2010年第二学期教学计划.doc

杭州市开元商贸职业学校2010学年第二学期教学工作要点工作思路：认真贯彻执行2010年第二学期学校工作重点，以科学发展观为指导，继续推进专业现代化建设，加强教学质量监控，加快教研组建设，努力构建和谐向上的教研氛围，提升学校的教学质量。重点工作:1、 高职考目标达成；2、 文化课和专业核心课程统测目标达成；3、 专业现代化建设。具体措施：一、加强学习，明确方向 认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要和省、市中等职业教育“十二五”发展规划，明确今后一段时期，职业教育的重点是提高质量和增强职业教育的吸引力。各教研组要认真学习领会近年来教育部及省市颁发的各项教学改革的相关文件，以此来引领我们的教学工作。二、立足常规管理，加强教学质量监控1、继续加强教学常规管理、检查和评价。三校区教导处要加强教学过程的动态管理和教学质量监控管理，及时了解教学信息与教学效果，加强对教师常规工作的检查和考核，继续推门听课，完善对推门听课的评价、小结、分析与反馈，增强听课制度的有效性，提高课堂教学的满意度。教师要制定好学期的授课计划，认真备课，按时上下课，加强课堂教学秩序的管理，处理好偶发事件，确保教学秩序的稳定。2、充分发挥教研组和备课组的力量，做好上学年文化课统测和专业课检测的质量分析，寻找差距，查找原因，研究对策。树立“全纳”教育思想，牢固树立不放弃一个学生的观念，面对差生必须发扬钉子精神，我们既要保证优秀率，更要保证合格率，确保10级学生公共基础课及专业课（高一语文、数学、英语、计算机信息技术、营销心理学），09级学生专业课（市场营销、进出口贸易实务、德育）统测的合格率和优秀率超市平均水平，制定出台统测评价标准和奖励办法。3、加强高职复习教学质量监控，三校区教导处要做好上一学期月考的质量分析，根据专业、班级的基础和实际，定目标，寻方法，开好家长会、年级会、任课教师会议，争取在不同的阶段有增量、有突破，力争完成2011年高职考目标。本学期力邀12位高职出卷老师给全体高三学生做讲座。同时要做好三校区高二年级的分流引导，争取各校区各组建4个高职复习班级。4、各学科各专业要根据历年的常规竞赛项目，做好提前的准备，同时做好竞赛人员的储备。竞赛由教导处负责监控，教研组组织，专人负责指导，有计划、有实施、有检查、有反馈。建立选拔机制，储备后续人才；充分提高课堂效率，利用特色选修课、社团等多种形式，有效地进行技能训练，切实扩大竞赛的获奖面，提升竞赛名次。5、组织好第12届教学开放周活动，从教学氛围的和谐度、教学设计的有效度、教学组织的开放度、学生学习的参与度、课堂资源的吸引度和教学目标的达成度着手，提升开放周课堂教学水平和课程教学品质。以此为平台，推出创新课，特色课，理实一体实训课，推出我们的品牌教师。争取在市第三届优秀“双师型”教师的评选中能有我校的教师占有一席之地。（初定：长德：商经专业、德育、体育；流水苑：国际贸易专业、英语、数学、艺术；施家桥：语文、电子商务专业）三、继续加强专业现代化建设，推进学分制工作1、积极争创市级省级示范实训基地，充分发挥实训基地的教学作用和服务功能。2、积极发挥全国商科专业委员会成员单位和浙江省经贸专业理事长学校的作用，发挥市职教大组成员的作用，策划、承办相关竞赛和会议。3、强化实践教学环节，努力构建理实一体的教学模式，三大专业的专业课务必充分利用实训场地，提高实训室的使用率，本学期三大专业实训室管理需强势推进“7S”管理办法，要求第一节实训课重点介绍“7S”管理理念和做法，培养学生的岗位意识、责任意识。本学期国际贸易专业要强势推进翰林提项目，电子商务专业要组织好首次电子商务技能考证项目，商品经营专业要组织好第五届贸易节活动，通过强化实践与技能来增强学生的就业竞争力。4、继续规范统一学分制条件下的学科过程性评价方法。各教研组备课组务必统一过程性评价方法，务必重视开学的始业课，通过始业课让学生明确过程性评价内容，加强期中的过程性评价检查，将过程性评价扎扎实实地进行下去。5、做好学分制资料的汇总及软件数据的存档工作。开学初三校区教务处要对2009级和2010级学生的学分制资料及软件数据进行核查，查漏补缺，尽早补全数据和资料。进一步理清学分制软件使用的程序和要求，完善学分制软件功能，健全学分制管理制度，规范成绩记载和学分确认、统计、汇总、公布等环节。