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西师大版2019-2020学年二年级上学期语文期中测试试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共12分)1. (1分)看拼音,写词语。 x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_2. (1分)看拼音,写词语。ling shimn tu d hnz yu z zi_食满_dng tindng liyu lng yu _饿3. (4分)辨字组词。 雏_ 愈_雄_ 喻_4. (1分)选词填空。 (1)断断续续 陆陆续续 他在幽静的小路上散步,听到_的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。放学了,同学们_地从教学楼里走了出来。(2)不管 尽管 _天气很恶劣,宋庆龄还是如约来到小朋友中间。_伯牙心里想到什么,锺子期都能准确地道出他的心意。5. (1分)用下列字组成词语,用线连起来。 跳 田 更 海 毛 辛洋 远 苦 园 虫 好6. (3分)仔细看图,图上有谁?发生了什么事?他们会想些什么?说些什么?发挥想象力,用上积累的好词佳句,写一段通顺、完整的话。 7. (1分)请把下面的句子补充完整。 (1)爱人者,人恒爱之;_。 (2)蚂蚁搬家蛇过道,_。 (3)大漠孤烟直,_。 (4)精诚所加,_。 (5)这样的山_这样的水,这样的水_这样的山,再加上空中_,山间_,江上_,让你感到像是走进了_,真是“_,_”。 (6)科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“_”,从蜻蜓身上得到启示发明了“_”。 二、 阅读理解 (共1题;共5分)8. (5分)阅读下文,回答问题。 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”(1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。 (2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?( )(多选) A . 赶走小虫B . 听不到声音C . 小虫飞不进(3)“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。 三、 表达创作 (共1题;共1分)9. (1分)按要求改写句子。 (1)尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考。(用划线的词语造句) (2)火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。(仿写句子) (3)如果没有老师的悉心教导,_。(把句子补充完整) (4)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、二、 阅读理解 (共1题;共5分)8-1、8-2、8-3、三、 表达创作 (共1题;共1分)9-1、9-2、9-3、9-4、
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