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海口市义龙中学中考模拟考试语文科试卷（四）（含超量题全卷满分110分，考试时间120分钟）亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!一、基础知识与运用（15分）1、 你熟悉下列词语吗？请根据拼音写汉字或给加点字注音，并将汉字或拼音书写在方格内。（4分）k尽职守 销声n迹 分外妖娆 三更半夜 2、阅读下面文字，按要求答题。（5分）“人”字，一撇一捺，一撇是长处，一捺是短处。它告诉我们，金无赤足，人无完人，既不要骄傲自满，也不要妄自菲薄。天生我材必有用，人应凭借这长处和短处组成的体态平衡，不断取长补短，完善自我，勇敢地站立起来。“天生我材必有用”是李白的诗句，你能说出它的下句吗？（1分） 联系上下文，解释“妄自菲薄”的意思。（2分）妄自菲薄“撇”和“捺”是汉字笔画，除了这两笔，汉字的基本笔画还有哪些？（2分） 3、 下列诗句补充完整。（4分）乱花渐欲迷人眼， 。安得广厦千万间， 。会当凌绝顶， 。 ，化做春泥更护花。4、以下两题，任选一题作答。（2分）读下面的诗句，任选其中两句，根据你的理解把想到的诗句下在横线上。李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；苏轼的华发张扬了少年意气。 如何正确对待朋友的优点和缺点呢？论语中的“ ， ”已给了我们答案。二、综合实践与探究（10分）5、国家主席胡锦涛同志在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出“八个为荣，八个为耻”，其中有“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。现在，校团委准备开展以“诚信”为主题的教育活动，假如你是班级团支书，你会组织同学们开展哪些活动？请说出其中两项具体的活动名称及策划宗旨。（4分）活动名称： 宗旨： 活动名称： 宗旨： 6、阅读下列材料，从中你有什么发现，写出你探究的结果。（2分）有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。 7、下面是对200名初中生的“我心中的偶像”的问题调查，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（4分）人物类别崇拜人数百分比英雄人物（如保尔.柯察金、雷锋等）199.5%歌星、影星（如周杰伦、刘德华、李宇春等）8140.5%体育明星（如迈克尔.乔丹、刘翔等）6532.5%伟人（如周恩来、邱吉尔等）136.5%各领域的杰出人才（如巴金、陈景润等）2211%（1） 从表中数据可以得出一个结论，即 （2分）（2） 以上调查结果说明了什么问题？请简要回答。（2分） 三、阅读理解与欣赏（45分） （一） 阅读下面文章，回答811题。（10分）秃的梧桐这株梧桐，怕再也难得活了！人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都憔悴了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?现在它的叶儿已去得差不多，园中减了葱茏的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。这株梧桐，怕再也不得活了!人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。但是，我知道明年还有春天要来。明年春天仍有蚂蚁和风呢?但是，我知道有落在土里的桐子。8、下列两题，请任选一题作答。（2分）（1）文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别。_ （2）本文是以什么为线索组织材料的? _ 9、文中写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。（2分）_ 10、文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?（3分） _ 11、从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？（3分） _ _ （二）阅读下面的文章，回答1215题。（10分）人的潜力每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。人的大脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵人的思维着的精神，就是在这里诞生的。今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源 无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。人的潜力有多大？美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的95没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：”人的潜力之大令人震惊。我们迫使大脑开足一半马力，我们能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触；老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。而人的每个元与10000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。12、概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。（3分） （1）_（2）_（3）_13、下列两题，请任选一题作答。（2分）（1）第2段画线的句子中的”这里”指代的是_。 （2）第6段画线的词”一般认为”为什么不能删去？答： _。14、第7段运用了 、_和_的说明方法，要说明的是_ 。（2分）15、“我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献”，联系实际，说说你对这句话的理解。（3分） （三）阅读下面文章，回答1620题。（11分）我寻求挫败我一直都在寻求挫败。有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受，是自身的消失，是自我复归位于零的一次冒险。 记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？终其一生，他遇不到一个对手，人间再没有可以挫阻自己的高人，天地间再没有可匹敌可交锋的力量，真要令人忽忽如狂啊！生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那。那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注。 文学史上也不乏这样的例子。陈师道一遇见黄山谷，就烧掉了自己的书稿，虚心去向黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的高人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是一种极幸福的际遇。 新约中的先知约翰，一见耶稣，便屈身降志。