小学六年级数学期末检测试卷.doc

小学六年级数学期末检测试卷一、认真读题，谨慎填空（20分）1、2010年世界人口达到6379300000人，省略亿后面的尾数约是（ ）人；2050年世界人口将达到九十三亿人，这个数写作（ ）。2、12和18的最小公倍数是（ ），把24分解质因数是（ ）。3、估算6.8 5.02的结果是（ ），你的估算过程是（ ）4、0.25=（ ）（ ）=3（ ）= =（ ）5、2.04吨 =（ ）千克 9平方分米5平方厘米=（ ）平方分米6、4 ：1.5化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。7、36的约数有（ ），选择其中四个数组成比例为（ ）。8、在1.667、1.677、167、1四个数中，最小的数是（ ）。最大的数是（ ）。9、在照片上刘翔的身高是5厘米，实际上刘翔的身高是1.88米。这张照片的比例尺是（ ）。10、一个圆柱的高是4分米，沿底面直径剖开可得两个正方形的剖面，这个圆柱的体积是（ ）立方分米。二、仔细推敲，做出判断（5分）1、圆柱体的体积等于圆锥体积的3倍。（ ）2、能化成有限小数。（ ）3、3除以0.3的商是4，余数是1。（ ）4、种下102棵数，死了2棵，则死活率为2。（ ）5、一种商品，先提价10，再降价10，售价与原价相等。（ ）三、反复比较，慎重选择（4分）1、小数2.995精确到0.01，正确的答案是（ ）A、2.99 B、3 C、3.002、下面的时间与你的年龄最接近的是（ ） A、600时 B、600日 C、600周 D、600月3、下列说法正确的是（ ）A、长方形、正方形、梯形都是轴对称图形。B、因为2a=3b，所以a：b=2：3C、圆的面积和半径成正比例。D、把4米长的绳子，平均截成5段，每段占全长的4、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干，那么下列答案中可能是（ ）A、38元 B、36元 C、28元 D、8元四、看清题目，细心计算（共32分）1、直接写出得数（4分）20500= 27= 100.95= 1.2=+ = 115= 2 = 1 1=2、选择你认为最合理的方法计算下列各题。（18分）3618 45 + 1620 （ + ）10.2（1.25 + 2.5）1.5 4023 1（+ 2.5）3、解方程（解比例）（4分）2.8：x=6：3 3x0.875=2.14、列式计算（6分）（1）8减去10除以2的商，差是多少？ （2）一个数与的比值等于20的，求这个数。五、开动脑，动起手（4分）在下面方格纸上画一个平行四边形，再画一个和它面积相等的梯形。六、看图回答问题（4分）一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级600500400300200100 0 (单位：元)2008年3月某小学2008年上学期向受雪灾学校捐资统计图3703404204005005402008年春节前，我国发生重大雪灾，某小学学生利用零用钱向遭受雪灾的学校捐资。（1）（ ）年级的捐资金额最多，是（ ）元。（2）二年级捐资金额是四年级捐资金额的（ ）。（3）四年级捐资金额比五年级少（ ）。七、联系实际，解决问题（31分）1、只列式不计算（23=6分）(1)五一劳动节，新街电器城家电区九五折出售一台洗衣机，原价1800元，现价比原价便宜了多少元？ (2)一项工程甲队单独做要12天，乙队单独做要8天，两队合做要几天完成？ (3)在地球漫长的历史上，已经有90979种鸟类消亡，比现存鸟类的10倍还多769种。现存鸟类多少种？ 2、解答下列问题 （55=25分） （1）两列火车同时从相距525千米的两地相对开出，3小时后相遇。一列火车每小时行驶90千米，另一列火车每小时行使多少千米？（2）北京奥运会开幕式门票的最高价是5000元，比闭幕式门票的最高价贵 。闭幕式门票的最高价是多少元？（3）下列是跳水比赛每轮得分的计算方法：再乘3乘以难度系数再求出平均分去掉一个最高分和一个最低分输出得分输入7名裁判的评分我国著名跳水运动员吴敏霞一次跳水后，7名裁判的评分是：9.8 9.5 9.6 9.6 9.7 9.7 9.4 这次跳水的难度系数是“3.0”。请你依照上面的方法计算她的这次得分。（4）星星小学操场上有一根高耸的旗杆，旁边有一根2.5米高的竹竿。上午9时明明测得竹竿的影子长2米，旗杆的影子长6.4米。请你用比例的知识求出旗杆的长度。（用比例解）（5）某城市接以下规定收取每月煤气费，每户用煤气在60立方米以内的部分按每立方米0.8元收费，超出60立方米的部分按每立方米1.2元收费。晶晶家上月交煤气费60元。 ？请先补好一个数学问题然后解答出来（至少两步以上，包括两步）。命题总体上体现以下几个意图1、依照小学数学学习的主要内容：数感、符号感、空间观念、统计观念，并综合运用数学知识和技能解决简单的实际问题，选取题材。2、题型尽量新型，有创新性，富有时代性，如2008年雪灾，29届中国北京奥运会，世界人口等题材。3、题材选取尽量贴近学生的生活，但不缺科学性和数学味，体现数学的应用价值和思考价值。4、知识点不能在一张试卷上都能呈现，所以命题内容选择尽量最求知识的联系和综合。5、内容全面，覆盖广泛。这张试卷容量大，覆盖面广，整张试卷从填空、判断、选择题、画图、计算、解决问题等几个方面进行测验，第一三大题考察了学生基础知识；第四大题考察学生的计算能力；第五大题题考查了学生动手操作能力;第六、七大题就学生解决问题的能力进行考查。6、难易适中，不失灵活。考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，对重点知识的考查保证了较高的比例，但必须对所学知识有较深刻的认识，才能灵活解题。7、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的判断能力、计算能力、动手操作以及综合运用知识解决生活问题的能力。例如判断题中，很容易出错，学生必须对知识掌握的很扎实。第四大题计算部分安排了口算、简算、列式计算以及递等式计算，全面考察学生的计算能力。再比如第五题操作题，考查学生的动手操作能力，老师在教学过程中如果不重视学生的动手操作，不充分让学生经历探究的过程，那么，学生解答时就会束手无策。8、赋值合理，形式多样。