浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷B卷 (2).doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物体中属于生物的是（ ） A . 粉笔B . 落叶C . 大理石D . 大肠杆菌2. （2分）用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次，则该同学的心脏跳动一次所用时间为（ ） A . 0.8秒B . 0.08秒C . 0.6秒D . 1.33秒3. （2分）小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是（ ）A . 一双运动鞋的质量是10gB . 同桌同学跑完800米所需时间是20sC . 他跑步时的步幅约为1mD . 加试时当地平均气温约为604. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 加热液体B . 滴加液体C . 测溶液的pHD . 闻食醋5. （2分）流感期间，小明用体温计测量自己的体温（如图），此时小明的体温为（ ） A . 36.6B . 36.8C . 37.2D . 37.46. （2分）马铃薯是人们非常喜爱的蔬菜，但马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，将不能食用，而地下部分不会变成绿色，这个事实说明（ ）A . 叶绿体中含叶绿素B . 光合作用能制造淀粉C . 叶绿素只有在光下才能合成D . 叶绿素在光下才能进行光合作用7. （2分）人体器官是有不同的组织构成的。下列不属于人体器官的是（ ）A . 脑B . 一个红细胞C . 心脏D . 胃8. （2分）小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是（ ）A . 有种子的和无种子的B . 有叶的和无叶的C . 有根的和无根的D . 生活在陆地上的和生活在水中的9. （2分）检索表的用途有（ ） A . 查出生物的名称B . 确定生物的分类地位C . 找出不同种生物之间亲缘关系的远近D . ABC都对10. （2分）下列与草履虫有着相同的细胞基本结构的是（ ）A . 洋葱表皮细胞B . 衣藻C . 酵母菌D . 人的口腔上皮细胞11. （2分）新鲜藻类水绵和好氧细菌(有氧才能才能生存)制成临时装片，用不同波长的光束照射水绵的不同部位，一段时间后，显微镜观察到细菌由均匀布变成如图所示分布，该实验无法得出（ ）A . 光合作用释放氧气B . 光合作用吸收二氧化碳C . 光的波长不同，光合作用强弱不同D . 560纳米左右波长的光不利于光合作用12. （2分）如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是（ ）A . 液泡之右；顺时针B . 液泡之左；逆时针C . 液泡之右；逆时针D . 液泡之左；顺时针13. （2分）两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中， 水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ） A . 内径粗的升得高，它的示数也大B . 内径细的升得高，它的示数也大C . 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D . 上升高度一样，示数相等14. （2分）用显微镜进行观察时，所用的材料应该是（ ）A . 薄而透明B . 厚实的C . 干燥的D . 完整的15. （2分）人类首次发现的抗生素为（ ）A . 红霉素B . 青霉素C . 化脓菌D . 霉菌二、 填空题 (共8题；共31分)16. （4分）按下列要求将仪器名称填在横线上： （1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是_； （2）用于夹持试管的仪器是_； （3）用于少量试剂的反应容器是_；用于配制溶液和大量试剂的反应容器是_。 17. （3分）小强在用温度计测量烧杯中液体温度时，_不能碰容器底或容器壁，在读取数据时温度计玻璃泡_离开被测液体，读数时，视线要液柱上表面_。18. （2分）浙江近海，每年开渔期一到，就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种海鲜的信息，请根据信息完成简单的检索表。 动物特 征乌贼没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体柔软梭子蟹没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体有外骨胳，足分节小黄鱼有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片，身体金黄色鲳鱼有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片，身体银白色甲处为_，处为_。19. （8分）暑假里，小刚和其他几位同学一起去水族馆参观他们在水族馆中观察并记录了下面这些动物，请尝试将这些水生动物进行归类，并简单说明各类群动物的主要特征（填入下表） 海葵；章鱼；扇贝；中华鲟；鲨鱼；对虾；水母；螃蟹水生动物类群动物代号主要特征鱼类_腔肠动物_软体动物_甲壳动物_20. （4分）（2014台州）台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分，加工成可以承受110高温的“玉米杯”玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳，既安全又环保玉米杯加工流程如图所示（1）从构成生物体的结构层次上分析，玉米的果实属于_（2）图中营养成分A遇碘液会变蓝色，则A是_（3）如图物质循环中属于物理变化的是 A . 发酵B . 降解C . 加工成型21. （3分）“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次， 据图回答：（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群，则a过程为1。（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于1。（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是1（填细胞结构） 的功能。22. （6分）观察洋葱表皮细胞实验中： （1）制作洋葱表皮细胞临时装片的主要步骤是：擦玻片滴_撕内表皮展平盖盖玻片染色。 （2）如图是观察洋葱表皮细胞时得到的图像。 使观察到的物象由B变到C,他接下来的操作是_。要获得物象D，上述四个物象出现的顺序依次是_D。某同学盖盖玻片操作不当引起气泡较多，正确盖盖玻片方法是_。（3）下图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片的距离。如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是 。 A . B . C . D . 23. （1分）某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度（不计封面和封底，共200页），由图可知每张纸的厚度是_微米。