初中语文一年级上学期.doc

初中语文一年级上学期第一次月考模似试卷（55分）姓名： 得分： 一基础部分：15分 1选出加点字注音完全正确的一项（2分） （ ） A、羚羊（lng） 木雕（dio） 怦怦（png） 犄角（q）B树杈（ch） 脸颊（ji） 寒颤（chn） 藏刀（zng）C转瞬即逝（shn） 拎起（ln） 轻盈（yng） 老茧（jin）D逮着玩（di） 裁缝（fng） 缝隙（fng） 珍藏（cng） 2对作品、作者及作品中人物搭配正确的是（多项选择）（2分）（ ）A从百草园到三味书屋鲁迅润土B最后一课都德小弗朗士C我的老师魏巍莎利文老师D我的老师海伦凯勒莎利文老师 3改正下列成语中的错别字（3分）A神采弈弈 （ ） B神计妙算（ ） C 礼上往来（ ）D如火如茶（ ） E 弱不禁风（ ） F 弄巧成挫（ ） 4从下面二组词中，分别选出不同类的一组。（2分）（1） A 亲热冷淡 B 疲倦疲乏 （ ） C 坚强顽强 D 鉴赏欣赏（2） A 高尚低贱 B 成功失败 （ ） C 充实空虚 D 美丽漂亮 5给下列词语中加点字选择正确的解释。（2分）情不自已 A 已经 B 而已 C 控制、停 （ ）东奔西走 A 奔波 B 劳碌 C 跑得快 （ ）触目伤怀 A 悲伤 B 心情 C 心 （ ）转瞬即逝 A 就 B 立即 C 已经 D 即使 （ ） 6选出不是比喻句的一项（2分） （ ）A 这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们。B但是他听说过，列强把中国当作一块肥肉，大家都来抢着吃。C 还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。D。 只要牢牢记住他们的语言，就好像是拿着一把打开监狱大门的钥匙。 7请在下列句中方框处填上恰当的标点。（2分）A“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想B“他不信”，砌成台子的全体石块一齐说马上给他看看，把他仍下去！”C有谁轻轻地嘟囔了一句“还讲什么门第，这是十八世纪的话题！”D雕像者回答说“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”二阅读题（一）12分我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左（ ），显出努力的样子。这时我见他的背影，我的泪很快地流下来了。过铁道时，他将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一古脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。待一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望 着他走出去。他走了几步，回头看见了我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。8文中两次写父亲的“背影”。第一次比第二次更详细、具体、理由是（ ）（2分）A第一次背影清晰可见，看的时间长。B第一次背影清晰、凸现父亲爬月台艰难，更能体现父爱。C买橘子过铁道爬月台不容易，着重描写人物动作。 9“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”说明（ ）。（2分） A儿子走了，负担轻了 B 事情做完，如释重负。 C父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越跳实。 10在描写父亲时主要运用的手法是（ ）（2分） A肖像、动作、语言 B 心理、动作、外貌 C 环境、动作、心理 D动作 、环境、心理 11这段文字记叙人物的顺序是（ ）（2分）A 由近及远，又由远及近，再由近及远。B 由近及远，又由远及近。 12用一句话概括文段大意（2分）答：13本文段以第 人称展开叙述，主要人物是 ，从表达方式看，侧重于 。（2分）（二）13分不必说碧绿的 ，光滑的 ，高大的 ，紫红的 ；也不必说 在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄环了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。14在文中横线上依次填入恰当的词。（2分）15在文中选出相应的语句填在下列横线上。（4分）音： 色： 状： 味： 16从文中找出符合下列要求的句子。（3分）比喻句：拟人句：17文中“云雀”一词加括号的作用是（ ）。（2分）18请用/号把本段文字划分成二层。（2分）（三）课外阅读15分那水呢， 不结冰， 在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上， 那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢？看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团的小灰色树影；这就是冬天的济南。19文中画线处应填的词语是（ ）（2分） A 不但 而且 何况 B 不仅 反倒 并且 C 不但 反倒 况且 D 不仅 反而 并且20下列词语解释正确的一组是（ ）（2分） 贮蓄 澄清 空灵 A 说绿色之深 水无杂质 透明的 B 蓄藏 清澈明亮 空中机灵 C 说绿色之深 水无杂质 灵活不可捉摸 D 说绿色之深 清澈明亮 透明的21“这就是冬天的济南”。（3分） “这”指代： 此句用在文末的作用是： 22解释下列加点词的意义（4分） A温故而知新（ ） B 吾尝终日不食（ ） C学而不思则罔（ ） D 择其善者而从之（ ）23根据意思写成语。（2分） A学习总感到不满足。（ ） B不认为向地位比自己低下的人问问题为耻辱。（ ）24把“医之好治不病以为功。”翻译成现代汉语。（2分）