人教版（新课程标准）四年级下册语文期末复习测试卷（二）（I）卷.doc

人教版（新课程标准）四年级下册语文期末复习测试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共61分)1. （10分）读拼音，写汉字。 chuqhntdng zh_谢_子_礼_方_hunynsobish yn撒_长_子长_2. （8分）辨字组词执_ 热_势_ 挚_腊_ 借_错_ 蜡_3. （8分）把字组成词语，再读一读。兆 斥 辩 审 判 炒 煮 驴呵 吉 问 断 毛 饭 菜 护_ _ _ _ _ _ _ _4. （10分）根据意思写词语。很少说话。 _言_语自己对自己说话。 _言_语豪迈雄壮的话。 _言_语像蜜糖一样好听的话。 _言_语巧妙动听的骗人话。 _言_语5. （18分）把词语补充完整，并根据意思选词语。 （1）把下面的四字词语补充完整。 万_千_ _七_八 _山_海全神_注 _天_地 _首_胸张_结_ 千_一发 居高_下（2）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。_（3）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。_（4）形容纵横杂乱。_6. （7分）读句子，完成练习。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（1）“精神”一词在句中的意思是（ ）A . 表现出来的活力B . 活跃；有生气C . 英俊；相貌、身材好（2）请选用“精神”的另外一个意思写一个句子。二、 阅读积累与运用 (共2题；共21分)7. （9分）读课文小桥流水人家你知道吗(文学常识)（1）本文作者是_，五四时期崛起的女作家，中国第一批女兵。她以自己的亲身经历为题材创作了_。她一生出版的小说、散文、游记等著作达78部。（2）课文中的“_”、“_”、“_”等词语是都用来形容农村平和安定、团结和睦的生活场景的词语。（3）小桥流水人家课题出自_代散曲作家_的_8. （12分）阅读下文，回答文后问题。蚂蚁的壮举在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速地聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧、团结一心，为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢？（1）联系上下文解释“绝处逢生”的意思。绝处逢生：_（2）先选择文中的词语填横线上，再自己想一个填上。_的草丛 _的草丛迅速地_ 迅速地_（3）写出下列词语的反义词。分散_缓慢_（4）话题对对碰。蚂蚁的壮举指的是什么？把描写蚂蚁动作的词语写下来。三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）题目：我得到了_。要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整；（2）通过一件事来写。具体要求：内容真实；书写工整，400字以上；不出现真实的人名、校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、二、 阅读积累与运用 (共2题；共21分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 习作 (共1题；共5分)9-1、