九年级道德与法治上册 第一单元 努力战胜自我 第4课 远离违法犯罪 第2框 远离违法犯罪课件 陕教版.ppt

少年犯主题曲 心声 歌曲导入 播放 少年犯 主题曲 心声 引导学生欣赏歌曲 理解歌词内容 交流感悟 教师小结 这首来自高墙内的歌 是发自肺腑的血泪之声 唱出了少年犯的忏悔之情 为了我们的母亲不用 泪水染白发 为了我们不至于 跌入激流 而 不能自拔 我们要牢记 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 第二课时远商违法犯罪 第一环节活动 了解不良行为阅读救材第49页 惜景间答 活动中的漫面和文字 思考问题 1 漫画中的行为属于什么性质的行为 2 什么是不良行为 要求 课前要求学生查阅 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 对不良行为的有关规定 就的上国将 中华人民共和国防未成年人犯罪法 第十国条规定前作成PPT 让学生对照教材第49页 情景问答 活动中的说面内容分析 学生回答 教师小结 不良行为指一切违反社会规范的行为 包括违反一般生活准则的行为 违反社会生活 学习 劳动纪律等公共道德规范的行为 阅读右边漫画 回答下列问题 人们觉得很孤独 因为他们品在不断的砌墙 而不是搭桥 漫画中的人存在什么不良心理 我们如何克服这种不良的心理 1 闭锁心理 2 积极与同学 朋友交往 相信父母和老师 在交往中分享友谊 有想不通的问题大胆向别人倾诉 不让问题长期困扰自己 积极参加集体活动 在集体的温暖中放松心情 可以写日记来倾吐 宣泄等 活动1 了解不良心理 不良行为的关系及其危害性2 不良心理与不良行为有着怎样的关联 这给了我们怎样的警示 3 漫画中青少年的不良行为可以避免吗 4 不良心理与不良行为有怎样的危害 5 你有哪些改变不良行为的好建议 教师小结 大多数未成年人的不良行为都是由不良心理发展而来的 青少年要远离违法犯罪 就应该从源头上做起 警惕不良心理 杜绝不良行为 已经有不良心理或不良行为的人要及时进行心理矫治和行为改正 2 学生填写完后 每组推荐一至两名学生发言 教师小结 不良行为习惯带来的直接危害或潜在的危险是显而易见的 只要我们树立信心 在老师 同学的帮助下 下定决心 排除万难 持之以恒 不良行为习惯是完全可以改正的 第三环节活动 了解严重不良行为将下列材料制作成PPT并展示出来 初三学生徐某 因为学习成绩较差 偶尔去网吧玩游戏 结果上了网瘾 对学习丧失了兴趣 整日沉迷游戏 父母给的零用钱远不够用 于是他向同学借了计钱 后来 为了筹到成游戏的钱 他开始四处偷盗 甚至把学校的图书也偷出来 一天就上 两名依年级的学生下应自习回家 他持刀是尾随在后 在一偏僻处实施抢劫 由于遭到强烈反抗 他将其中一名学生砍成重伤后逃跑 后被警方抓获 设问 1 在徐某的行为中哪些是不良行为 严重不良行为 违法行为和犯罪行为 2 徐某一步步走向犯罪道路给了我们怎样的启示 学生讨论后回答 教师小结 严重不良行为是严重危害社会 尚不够刑事处罚的违法行为 有不良行为而不及时改正 极易滑向犯罪的泥源 我们要真正认清不良行为 严重不良行为 犯罪行为的危者性 从而酸自己真正在心灵深处抵抗违法犯罪 在行为上远离违法犯罪 据有关机构调查显示 青少年犯罪已经成为世界各国共同面临的 一个突出的社会问题 在我国 青少年违法犯罪呈现出 四高一低 的趋势 青少年暴力犯罪比例偏高 14 18周岁车龄段抢劫犯罪比例偏高 18 25周岁年龄段盗窃 抢勘犯罪比例偏高 农村青少年违法犯罪比例偏高 青少年违法犯罪年龄偏低 你对上述材料有什么看法 活动 预防青少年违法犯罪的必要性 第四环节活动 预防青少年违法犯罪的必要性将教材第52页中的第一个 情景问答 活动材料制作成PPT并展示出来 或课前准备资料 让同学们统计有关青少年违法犯罪方面的数据 可从违法犯罪者的年龄分布 生活环境 违法类别等方面统计 设问 1 触目惊心的数据向我们传递了怎样的信息 2 你对上述数据有什么看法 学生讨论回答并阅读教材第52页正文部分第一自然段 教师小结 青少年是祖国的希望和未来 青少年的成长关系着国家的前途和命运 然而 材料数据向我们展示了青少年违法犯罪的现状 说明了加强青少年法治教育已刻不容缓 预防和减少青少年违法犯里行为的发生 已成为维护社会稳定 促进经济发展 构建和谐社会工作不容忽视的问题 教师小结 青少年是祖国的希望和未来 青少年的成长关系着国家的前途和命运 然而 材料数据向我们展示了青少年走法犯罪的现状 说明了加强青少年法治教育已刻不容级 预防和减少青少年违法犯罪行为的发生 已成为维护社会稳定 我进经济发展 构建和谐社会工作不容忽视的问题 第五环节活动1 预防青少年违法犯罪的要求阅读教材第52页中的第二个 情景问答 活动材料 回答问题 学生讨论回答 教师小结 近朱者赤 近墨者黑 小洞不补 大洞吃苦 无数事实说明 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 预防违法犯罪 要求青少年增强自我防范意识 自觉遵纪守法 谨慎交友 避免沾染不良习气 防患于未然 活动2 预防青少年违法犯罪的要求阅读教材第53页 情景屋 的材料 回答问题 1 舒展害怕报复不敢报警的行为有哪些危害 2 如果在上学和放学路上遭遇抢劫 你有哪些应对的好方法 3 这一案例给了我们怎样的启示 学生讨论回答 教师小结 预防违法犯罪 要求青少年依法维护自身权益 当我们受到违法犯罪行为的侵害时 要善于运用法律武器 依法与违法犯罪行为做斗争 这既是在维护法律的尊严 也是在有效地保护自己健康成长 活动3 预防青少年违法犯罪的要求阅读教材第53页的 情景问答 活动内容 回答问题 1 这个决定体现了我国依法治国方面的哪些理念 2 阅读教材第54页的 感悟名言 谈谈你对这句话的理解 学生讨论回答 教师小结 青少年是祖国的未来 要学法 遵法 守法 用法 自觉遵守道德规范和法律要求 自觉抵制违法犯罪行为 以知法守法为荣 以崇尚道德为荣 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 做遵纪守法的好公民 课后作业 1 有人认为 只要大错不犯 小错可以不管 只要不触犯法律 谁也管不着 这种说法对吗 请阐述你的理由 2 举办以 远离违法犯罪 为主题的法治手抄报竞赛活动 让我们学法 懂法 守法 用法 远离犯罪 做一个守法的中学生