幼儿园绘本阅读教案会动的房子.doc

幼儿园绘本阅读教案：会动的房子作者：ZY 文章来源：本站原创 点击数：1333 更新时间：2010/11/23活动目标 1. 观察画面，初步感知人物的动作和背景的变化，了解故事的基本内容。 2. 借助提问，阅读画面并大胆猜测小松鼠的房子的位置变化，讲述自己喜欢的画面。 活动准备 1. 幼儿人手1册图画书，实物展示仪1台。 2. 幼儿有制作图书的经验。 3. 准备可制作封面、封底的彩色纸若干张，订书机1个。 4. 幼儿人手1张白纸、1盒彩色笔或油画棒。 活动过程 1. 带领幼儿一起阅读图画书，进一步感知理解故事内容。 （1）幼儿翻阅图画书，教师讲述故事会动的房子。 （2）教师：小松鼠把房子造在哪里？那是一块大石头吗？你是怎么知道的？小松鼠的房子为什么会动？ （3）教师：小松鼠的新房子带着小松鼠到了哪些地方？ 2引导幼儿重点观察小松鼠的表情变化，重点感知理解小松鼠情绪变化的原因。（1）教师：小松鼠喜欢他住的新房子吗？新房子带着小松鼠来到了不同的地方，小松鼠高兴吗？你是从哪里看出来的？ （2）教师操作展示仪，引导幼儿观察图画书上小松鼠的表情，模仿小松鼠高兴、惊讶、害怕、伤心等表情，学习讲述句子：是个好地方，我也喜欢。 3仿编故事结尾。 （1）教师：小松鼠住在楼上，大乌龟住在楼下，小松鼠和大乌龟高兴吗？ （2）教师：大乌龟还会带小松鼠去哪些地方玩呢？（3）鼓励幼儿将自己的想法画在画纸上。 （4）鼓励幼儿将自己续编的故事讲给周围小朋友听。 （5）在黑板上展示幼儿的作品，鼓励幼儿在集体面前讲述：大乌龟带着小松鼠到哪里去了？小松鼠说什么？引导幼儿用“是个好地方，我也喜欢”的句型表达小松鼠快乐的心情。 4合作制作新编会动的房子图画书。