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六年级下册综合性学习难忘小学生活测试题（一） 1、 看拼音，写字词：（5分） we we sh rn gn gn jn jn to l ( )动听 百年( ) ( ) ( ) pi fn s z hu h rn 敬( ) 崇（ ） 严（ ） （ ）纹 （ ）2、 给下面的字选择正确的读音，用“表示。（3分） 喝（h h）彩 铭（min mng）记 苍劲（jn jng） 响应（yng yng） 晦（r hu）暗 虐（ni n）杀 3、 下列四组四字词语没有错误的一组是（ ）。（2分）A. 奇花异草 大雨清盆 万物复苏 艳阳高照 B.惊涛骇浪 暴风骤雨 流光益彩 戛然而止 C.腾云驾雾 龙飞凤舞 色彩斑斓 引人入胜 D.前俯后仰 鼎天立地 三年五载 开花结果 四、选择正确的解释，将序号填入到括号里。（4分） 鲜：新鲜 鲜明 鲜美 鲜美的食物 鲜红（ ） 鲜花（ ） 味道鲜（ ） 尝尝鲜（ ） 五、选择合适的词语填空。（4分） 浮现 出现 呈现 闪现 1.翻过山坡，如画的景色（ ）在我的眼前。 2.启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（ ）。 3. 往事又（ ）在她眼前，她忘不了过去的岁月。 4. 每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（ ）在运动场上。 6、 把下列词语补充完整。（4分） 诲人不（ ） 依依不（ ） 身临其（ ） 琳（ ）满目 平易（ ）人 兴高采（ ） 络绎不（ ） 安然无（ ）七、在下列括号里填入合适的四字词语。（3分） （ ）的季节 （ ）的画册 （ ）的珍珠 （ ）的心声 （ ）的奖杯 （ ）的槐树 8、 用“珍”字组词填在括号里，不能重复。（3分） 1.我们十分（ ）我们之间的友谊。 、2. 博物馆里陈列了许多艺术（ ）。 3.你给我最（ ）的礼物-真声诚的友情，我将永远（ ）。 3. 我们要（ ）青春年华，努力学习，刻苦锻炼。 4. 我校白花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分（ ）。 9、 按要求改写句子。（4分） 1.现代信息技术这门功课程对我很感兴趣。（修改病句） _ 2.那么远的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有那么长?（改陈述句） _ 10、 按要求写词句。（9分） 1打扫打扫_ _ 、 、 2娓娓动听_ _ 、 、 3、前仰后合（含有反义词）_ _ 4、书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。仿写一句： _ 5、敌人非常狡猾 (改成比喻句)6我们的操场很小.(改成夸张句)7写一条谚语_8写一副对联_9写一句名言_10赞美老师的成语_ _ _ _ 、 十一、积累运用填空。（4分） 1、 小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金，_ ”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道“_，化作春泥更护花。”老师教育我们不精不诚，_ 。”老师的教诲如春雨点点入地，无时无刻滋润着我们的心田，真是_。2、 春蚕到死丝方尽_3、 有心栽花花不发_4、 _百年树人5、 _报得三春晖12、 填空：（8分） 1、 阅读材料中，（ ）、（ ）、（ ）、 重点回忆了老师的教诲。 （ ） 记录了一个个个性鲜明的同学。 2、 老师领进门中的“ ”是全文的点睛之笔。 3、给老师的一封信中，作者只记下顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了 ，表达了 。 4、 在小学毕业典礼上的讲话是一篇激情昂扬的，作者回忆了小学生活中难忘的三件事：、表达了 。 5、 “我们播下的种子又不在自己学生的身上开花结果呢？”改为陈述句 _ 6、“我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。”这是一个_句，改为肯定句是：_ 。 13、 想象你的校园生活，联系你的生活实际，填空。（10分） 1、我最爱上 _ 课，因为老师总有办法_ 。 2、我们要告别 _ ，告别 _ ，进入 _ ，正准备到新的学校，去迎接 _ ，我一定会_ 。 3、再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从_ 变得 _ ，从 _变得 _ ，从 变得_ 。今天，我们为您而 _ ；明天，您一定因我们而 _ 。 4、此时此刻，我又耳边回响着_ ；我眼前又浮现出_ 十四、读一读下列词语，并说说你读了词语后所想到的画面。（4分）1欢声笑语_： 2、循循善诱_： 3、如沐春风_： 4无微不至_： 十五、应用文知识填空（5分）. 1. 写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在的 _ 。信封中间写上收信人的 _ 最后在右下方写上寄信人的地址和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。 2.写建议书，一般先提出存在的问题，再写_，最后提出 _ 。 十六、判断题，对的打“”错的打“”。（6分） 1. 毕业赠言中的两组赠言，一组是学生写给老师的；一组是给学生的。（ ） 2.同学录是一片激情昂扬的演讲稿。（ ） 3.在小学毕业典礼上的讲话是一首短诗。（ ） 4.