教科版2019-2020学年物理八年级下学期 第八章 运动和力综合检测题一.doc

教科版2019-2020学年物理八年级下学期 第八章 运动和力综合检测题一一、 选择题 (共15题；共31分)1. （3分）甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置关于这两个实验下列说法正确的是（ ）A . 甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动B . 乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大C . 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同D . 甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变2. （2分）高速公路上对不同类型的车辆有不同的限速规定，这样做可以控制汽车行驶时的（ ）A . 惯性B . 阻力C . 动能D . 耗油量3. （2分）如图所示（俯视图），以速度V匀速行驶的列车车厢内有一光滑水平面，桌面上的A处有一个小球，若车厢中的旅客突然发现小球沿图中曲线由A向B运动，由此可以判断列车（ ）A . 减速行驶，向南转弯B . 减速行驶，向北转弯C . 加速行驶，向南转弯D . 加速行驶，向北转弯4. （2分）如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负以下关于比赛过程中的说法正确的是A . 比赛时拉力较大的定能获胜B . 甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力C . 在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力D . 在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力5. （2分）在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是（ ） A . 前、后车轮所受摩擦力方向都向后B . 前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前C . 前、后车轮所受摩擦力方向都向前D . 前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后6. （2分）如图所示，弹簧秤及细绳重力不计，钩码G重0.5N，静止时弹簧秤的读数为（ ）A . 1NB . 0.5NC . 0ND . 2N7. （2分）如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上，课本正在匀速下滑，下列说法正确的是（ ）A . 课本只受重力和手对它的压力B . 若将课本按在较光滑的窗玻璃上，课本也匀速下滑，则手对它的压力与之前一样大C . 增加手对课本的压力，课本所受摩擦力会增加D . 放手之后，课本所受摩擦力不变8. （2分）小明打扫教室卫生时联想到一些物理知识，其中不正确的是（ ） A . 用力将课桌搬动一段距离，力对课桌没有做功B . 用较大的力擦玻璃上的污垢，可以增大摩擦力C . 泼水时盆留在手中，水由于惯性“飞”了出去D . 电风扇叶片表面有很多灰尘，是因叶片带电而吸引轻小物体9. （2分）（2014无锡）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ） A . 每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B . 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C . 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D . 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去10. （2分）如图所示，A，B，C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（ ）A . 石块B所受合力不为零B . 石块B受到石块A的重力和压力的作用C . 石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D . 石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力11. （2分）五一小丽想去登雪山，为了安全攀登雪山，请你给小丽出谋划策选出一双适合登山的鞋（ ） A . B . C . D . 12. （2分）丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A . 增大座垫面积能减小对人的压强B . 自行车转弯时受到平衡力的作用C . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D . 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力13. （2分）小明在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如表表格，并记录了部分实验数据为完成实验探究，表格中至少还需要在（a）和（b）处补充一组内容，补充的一组内容可以有多少种？（ ）序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N棉布2木板4玻璃板6（a）（b）A . 2B . 4C . 6D . 914. （2分）有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动其速度图象如图所示由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（ ）A . 两物体都受平衡力作用B . 两物体都不受平衡力作用C . 甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D . 甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用15. （2分）由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ）A . 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B . 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C . 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D . 严禁酒后驾车主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故二、 填空题 (共4题；共12分)16. （3分）小华用垂直于墙面50N的力把一个重10N的木块压在竖直墙壁上，当木块沿竖直墙壁匀速下滑时，木块与墙壁之间的摩擦为_摩擦，木块受到的摩擦力的方向为_若小华用垂直于墙面30N的力把木块压在竖直墙壁上，木块受到的摩擦力_（填“增大”、“减小”或“不变”） 17. （3分）目前中科院与清华联合研制出世界首台自主运动可变形液态金属机器，世界科学界为之震撼液态金属机器（液态合金）可通过“摄入”一些物质燃料，实现高速、高效的长时运动，实现了化学能向_能的转化液态金属机器能在各种结构槽道中蜿蜒前行，遇到拐弯时则略有停顿，好似略作思索后继续行进，在拐弯时液态金属机器受_（平衡力/非平衡力）作用在物质燃料耗尽后，液态金属机器由于具有_仍然可以继续向前运动一段距离 18. （3分）吊车以2m/s的速度将1104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是_N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是_N. 19. （3分）小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是_N，若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力_若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将_（后两空填“变大”“不变”，“变小”）三、 实验探究题 (共2题；共12分)20. （6分） 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_运动。根据_条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）由_图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。 （3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_ 选填“不变”、“变大”或“变小” 。 （4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_。 A . 木板的长度太长B . 木板的粗糙程度不均匀C . 弹簧测力计的分度值太大D . 木块与木板的接触面积太大21. （6分）小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_(选填“a”、“b”或“c”) （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_ （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动 （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_ （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_(选填“是”或“不是”)对一平衡力 （6）上述所有探究实验中用到的科学研究方法是_ 四、 作图题 (共1题；共5分)22. （5分）如图所示，重为6 牛的小球在水平地面上滚动，请用力的图示法画出小球所受的重力五、 计算题 (共1题；共15分)23. （15分）我省第一条高铁被誉为“风景最美、颜值最高的高铁”以下是合福线G1632次列车时刻表，如果你乘坐该次列车从南平北站出发前往八闽第一名山“武夷山”旅游求：（1）从福州至上海的距离；（2）从福州至上海需多长时间；（3）该次列车从福州发车运行至上海的平均速度为多少km/h（结果保留一位小数）站次站名到达时间开车时间停留时间里程1福州始发站08：000km2南平北08：3308：352min121km3建瓯西08：5308：552min174km4武夷山东09：1109：132min225km12上海12：37终点站876km第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验探究题 (共2题；共12分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、四、 作图题 (共1题；共5分)22-1、五、 计算题 (共1题；共15分)23-1、23-2、23-3、