八年级思想品德期中段测试.doc

八年级（下）期中测试题（卷）政 治（人教版）说明：1、本试卷满分100分，作答时间为80分钟。 2、本试题面向全体学生，难易题之比为1：2：7，只要你认真思考，凭着平时扎实的基本功，你一定会取得好成绩。题号一二总分得分一.最佳选择题（每小题3分，共48分）下列各题只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应提号下的空格内题号12345678910111213141516答案1.下列对我国公民权利与义务的关系的认识，正确的是（ ）A.权利即义务，两者具有一致性 B.放弃享受权利就可以不履行义务 C.两者相互独立，没有任何联系 D.享有权利的同时，必须履行义务2.2010年9月，姚明在接受美国CNN电视台专访时就女儿的国籍谈到：“尽管她现在是美国公民，我想把选择权留给她。”这里的“中国公民”是指 （ ）A从小在中国长大的人 B在中国拥有财产的人C居住在中国的人 D具有中国国籍的人3.漫画校车猛于虎，表明校车安全问题直接关系到青少年的 ( ) A.人身自由权 B.生命健康权 C.财产所有权 D.受教育权4.下列行为属于侵犯公民姓名权的是（ ）A小卢的继父刘某强迫他改姓刘，小卢不从，继父经常以各种借口打骂他B洪某和陈某是邻居，平时常因小事而争吵，这天洪某又当众辱骂 陈某C常某偷看别人的日记后，将其内容公开D某报纸对某明星的偷税漏税事实进行点名报导5.亮亮为了取乐，在教室的黑板上画了一只小狗，并在画的旁边注明同学李东东的真实姓名，“此乃李东东”，引得同学们哄堂大笑。亮亮的做法侵犯了李东东的 （ ）A肖像权 B荣誉权 C名誉权 D隐私权6.八年级（3）班学生王伟长得矮胖，同学刘勇给他取了个“武大郎”的外号。对此，王伟心里很难受，但刘勇却毫不在乎。刘勇的言行( )A侵犯公 民人格尊严权 C侵犯公民人身自由权B侵犯公民隐私权 D侵犯公民肖像权7右边漫画叫卖声声中，非法贩卖他人信息的行为侵犯了公民的( )A.隐私权B.政治权利和自由C.智力成果权8.实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（ ）是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 侵犯了公民的隐私权 需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用A. B. C. D.9.2012年4月，某贩卖个人信息犯罪案告破，发现作案者的电脑存储了大量公民个人信息，涉及全国所有省份，内容应有尽有，总量达1.5亿条。该案例表明A. 正确行使隐私权和尊重他人的隐私仅是道德的要求B. 人们对自身安宁和安全的需要是可有可无的C. 法律禁止他人非法搜集、传播和利用公民个人隐私D. 公民行使权利和履行义务必须符合法律要求10.人格尊严不可辱。人格尊严权具体表现为名誉权 肖像权姓名权 选举权A B C D11.村民胡某嗜酒成性，每次酗酒后，就殴打家人极其他村民。一天，胡某酗酒后又殴打母亲。胡某的父亲忍无可忍，将其捆绑起来用棍子暴打，结果将胡某打死。胡某父亲的行为 （ ） A.属于大义灭亲，无可非议 B.违背道德的要求，但不违法 C.是正义的行为，应予以提倡 D.侵犯了胡某的生命健康权，要承担相应的法律责任12.下列是小明生活中的几个镜头。正确行使生命健康权的是 （ ）和同学们列队做广播操 骑自行车超近道逆行 参加学校组织的安全疏散演练 和同学们一起在操场慢跑 A. B. C. D. 13. 张某因索债无果而将债务人江某关在自己家里。张某的行为 （）侵犯了江某的人身自由权侵犯了江某的生命健康权属于非法拘禁，应承担法律责任依法维护自己的经济权利A. B. C. D. 14.近年来我国的反腐倡廉工作给人们留下了深刻的印象，省部级高官中的腐败问题给人们被一一查处，贪赃枉法纷纷落马。高官腐败犯罪现象启示我们，作为一个公民应该 （ ）宪法和法律所鼓励的积极去做 宪法和法律要求做的必须去做宪法和法律所禁止的坚决不做 宪法和法律提倡的可做可不做A B C D 15.李四和张三是同班同学，两人因小事而争吵，李四打了张三一记重拳。一气之下，张三在网上发帖公布李四的日记内容。对以上案例分析正确的有李四侵犯了张三的姓名权 张三侵犯了李四的隐私权他们都没有正确行使自己的权利 他们应该增强法律意识和法制观念A B C D 16.2012年8月9日，位于南京市闹市区的南京国际广场购物中心失火，一饭店面对火灾竟然锁门，要求顾客先结帐再离开。该饭店的这一做法 （ ）事出有因，情有可原 属于违法行为，要承担相应的法律责任 是不珍爱他人生命的表现 是正确维护自身合法权益的表现A B C D非选择题17. 简要回答下列问题。（1)2013年1月1日，被称为“史上最严厉”的新交规开始施行。新交规的施行有利于公民的什么权利？(3分）(2)在广州，三女在子遛狗辱骂清洁工：“你的命还不如狗命值钱。”在重庆，一农民做公交遭老太嫌弃：“这么就该走路回家。”材料中清洁工和农民工的什么权利受到了侵害？(3分）(3)2012年12月28日，十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于加强网络信息保护的决定.