给老师的一封信表达了作者对老师真挚的感谢之情。（ ） 5.给校长的建议针对的史学小目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。（ ） 6.“依依惜别”中的5篇文章，都围绕这“告别”母校这个话题，但文体各不相同。（ ） 十六、阅读短文，回答问题。（12分） 特级教师 学校好不容易才邀请来的省特级教师要在这所乡村小学讲一节公开课。 学校里的老师都没有见识过特级教师。有的对特级教师不以为然，有的认为特级教师是凭关系混的，是靠年龄熬的， 当特级教师来了的时候，谁也没有料到竟是一个十分年轻美丽的女性。特级教师说，上课时她将随便走进一间教室。可谁也没有想到的是，她进了一个全校闻名的后进班。 上课铃响后，所有听课的教师都走进了这间教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔，桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。特级教师用目光巡视一周后，迅速收拾好桌面上散乱的粉笔，然后走下讲台，转过身去，面对着黑板，轻轻吹去了桌面上的粉笔灰。片刻地鸦雀无声之后，教室里响起了一片掌声。所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分。 讲课的途中她出了几道题让学生做，之后她又讲解了这几道题的做法。讲完之后，她说了一句：“请做对的同学扬一扬眉毛，暂时没做对的同学笑一笑。” 这堂课讲得十分成功。 所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。 1.用“鸦雀无声”写一句话_ 2.特级教师在上课前并没有说什么，可为什么“所有的教师和学生都用掌声给她的开场白打了最高分”？（2分）_ 3.短文中有哪些地方体现了特级教师的风采？用“ ”画出来。（2分） 4.你觉得这位特级教师的课“讲得十分成功“的原因是什么_ 5.读了这篇文章，你想对特级教师说些什么呢？_ 口语交际练习题 1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。” 当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“_” 第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“_” 1、 小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？ 小龙说：_ 3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。 A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里_你的到来。” B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“_”或“_” C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家_？” 4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。 （办公室接听电话）工作人员：“他不在！” 改说_ 5、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。 A小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁语言劝他参加这次活动。 B假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 “_-” 6、学会恰当地欣赏、祝贺他人。 A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？ “_” B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级说_” 7说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物_8、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。 妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？” 儿子说：“_！” 王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？” 王丽应该怎么说才能说服妈妈呢?王丽说： _ _！” 有人认为生活中应该讲诚信，不能撒谎，即便是善意的谎言也不行，你认为这种说法对吗？请谈谈你的看法。_11、在科学技术日新月异的时代你认为科学技术的发展利大还是弊大,请举例说说你的看法._12、在丰富多彩的小学生活中给你影响最深的是什么?请你写下来._13、在学习中我们要学会积累知识,请你说一说你平时获取知识的途径都有哪些?(最少写出三种)_14、在六年级的语文课本中我最敬佩的人物是_我想对他说_.15、生活中,我们总会遇到一些新面孔,并在以后的交往中不断加深了解。想一想谁给你的第一影响最深,说一说你们第一次相见时的情景和他留给你的影响，也可以说一说后来你们相处中发生的事,以及你对他影响的改变。_16、我国是个多民族的国家“百里不同风，千里不同俗”每个民族都有不同的习俗，请你向大家介绍一种民族的风俗习惯。_17、每个人都会有美好的理想，请你谈谈自己的理想是什么？为什么会有这样的理想？该怎样实现自己的理想？(用演讲稿的格式写)_