人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（5）.doc

人教版（新课标）二年级下学期语文期末试卷（5）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。 (共1题；共4分)1. （4分）给下面划线的多音字注音。我和妈妈一起去河边散_步。课堂上，同学们自由散_漫，老师拍手示意大家要集中注意力。我真希望自己快点长_大。长_长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。二、 看音节写词语。 (共1题；共10分)2. （10分）比一比，再组词。洒_ 霞_ 陪_ 扬_ 盼_酒_ 霜_ 培_ 杨_ 纷_三、 比一比，再组成词语。 (共1题；共8分)3. （8分）比一比，组词语。 车_ 央_ 场_ 汗_东_ 秧_ 扬_ 旱_四、 在括号里填上合适的词。 (共1题；共5分)4. （5分）把句子补充完整。_像_向_我的理想是_五、 多音字组词。 (共1题；共12分)5. （12分）给多音字注音组词要 _ _ 处 _ _轧 _ _ _ _ _六、 把下面的词语恰当地连起来。 (共1题；共7分)6. （7分）词语接龙跑：_ _ _ _ _ _ _七、 把不是同一类的词用“_”划出来。 (共1题；共4分)7. （4分）照样子，用线连一连。 春天（百花开）_ 夏天_ 秋天_ 冬天_吃西瓜 百花开 下雪了 果子熟 树发芽八、 把下列词排列成通顺的句子抄在“_”上，再加标点 (共1题；共3分)8. （3分）把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草 了 长满 土堆 上_（2）常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要_（3）知道 蒲公英 这种 植物 叫 我_九、 给下面一段话加上标点。 (共1题；共13分)9. （13分）给句子加上标点符号。一只杜鹃_咕咕_地对猴子说_猴哥_猴哥_你怎么种桃树呢_有句农谚_桃三樱二_种桃树再短也得三年才结果_你不着急吗_猴子哪里知道_樱桃好吃树难栽_一连几年都没有栽活_十、 阅读短文，填空并回答问题。 (共1题；共15分)10. （15分）课外阅读。星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。这里的蔬(sh)菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jio)、胖胖的冬瓜我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少?”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yo)豫，(y)了一下，和和气气地说：“行，您买多少?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎(ln)起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊(tn)位上，买了一大块冬瓜。回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。（1）读第2自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用横线画下来。（2）把文中描写蔬菜颜色的词语抄写下来。（3）概括第二自然段的主要内容。十一、 看图写几句意思连贯的话。 (共1题；共5分)11. （5分）写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。 (共1题；共4分)1-1、二、 看音节写词语。 (共1题；共10分)2-1、三、 比一比，再组成词语。 (共1题；共8分)3-1、四、 在括号里填上合适的词。 (共1题；共5分)4-1、五、 多音字组词。 (共1题；共12分)5-1、六、 把下面的词语恰当地连起来。 (共1题；共7分)6-1、七、 把不是同一类的词用“_”划出来。 (共1题；共4分)7-1、八、 把下列词排列成通顺的句子抄在“_”上，再加标点 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、九、 给下面一段话加上标点。 (共1题；共13分)9-1、十、 阅读短文，填空并回答问题。 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、十一、 看图写几句意思连贯的话。 (共1题；共5分)11-1、