日前，公安部统一部署指挥，在北京、上海、湖北、重庆等21个省区开展打击非法获取和交易公民个人信息行动。据统计，工友1100多名犯罪嫌疑人落网。这有利于保护公民的什么权利？在交往中我们应如何保护自己的这一权利？（6分）(4)在某景区，有几位青年用小刀在塔砖上刻下“某某某到此一游”的留言。有人批评他们这样做不文明，其中一位却说：“你管得着吗？这是我的自由！”这位青年的行为对吗？理由：(7分)18.2012年1月20日傍晚，某报记者孙勇在采访归来的路上，看见张某骑自行车撞倒一位70多岁的老人，不但不赔礼道歉，还出言不逊、欺侮老人。孙勇见此情景，用相机拍下张某的行为。第二天，孙勇所在报纸配以如此英雄的标题在社会新闻版上刊登了照片。报纸出来后，张某的行为收到群众指责，其所在单位给他记大过处分。张某认为孙勇未经其同意拍摄并登出照片，侵犯了自己的肖像权。为此向人民今后法院起诉，要求报社和孙勇消除影响，赔礼道歉，赔偿精神损失。报社和孙勇侵犯了张某的肖像权吗？为什么？（8分）19.老刚久欠老王钱，老王便将老刚关了起来，老刚要出去，老王说：“还了欠款就放你出去！”请从权利与义务角度，对老王的行为进行辨析。（10分） 20.某中学八年级（2）班为了增强同学们珍爱生命的意识和自我保护的能力，开展了以下活动，请你积极参与。（15分）【时事评析】该班班委会搜集到以下的时事资料，请你按要求对这些时事进行评析。 *时事A：中学生自杀事件频发：2013年1月11日，呼和浩特市实验中学初一某“火箭班”的学生因学习压力大跳楼自杀；1月17日，扬州中学教育集团树人学校一名16岁中学生跳楼自杀时事B：2010年3月以来，我国一些地方接连发生针对小学生、幼儿园儿童的恶性案件造成严重后果，社会影响恶劣。对此，胡锦涛总书记，温家宝总理等中央领导同志高度重视，对此作出重要指示，要求严肃处理犯罪分子，精心治疗受伤人员，切实加强校园安全防范，严防类似案件再次发生，维护社会的和谐稳定。各地部门立即行动起来，采取各种有效措施，加强学校、幼儿园的安全保卫措施。 (1) 时事A中的自杀中学生没有珍惜自己的哪项权利？如何看待这些学生的做法？（7分）（2）时事B充分说明国家高度重视对未成年人该项权利的保护。作为未成年人，应该怎样积极行使这一权利？（3分）【查找隐患】班委会发动全班同学查找校园中存在的安全隐患。（3）请找一些你所在校园中存在的安全隐患有哪些。（2分）【安全倡议】 为建设平安、和谐校园，确保自身安全，班委会还向全校同学发出了如下倡议。（4）请你将下面的倡议书补充完整：（3分） 建设平安校园、确保自身安全倡议书 亲爱的同学们； 为创建平安校园，提高大家珍爱生命的意识，特向全校同学们发出如下倡议- 增强安全防范意识和自我保护意识，提高自我保护能力: _ 校园是我们共同的家园，让我们携起收来，共同构筑校园安全的坚固长城! 八年级（2）班班委会政治期中参考答案题号12345678910111213141516答案DDBACAACCADCCBDB17.(1)生命健康权（2）人格尊严权 (3)隐私权 提高自我保护意识，不在网上随意透露自己的真实姓名、地址电话等个人信息。（4）不对。我们行使自由和权利时，要在法律允许的范围内行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益。要履行爱护公共财物，遵守公共秩序，尊重社会公德等公民的基本义务。18.答案：没有侵犯张某的肖像权（ 2分） 我国法律规定，公民的肖像权不容侵害，未经本人同意不得以营利为目的的使用公民的肖像。孙勇拍摄张某的照片并在报纸上登载，虽然未经过张某的同意使用了其肖像，但这并非以营利为目的，而是运用社会舆论工具公开谴责和鞭挞不道德行为，是正义的合法行为。因此，报社和孙勇的行为没有侵犯张某的肖像权。（6分） 19.老王这种言行是错误的。（1分）(1)：这种做法不符合公民权利与义务的一致性。公民的权利和义务是密不可分的，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（2分）(2)：公民在行使自己的权利时，不得损害国家、社会、集体的利益或其他公民的合法权益和自由.老王有权要求对方尽快还回自己的钱，以维护自己的合法权益，但应在法律允许的范围内，用合法的方式行使自己的权利，将老刚关起来，既侵犯了老刚的人身自由权，又没有自觉履行尊重他人权利的义务。所以老王的行为是错误。（6分）(3)：应该增强权利和义务意识，依法行使权利，依法履行义务。（1分） 20.答案：（1）生命健康权 这是不珍爱生命的表现，与社会道义相悖，与法不合。他们轻生的做法，不仅会给亲属朋友带来无尽的哀伤，还会引发一系列社会问题。这是意志薄弱的表现。面对学习生活中的挫折，他们没有正确对待，而是以极端的方式应对。（7分）(2)珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平；患病及时医治，增强体质；当自身生命健康权受到他人侵害时。依法自卫，请求法律保护；不得轻生或自残。（4分）(3)例示：学校周边治安状况较差，学校食堂卫生不达标，校舍、体育设施存在安全隐患，有些学生在楼梯及走廊追逐、打闹等。（2分）(4)例示：认真学习各种公共安全标志，掌握必要的安全逃生意识，勇于并善于同危害校园安全及自身安全的行为作斗争，自觉遵守学校纪律，不打架斗殴，争做文明中学生等等。（3分）