人教统编版五年级语文上册14圆明园的毁灭一课一练.doc

人教统编版五年级语文上册14圆明园的毁灭一课一练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共38分)1. （1分）读拼音，写词语rng y_tu xin_f l_fn t_2. （1分）选字填空。 绊 胖 畔 拌肥_ _倒 搅_ 河_瞅 揪 愁 锹_住 _一眼 铁_ 哀_3. （1分）把下列词语补充完整。_高_重 _深长 左_右_自_自_ 张_李_ 失声_4. （1分）找出小草和大树文中AABC型的成语（四个），并写在横线上。_5. （15分）句子练习。 太阳光照射着树林。（扩写句子）我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）为别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。（写出引号的作用）6. （1分）阅读课文匆匆片段，按课文内容回答问题去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，_地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从_过去；吃饭的时候，日子从_过去；默默时，便从_过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从_过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_，从我脚边_了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_了。7. （13分）阅读下文，回答问题画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看，大雁飞行的时候_队形_次序都有一定规矩_大雁打头_幼雁居中_老雁压阵_头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（1）作者抓住了鸟儿羽毛的_来写出画眉和翠鸟的美丽。 （2）在文中横线上填上合适的标点符号。你看，大雁飞行的时候_队形_次序都有一定规矩_大雁打头_幼雁居中_老雁压阵_（3）短文介绍了_、_和_三种鸟。 （4）请仿照“白花花”一词，再写两个表示颜色的词语_、_。 （5）“从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。”朗读这句话要用的语气是（ ） A . 欢快 B . 赞美（6）“鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？ 8. （5分）太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。看到这些，你受到什么启发？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、