三、 实验探究题 (共4题；共12分)24. （3分）当物体从高空下落时，空气对物体的阻力会随物体的速度增大而增大，因此，物体下落一段距离后将会匀速下落，这个速度被称为物体下落的收尾速度。研究发现，在相同环境条件下，球形物体的收尾速度仅与球的半径及质量有关，下表是某次研究的实验数据： 小球ABCDE小球半径r（10-3m）0.50.51.52.02.5小球质量m（10-6Kg）254540100小球收尾速度v（m/s）1640402032（1）试根据表中数据，求出B、C两球在达到收尾速度时，所受的空气阻力之比为_。 （2）试根据表中数据，归纳出球形物体所受的空气阻力f与球的速度v及球的半径r的关系式_，关系式中系数的单位是_。 25. （3分）淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下： 取5片大小相同的滤纸小圆片，编为15号。将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如图甲所示旋转在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖了盖子。将培养皿置于37的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。实验结果发现：1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。（1）为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？_。 （2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应该选择哪几号进行对照？_。（填写滤纸编号） （3）实验结果表明，_（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下该淀粉酶的催化作用最强。 26. （3分）为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用，某研究小组设计如下实验： （1）完善下述实验步骤中空格内的有关内容 将生长发育状态相似健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的射线辐射处理，戊组_实验第5天，提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性（注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志），记录、统计分析各组实验数据请根据实验方案回答下列问题：（2）预期的实验结果与结论：若甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近，且明显低于戊组，说明由核桃外果皮提取液_防护辐射损伤的作用（选填“具有”或“不具有”） （3）请指出该实验设计的不足：_（写出一点即可） 27. （3分）蔗糖是生活中常见的一种物质，课外小组对“蔗糖的组成”进行了探究。 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。【实验探究】（1）方案一：小洲将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。实验小组认为该方案不合理，理由是_； （2）方案二：于是实验小组同学用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。 （3）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表：（请完成表格中的实验过程） 实验过程实验现象 小烧杯中加入澄清石灰水，_，点燃酒精灯硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；澄清的石灰水变浑浊 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。四、 解答题 (共4题；共20分)28. （5分）比较人和动物细胞与植物细胞的区别，填写下表。（填有、无） 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡 植物细胞 动物细胞29. （5分）如图是一个封闭的养鱼缸，有水（25度）、鱼、金鱼藻、缸底的河泥，阳光照射进缸内，构成一个稳定的生态系统，请思考以下问题： （1）各类生物数量和所占的比例能保持相对稳定，说明生态系统有一的_ （2）金鱼藻属于生态系统的_者，它能进行光合作用，将_能转化为_能储存在制造的有机物中 （3）_能将金鱼藻的粪便分解为简单的无机物 30. （5分）（2015舟山）未经处理的工业废水会严重污染水和土壤，某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物为探究该催化剂降解有机污染物的速度受哪些因素影响，学习小组进行了如下实验。取四份等质量的某有机物，控制条件如图，然后加入等量的新型催化剂测得某有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表：时间/分有机物被降解百分比/%组别051015A0204060B04080100C0306090D0000请回答下列问题：（1）设置实验A组和D组是为了探究 对降解反应速度的影响。（2）比较实验A、B、C三组，得出的结论： 。（3）实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是 。31. （5分）某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根与麦秆粗细相当的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究： （1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 温度()171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.15.25.2根据表中数据，可得出结论：水柱高度h随温度的升高而_。（选填“升高”“降低”或“不变”）若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要_。（选填“大”“小”或“无法确定”）若对应的水柱高为 40.3厘米，则此时所对应的温度大约是_。（2）若要提高此温度计的精确度，对该装置有何要求？（写出一点即可）_。 （3）现有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现， 当乙的示数为20时，甲的示数为15；当乙的示数为80时，甲的示数为95。问：是否存在这样一个温度，使甲与乙的示数正好相同？如果存在，那么该温度是多少？如果不存在，请说明理由。_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共31分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、三、 实验探究题 (共4题；共12分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、四、 解答题 (共4题；共20分)28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、