他对人们说：“我仅仅以水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算一声开道的吆喝声！”红拂传里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引，那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊！清朝末年的孙中山也有如此风仪，使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可为之赴命，没有大理想供其追求。 我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比挫败更快乐的事？站在千丘万壑的大峡谷前，感到自己渺小得像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大化的赫赫天威？曾记得一个夏夜，卧在沙滩上，看到满天繁星如雨阵如箭镞，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。试想，宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了，日子会多么无趣啊！读圣贤书，其理亦然。读一些好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽愚鲁，天下人间能人正多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：“多么好！人间竟有这样的人、这样的书！我连死的时候都可以安心了！因为有这样优秀的人，有这些美丽的思想！”此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动，这种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。16、第3、4段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理？（2分） 17、下面两题，请任选一题作答。（2分）（1）第7段画线句中，“这份绝望”指什么？ （2）作者为什么“兴奋昂扬”？ 18、作者“寻求挫败”的目的是什么？请用文中的句子回答。（2分） 19、本文标题是“我寻求挫败”，但段列举了别人的例子，这是否必要？请说说你的理由。（可以发表不同见解）（3分） 20、人们常说：“失败乃成功之母”，你有过这方面的体会吗？请简要谈谈。（2分） （四）阅读下面两段文言文，完成2124题。（14分）（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自记承天寺夜游）（乙）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，亻台然不动; 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自小石潭记）21、下列加点字注音错误的一项是（ ）（2分）A、遂至承天寺（s） B、水尤清冽（li）C、参差披拂（c） D、寂寥无人（lio）22、解释下列句中加点的词。（4分） 念无与为乐者 心乐之 斗折蛇行 往来翕忽 23、翻译句子（4分） 但少闲人如吾两人者耳。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 24、（甲）（乙）两段文字都是作者在为官被贬的时候写的，但流露出的心情不一样，记承天寺夜游表现作者 ，小石头潭记表现作者 。（4分）四、写作（40分）25、下列两道作文题，请任选一题作文。（1）从下列两个作文题中任选一题作文。题目：欣赏自己战胜自己注意：要有真情实感；文体不限；字数在500字以上，诗歌不少于20行。（2）生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。提示与要求：在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行；文体不限；字数不少于500字。诗歌不少于20行。 题目：500 600700附：海口市义龙中学中考模拟考试语文科试卷（四）参考答案1、恪尽职守 销声匿迹 fn外妖娆 三gng半夜（要求答案正确，书写工整、美观。）2、千金散尽还复来 随随便便看不起自己。横、竖、点、提、勾3、浅草才能没马蹄 大庇天下寒士俱欢颜色 一揽众山小 落红不是无情物4、直挂云帆济沧海、醉里挑灯看剑、老夫聊发少年狂（写其二即可）择其善者而从之，其不善者而改之5、活动名称、宗旨符合主题即可。6、良好的习惯，多一点追求，会有更多的收益。关心并做好份外事，益人又益己也可。能有独到的创新见解，并言之有理更好。7、（1）现在初中生大多崇拜歌星、影星。 （2）可从社会因素、学校教育、个人修养等方面谈，言之成理即可。8、（1）同样表示惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”，说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心，显示出秃梧桐生存的艰难，此外在结构上有前后照应的作用。（2）本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。9、和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着。这使得秃梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义，从而拓展和深化了文章的中心。10、这句话是说，即使秃梧桐死了，它的种子也会将它的生命延续下去，生命是生生不息的。 11、示例：人生并不总是一帆风顺的，面对困难与挫折，我们必须有坚定的信念和顽强的毅力！（只要扣紧“秃梧桐”来谈，言之成理即可）12、（1）人脑有超量的神经元；（2）人脑的神经元有丰富的神经突触；（3）人脑的突触、神经生化物质有很大的可塑性。13、（1）人的大脑 （2）”一般认为”表示通常的看法，即还未取得共识。14、列数字 举例子 作比较 人脑有丰富的神经突触 15、表达流畅，言之成理即可。16、前例说明没有挫败使人孤独、痛苦；后例说明挫败可以带来惊喜、幸福。（意思对即可）17、（1）“这份绝望”指的是面对宇宙的伟大，感到人类永远无法逼近那百万光年之外的光体。（2）“兴奋昂扬”是因为意识到人类尽管无法征服自然，达到人生的崇高境界，但也永远不会失去追求和理想。（第二问，答“意识到人类虽永远不能逼近那百万光年之外的光体，但绝不会放弃对宇宙的探索和认识”，“意识到人类尽管无法达到人生的理想境界，但绝不会放弃对理想的追求”，“意识到人们有时无法追摩到某种境界，但会在追求和发现中心悦诚服”也可。意思对即可）18、不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。19、有必要。作者广泛举例，可以证明“寻求挫败”不仅是自己的个人体验，而且具有普遍意义。无必要。既然写“我”寻求挫败，就应该只写自己的经历、体验。有必要，但略嫌多。（1分）可以删去一些，以突出“我”寻求挫败这一重点。（言之成理、语言通顺即可）20、能结合自己的是生活，举实例谈，语言流畅即可。21、B22、（1）游乐 （2）以为乐 （3）象北斗星一样曲折 （4）一张一合23（1）只是少了像我们两个这样不汲汲于名利的人罢了。（2）那河岸像狗的牙齿一样参差不齐，不能探求它的源头。24、闲适自得，淡泊名利的心态 被贬后抑郁苦闷的心情25、略。