分）读拼音，写汉字。 mn yob tnggng jqio cuxio lhu hu_2. （2分）补充词语。_枝_叶3. （9分）根据课文内容填空你看，这双大眼睛，是那样_，那样_。它注视着_，生怕漏掉老师在黑板上写的_，生怕漏掉老师讲的_我只看见你的眼睛，是那样_，在生死抉择的_，你的眼中，饱含着_和_。4. （2分）下列词语中划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 瘦削（xu） 玫瑰（gu）B . 烽（fn）火 连翘（qio）花C . 过滤（n） 柘（zh）树D . 炽（ch）热 乘（chng）虚而入5. （6分）为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在（ ）里。（1）父亲保持着他那严_的态度。（ ）A . 竣B . 俊C . 峻（2）老师一再叮嘱我做事不要急_。（ ）A . 躁B . 燥C . 澡（3）傍晚的火烧云_丽无比。（ ）A . 魄B . 瑰C . 魂6. （2分）下面词语中的“惊”意思不同的一项是（ ） A . 惊讶B . 惊愕C . 惊动D . 惊喜7. （2分）“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（ ） A . 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。B . 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。C . 我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。8. （2分）下列句子是比喻句的是（ ） A . 每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。B . 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。C . 几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。9. （3分）读诗文从军行，把诗句补充完整，并写出诗句的意思。黄沙百战_，不破楼兰_。意思是：_。二、 阅读天地 (共2题；共32分)10. （19分）阅读短文，完成练习。夹竹桃夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的m里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，文开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常。可贵吗?但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花技上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇(xng)藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竞变成活画了。这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。（1）根据意思写词语。表明叶子有长有短，距离墙又有远有近，所以投影才错落有致，并不整齐划一。_花影模糊，难以分辨清楚。_（2）哪些自然段直接描写了夹竹桃?（ ）A . 第自然段B . 第自然段C . 第自然段（3）短文的六个自然段组句成段的方式各不相同。其中，自然段的构段方式分别是（ ）。A . 分总 总分 总分总B . 总分 分总 总分C . 总分总 分总 总分（4）第自然段分别从花的品种、_、_、开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃，短文还描写了其他种类的花，这样写的好处是：_。（5）默读文中画线部分，你从中体会到了什么?（6）文中的夹竹桃有哪两个特点?请你用简练的语言概括。11. （13分）阅读下文，回答问题翠鸟（节选）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。_它这样机灵，_难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）从文段中找出下列词语的近义词。响亮_ 凝视_ 灵敏_ 摇动_（2）在第段的横线上填入正确的关联词。_它这样机灵，_难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（3）在第段中找到描写小鱼机灵的句子用“_”画出来；找到描写翠鸟捕鱼的句子，用“”画出来，并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。 （4）选文第段写翠鸟“等鱼”的活动，第段写翠鸟“_”的活动（用2个字填写）。 （5）比较下面两个句子，哪一句更好，好在哪儿？翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。翠鸟鸣声清脆，爱在水面上飞。三、 真情习作 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面给出的材料，完成习作。最短的科幻小说美国近代著名科幻小说家弗里蒂克布朗曾写过一篇就目前来说,堪为世界上最短的科幻小说。把它译成现代汉语仅仅只有一句话：地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声科幻，重在科学幻想，其最为显著的特征就是：擅长夸张、制造悬念，给读者设置自由而广阔的联想、想象等思维空间。这25个字促使读者追究、探求的问题太多了地球上怎么会只剩下一个人？其他人都到哪里去了？是去往别的星球还是都死了？如果死了是因为什么而死的？既然地球上仅剩一个人，那么敲门的又是谁呢？是人类，是外星人，还是其它高智能的动物？这最后一个人是否去开门？开门后将看到什么？如果是外星人，他们能够通过语言来沟通彼此的情感吗？最后故事又将会怎样发展？有一百个读者，就会有一百个关于“地球上最后一个人”的故事。请按照上面文字的提示，发挥想象，把这个故事写下去，相信你写的故事一定会很精彩！第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础积累 (共9题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读天地 (共2题；共32分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 真情习作 (共1题；共5分)12-1、
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