人教新课标（标准实验版）2课 太空生活趣事多 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）2课 太空生活趣事多 同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共5分)1. （5分）照样子，写一写。d an dan zh en_t an_ ch en_n an_ sh en_二、 比一比，再组成词语。 (共1题；共4分)2. （4分）选词填空。忠实 老实我永远是你_的朋友。爸爸为人忠厚_。慌张 紧张解放军叔叔正在_地进行操练。他出门时太_了，把课本忘家里了。三、 一字多组。 (共1题；共16分)3. （16分）我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。 例：沸_佛_（佛像）杆_ _ 梢_ _ 栏_ _ 滔_ _津_ _ 蓬_ _ 暇_ _ 烂_ _四、 阅读课文，回答问题。 (共1题；共10分)4. （10分）读句子，回答问题。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。（1）“它”指什么？为什么说“它仿佛成了屋子里最可怕的东西”？（2）如果当时你也在场，你会想些什么呢？五、 阅读 (共1题；共22分)5. （22分）阅读短文，回答问题。血凝红叶峡谷中，坐落着一座低矮 （简单、简朴、简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”，“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽！”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一紧纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段 （悲哀、悲伤、悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收验着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜”她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁”在口号声中，她倒在了血治里，她才三十一岁我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀，不是可作我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边（1）在第一、二自然段的括号里，选择合适的词语。 （2）结合上下文，用自己的话解释下列词语。 目光炯炯： _情不自禁：_（3）画横线的句子中将“雪”比作“梨花”，将“叶子“比作“火苗”有什么深刻的含义? （4）请从内容、结构两方面分析文章最后一自然段的作用。 （5）作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片作叶珍藏起来? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共5分)1-1、二、 比一比，再组成词语。 (共1题；共4分)2-1、三、 一字多组。 (共1题；共16分)3-1、四、 阅读课文，回答问题。 (共1题；共10分)4-1、4-2、五、 阅读 (共1题；共22分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、