6、全体教师要积极承担周六特色选修课和社团活动的教学任务，为学生创造更多的任意选修的机会和可能。7、根据省教育厅职成教教研室要求做好电子商务课程改革的后续工作。结合已有的课程改革经验，坚持遵循“以核心技能培养为课程改革主旨、以核心课程开发为专业教材建设主体、以教学项目设计为专业课程改革重点”的思路对学校其他专业课程进行梳理和调整，构建与岗位对接的课程体系。四、加强队伍建设，提高教研工作的实效性1、各教研组务必将加强教研组教师间的融合为重要任务，全体教师应树立在各校区授课的意识，各组要加强三校区统一的教学研究，做到统一进度、统一命题、统一考核，教研组长务必统领三校区的教学研究工作，引领高职复习和全市统测复习工作，充分发挥助理和备课组长的作用，逐步形成团结和谐向上的组室氛围。2、加强教研组长及助理的队伍建设，坚持2周一次的组长会议，分校区一月一次的组长及助理会议，营造研究学习的氛围，提升组长及助理的指导管理能力和水平。3、继续落实教研组及教研组长考核办法，完善考核办法，通过考核，规范落实教研组常规工作，提高组长的管理能力。五、加强师资培训，不断提高教师专业能力1、充分利用国家级、省级、市级培训资源，选送教师参加培训。做到有计划，有检查，有汇报。鼓励教师参加研究生学习，鼓励教师参加高技能考核。2、继续开设面对全校教师的教学沙龙。本学期主题为主题为“课堂教学设计与策略”的讲座，为中青年教师提高课堂教学能力提供帮助。3、继续重视青年教师的队伍，搞好青年教师学习沙龙，举行青年教师技能演练活动，为青年教师的发展与成长提供交流的平台，加速青年教师的成长步伐。六、加强课题引领，逐步提高教师的科研能力1、做好实施中课题的研究、管理工作。以市级立项课题为抓手，定期召集课题负责人工作例会，及时通报课题研究进展情况，确保课题研究按预定计划进行。 2、做好各教研组校级立项课题的申报工作，要求每个教研组都有校级立项课题，培养教师形成“问题即课题，工作就是研究”的草根研究思维模式和研究能力。3、做好各级各类的教学论文推荐参评工作。根据职教研究室的计划，组织教师撰写或修改教科研论文、教学案例等，为参加教研室、教育学会各项论文评比以及其他各级各类的论文评比做好准备，提升教师论文获奖率。4、编辑教科研通讯和校报，及时报道我校动态，展示我校教师的课改和科研成果，凸现了我校办学理念。五、其他工作认真完成校长室交办的其他工作。行事历周次日期具体工作预设时间备注12.202.26招生计划上报（3+2招生计划审批）；市教学校长、教导主任工作会议。22.273.5教研组长会议：交流学期工作计划；教学常规检查：推门听课。教工大会33.63.12教学常规检查：推门听课；教务处核查学分制数据；分校区召开高职任课教师及班主任会议，分析上学期月考情况；3月11日全体高职复习班教学讲座（长德校区）。43.133.193月17日（周四晚）高职复习班家长会；启动招生宣传工作。教工大会53.203.263月20日单招单考报名；高职班月考；高二分流预调查；启动招生宣传。63.274.2校级立项课题立项；全校高职班班主任及任课教师会议：教学研讨；杭州市第十六届中等职业教育专项论文评审。4月2日上班周一74.34.9教学常规检查：教案检查。35清明节放假84.104.16第12届教育教学开放周；第五届贸易节（地点：长德校区）。16、17自学考试94.174.23高三毕业班学生最后一次补考；期中过程性评价检查。104.244.30期中考试。305劳动节放假115.15.7高二分流家长会；分校区召开高职任课教师及班主任会议；招生宣传活动。125.85.14教学常规检查：作业检查。135.155.21高三毕业生档案整理；青年教师基本功演练。145.225.28高三月考；提前自主招生。155.296.446端午节放假166.56.117、8高职考试176.126.18期末过程性评价检查186.196.25部分文化课、专业课合格水平测试；高职考填报志愿。196.267.2期末考试常规竞赛：1、 省市创新创业大赛（1、小发明小创造；2、创意竞赛；3、创业计划竞赛）2、 文明风采竞赛（去年比赛项目1、征文比赛，“中华民族共命运、心连心；”“创业之星”；“资助政策助我成才”；“我身边的诚信”。2、设计类比赛：“职业生涯规划”设计比赛。3、摄影类比赛：“职业和生活中的美”摄影比赛。4、FLASH动漫类比赛：“荣与辱”动漫比赛；“生命?安全?和谐”动漫比赛。5、展示类比赛：“心绣未来”演讲比赛；“职业礼仪”表演比赛）