浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共16题，共48分） (共16题；共48分)1. （3分）动物界里种类最多，分布最广的无脊椎动物是（ ） A . 腔肠动物B . 线形动物C . 软体动物D . 节肢动物2. （3分）我们可以将自然界中的生物分为单细胞生物与多细胞生物，那么他们的主要区别在于（ ） A . 形体的大小B . 生存范围的大小C . 细胞是否有分工的现象D . 适应环境的能力3. （3分）现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由 A 上升到 B位置，则表明气温（ ） A . 升高B . 降低C . 不变D . 无法确定4. （3分）王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断是植物细胞。你知道她看到了什么吗（ ） A . 细胞壁、液泡B . 细胞壁、细胞膜C . 细胞质、细胞核D . 细胞膜、细胞质5. （3分）如图中的A-D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的像是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）如图所示，是太空番茄新品种“绿钻石”，其种子在太空特殊的环境中，遗传物质发生了微妙变化，回到地球后经农艺师的精心培育，果味酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”。下列说法错误的是（ ）A . “绿衣案”是由子房发育来的B . 汁液中富含可预防坏血病的维生素CC . “绿钻石“果实中酸甜浓郁的细胞液，储存在细胞结构的液泡D . “绿衣囊”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，但都属于保护组织7. （3分）极地狐的耳朵比沙漠狐的小，影响这一现象的主要非生物因素是（ ） A . 水分B . 温度C . 阳光D . 食物8. （3分）下列生活中的现象，描述不正确的是（ ） A . 甲同学穿的红色衣服能吸收除红光外的其他色光B . 乙同学接通电话，一听就不是妈妈的声音，是通过声音的音色判断的C . 丙同学推不动水平地面上的桌子，此时推力小于桌子受到的摩擦力D . 丁同学用手背感受额头的温度高低，是因为手背上的神经末梢对热比较敏感9. （3分）下列估测最接近实际的是（ ）A . 人的正常体温为38.6B . 吃饭用的筷子长度约为0.6mC . 正常人脉搏跳动一次的时间约为1sD . 一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg10. （3分）我校田径运动会刚刚结束上，小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（ ） A . 沙堆有隆起时就直接测量B . 测量时皮卷尺绷得太紧C . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐D . 没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离11. （3分）木本植物茎之所以能逐年加粗，主要是由于形成层细胞的不断分裂，对于大多数木本植物来说，形成层细胞（ ） A . 向外分裂产生新的韧皮部细胞多，向内分裂产生新的木质部细胞少B . 向外分裂产生新的韧皮部细胞少，向内分裂产生新的木质部细胞多C . 向外分裂产生新的韧皮部细胞和向内分裂产生新的木质部细胞一样多D . 无法确定12. （3分）下列测量会引起结果偏大的是 （ ） A . 称量时，发现右盘上砝码已部分磨损B . 测量量筒中水的体积时仰视读数C . 测量木板长度时皮尺拉得过紧D . 测量一杯热水的温度时，离开被测液体读数13. （3分）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ） A . 一位中学生受到的重力约50牛B . 食用油的密度约0.9千克/米3C . 一间教室的体积约200米3D . 中学生正常步行的速度约10米/秒14. （3分）某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是（ ） A . 此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”B . 实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方C . 实验前三种食物的取用数量应一样多D . 如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设15. （3分）如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是（ ） A . B点的刻度值应该小于A点的刻度值B . 如果B点为室温刻度值，则A点可能为0C . 液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升D . 液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降16. （3分）2018年是狗年，狗是人类的好朋友，它属于（ ） A . 哺乳动物B . 爬行动物C . 两栖动物D . 无脊椎动物二、 填空题（共 7题，共32分） (共7题；共32分)17. （4分） （1）如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答细金属丝的直径是_； （2）如图甲温度计的读数为_；乙温度计的读数为_； （3）如图是检查装置气密性的图示，图中的名称。_；_。置气密性良好的现象是：_。 18. （4分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是体温计，它的最小刻度为_，此时指示的温度是_。 （3）图丙中，量筒的量程是_，金属块的体积为_。 19. （4分）地球上的生物的形态结构和生活习性都表现出与其生存环境的适应性： （1）仙人掌叶退化成刺，多汁的茎具有叶的功能，是对沙漠_环境的适应。 （2）落叶阔叶树冬季落叶，是植物对冬季_的一种适应。 （3）鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成_，是对空中飞翔生活的适应。 （4）比目鱼、孔鳐的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应_环境表现。 20. （6分） 2019年4月，科学家借助基因改造技术，将病人自身体内细胞转变成干细胞，让这些干细胞_成心肌细胞和可生成血管的细胞，制成“生物墨水”，成功打印出“完整”的3D心脏。 21. （6分）请分析回答下列问题。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先擦拭干净载玻片，然后在其中央滴一滴_；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加的液体是_。 （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有_，因此不会呈现绿色。 （3）动植物细胞中，遗传物质主要存在于细胞结构的_内。 （4）在显微镜下观察细胞，当目镜上的数字力“10”、物镜上的数字为“40”时，对细胞的放大倍数为_倍。 22. （4分）下图是动物体的构成层次概念图，请你正确填写相关内容。 （1）图中a是_过程，b是_过程； （2）写出cf各结构的名称(已知c组织能收缩和舒张)：c_，d_，e_，f_。 23. （4分）图1是显微镜的目镜和物镜，使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是_。 