人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第6课《北京的春节》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第6课北京的春节同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共55分)1. （12分）弄清楚下面几个词语所表示的农历时间，会帮助你更好地理解课文。腊月_除夕_正月_元宵节_2. （10分）辨字组词。 捷_ 蹦_ 恳_ 浸_ 纯_ 炉_睫_ 崩_ 垦_ 侵_ 钝_ 驴_匆_ 惧_勿_ 俱_3. （12分）补充词语，并按要求写词语。 焕然一_ 一_千里 _不暇接 一贫_洗南_北辙 没精打_ _驰电掣 迫不_待仿画“”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语：_，_4. （6分）根据课文内容填一填，再回答问题。 巨人 变成了四季的风和飘动的云；他 化作了隆隆的雷声；他的 变成了太阳；他的 变成了月亮；他的 变成了辽阔的大地；他的 变成大地的四极和五方的名山；他的 变成了奔流不息的江河；他的 变成了茂盛的花草树木；他的 变成了滋润万物的雨露（1）把课文补充完整。 巨人_变成了四季的风和飘动的云；他_化作了隆隆的雷声；他的_变成了太阳；他的_变成了月亮；他的_变成了辽阔的大地；他的_变成大地的四极和五方的名山；他的_变成了奔流不息的江河；他的_变成了茂盛的花草树木；他的_变成了滋润万物的雨露（2）仿照给出的例文，续写一句话。 （3）怀着感恩的心，你想对盘古说什么？ 5. （5分）写出下列词语的近义词。热闹_ 间断_ 光景_ 接待_6. （10分）积累与运用。 （1）【关联词我会选】 虽然但是 如果就 因为所以1今天不下雨，我2去儿童公园玩。3这座桥已经建了很多年，4它依然很坚固。（2）【诗文之理我能懂】对于问题的认识，所处的位置不同，看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“1 ， 2”。在生活中遇到困难，急中生智，想到解决的好办法时，我自然会想到游山西村中的名句：“3 ， 4。” （3）【花名歌谣我能背】描述花开，可以有着不一样的表达：正月梅花1 ， 二月兰花2。三月桃花3 ， 四月蔷薇4。 （4）【对联诵读我能行】 雾锁山头山锁雾，1。绿水本无忧，因风皱面；2 ， 3。（5）【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字，还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯，说话要得体有礼。 二、 阅读理解 (共2题；共35分)7. （12分）阅读短文，完成练习。人民的勤务员一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，正焦急得不知如何是好。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋连忙赶上前去脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”当时人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。（1）当大嫂问他叫什么名字，是哪个单位的时，雷锋回答：“_。”从雷锋的话语中我看到了雷锋的_精神。 （2）雷锋怎样帮助赶车的母子三人的，请用“_”画出有关语句。 （3）谈谈你对“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话的理解。 8. （23分）根据课文内容，回答问题。 林务官把灌木丛_了，把野草_了，鸟儿_了，森林里的害虫就_啦。它们大量_，成群地向树木_，_树叶，_树根，_树心。没有天敌来_害虫，树木就渐渐给_了。（1）在横线上填上恰当的词语。 林务官把灌木丛_了，把野草_了，鸟儿_了，森林里的害虫就_啦。它们大量_，成群地向树木_，_树叶，_树根，_树心。没有天敌来_害虫，树木就渐渐给_了。（2）林务官把灌木丛砍了后害虫就_了。文中说明害虫多的词语是 _。 （3）这段话是写_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读理解 (共2题；共35分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、