三、 实验探究题（共5题，共35分） (共5题；共35分)24. （7.0分）有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题： （1）上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图，请你判断该细胞图画得是否正确？_，判断的理由是_； （2）细胞是一个立体结构，但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同)， 结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形，乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是_。 25. （7分）“知了、知了，这是仲夏时节经常可以听到的声音烈日当头，天气异常地炎热，知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮，小科同学了解到蝉在未成熟之前在土里成长，后慢慢掏洞爬到树干上，蝉夜间趴在树干上脱壳，脱完壳就有了翅膀。雄蝉会鸣叫，它的发音器在腹肌部，能起共鸣的作用，所以其鸣叫声特别响亮。小科同学思考：天气凉了就不易听到知了的鸣叫声，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢? （1）从生物的分类角度看，知了(蝉)属于 。 A . 软体动物B . 爬行动物C . 节肢动物D . 棘皮动物（2）该类动物成员众多，它们的主要特征是_。 （3）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是 。 A . 观察一只知了在某一温度下是否鸣叫B . 统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数C . 观察一只知了在不同温度下是否鸣叫D . 统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数26. （7.0分）福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。 （1）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们特征_。 （2）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：_。 27. （7.0分）请阅读下列材料，回答有关问题： （1）刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于_行为，该行为是由动物体内的_所决定的 （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于_行为低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩的该行为必须建立在 _因素的基础上 （3）你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，她也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？ _28. （7分）小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下 （1）从小宇的实验可得出的初步结论是 _ （2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的磁性减弱直至消失，无法_(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警 （3）根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么?答： _ 四、 解答题（共7题，共 45分） (共7题；共43分)29. （6分）大熊猫是世界上最古老的濒危珍稀物种之一。全球现存的野外大熊猫的数量仅有1590只左右，主要栖息在我国四川、甘肃，海拔2000一4000米的高山中保护野生大熊猫已经引起了人们的广泛关注。目前全国以保护大熊猫为主的自然保护区已达到35个，并且已于2001年在四川成都大熊猫繁殖基地建立了全国第一个以大熊猫为主的濒危动物基因资源库。请你根据上述资料，分析回答问题：（1）造成大熊猫濒危的因素很多，例如它的食物结构单一，繁殖能力较弱等等但最主要的原因是_。（2）有的学者提出通过克隆技术繁殖大量大熊猫，然后送回野生环境以增加其种群数量，请你从遗传的多样化角度分析这样做的弊端_。（3）列举一个你知道的自然保护区及其保护的珍稀动物：_。（4）你为保护野生动物可以做哪些工作？_。30. （6分）如图为草原生态系统的部分组成成份，据图回答下列问题 （1）所谓生态系统，是指在一定地域内，生物与_所形成的统一整体在图中所示生物中，生产者是_ （2）图中共有_条食物链，它们彼此交互连接，形成食物网写出该图中最长的一条食物链_ （3）在该食物网中，鹰与狐的关系是_，狐与鼠的关系是_ 31. （6分）简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。32. （7.0分）被奉为天下第一鲜的阳澄湖大闸蟹，因口感极其鲜美，一直被人们所追捧。大闸蟹属于无脊椎动物中的_，每当繁殖季节，母蟹都会产很多的卵孵化小蟹。大闸蟹的素殖方式属于_（填“有性”或“无性”）繁殖；人们在餐桌上食用大闸蟹时会出现流口水的现象，这种反射活动属于人体的_（填“条件反射”或“非条件反射”）。 33. （6分）资料分析：在南美洲的热带丛林里，有许多的动物和植物，最历害的要算食肉游蚁了，它连毒蛇都敢攻击，当食肉游蚁遇到毒蛇的时候，立即排成一个环形，把毒蛇团团围起来，包围圈越来越小，一些游蚁开始向毒蛇进攻，狠狠地咬住它，蛇被剧烈的疼痛惊醒过来，向四周猛冲猛撞，可是食肉游蚁紧紧的咬住它，围住它，这使它不断退缩回来毒蛇一惊慌，闯的更猛，想突出重围，游蚁不干示弱，同毒蛇扭成一团，边咬边吞食着蛇肉，几小时后，地上只剩下一条细长的蛇骨骼了 （1）游蚁与游蚁之间存在着什么关系？答：_ （2）游蚁与蛇之间存在着什么关系？答：_ （3）从环境对生物的影响角度来看，游蚁是影响蛇的_因素 34. （6分）花生又叫落花生。在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物。花生的花长在叶腋，一般为黄色蝶形，传粉后，花会凋谢，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到地下4-5厘米处，在黑暗中，子房才能发育成熟，形成花生。正因为花生有这种地上开花，花落后在地下结果的特性，所以人们又称它为“落花生”。 根据以上材料，回答下列问题：（1）花生果实的形成与光照条件_(填“有关”或“无关”)。 （2）“麻屋子、红账子、里面住着个白胖子”。这个谜语的谜底就是花生，那么“麻屋子、红账子、 白胖子分别是由花的哪些结构发育而成的？（ ） A . 受精卵B . 子房壁C . 珠被D . 胚（3）花生的营养丰富而且吃起来特别香，这种香味是在人的_形成的。 35. （6分）有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计的”。请结合结构与功能相适应的原理给予解释 （至少3点）。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题（共16题，共48分） (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题（共 7题，共32分） (共7题；共32分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、三、 实验探究题（共5题，共35分） (共5题；共35分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题（共7题，共 45分） (共7题；共43分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、