新人教版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷C卷.doc

新人教版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（20分） (共6题；共20分)1. （8分）看拼音写词语。jin gln dupng hngshn hng bo f_2. （1分）下列读音完全正确的一组是（ ） A . 钥匙（yo sh） 放假（fng ji） 蟋蟀（x shui）B . 喇叭（l b） 回答（hu d） 衣裳（y shang）C . 讨厌（to yn） 尽管（jn gun） 介绍（ji sho）D . 纪律（j l） 丰收（fng shu） 背诵（bi sng）3. （1分）下列词语书写有误的一项是（ ） A . 咆哮 风暴 势不可当B . 惊慌 忧虑 心惊肉跳C . 抱怨 拥带 不假思索D . 糟糕 轰鸣 指手画脚4. （1分）下列搭配有误的一组是（ ）。 A . 寻找足迹 蒙蒙的细雨B . 献出爱心 年迈的大娘C . 抱着孩子 弯弯的小路D . 洒下汗滴 炎热的春风5. （1分）选出字和读音完整正确的一组。（ ） A . 皱纹 挽联 追悼（do） 挨打挨骂（i）B . 敷药 和谐 怒号（ho） 扎（zh）好绷带C . 爆竹 羞愧 爱抚(f) 转（zhun）过头来6. （8分）按要求分类。 （1）按字的结构分类。 团 股 梦 区 周 回 劲 苹上下：1左右：2三包围：3全包围：4（2）按词语的意思分类。 兴奋 愤怒 悲切 恼火 伤心欲绝 活蹦乱跳交头接耳 兴高采烈生气：1 高兴：2难过：3 动作：4二、 积累与运用（25分） (共5题；共25分)7. （5分）读了课文之后，你一定受到了很大的启发吧！请你举出生活中生态不平衡的现象，并且设计治理方案。 8. （2分）按要求改写句子： （1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 （3）用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。（4）改为不用引号的句子，意思不变。 唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。 备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联：_9. （4分）选词填空。 即使也 只要就 无论都 虽然但是_天山这时并不是春天，_有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?在马上你用不着离鞍，_稍一伸手_可以捧到满怀心爱的鲜花。_如何，你_不应该用这种态度和别人讲话。10. （10.0分）精彩回放。 （1）青松一诗中表现对雄气勃发时代精神赞颂的诗句是_，_。 （2）于谦石灰吟里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”意思相近的句子是：_，_。 （3）_，_。长与幼，骨肉亲。（节选自新三字经） （4）赤壁之战节选自名著_，作者是_，我还读过此名著里_和_的故事。11. （4分）判断正误。 （1）“银装素裹、明察秋毫、顾名思义”这几个词语中没有错字。 （2）“春种一粒粟，秋收万颗子”中用到耙和镰刀两种农具。 （3）“户枢不蠢，流水不腐”比喻经常运动的东西容易被腐蚀。 （4）菩提祖师传给孙悟空长生之道、筋斗云、火眼金睛的本领。 （5）学会合作是一篇演讲稿，其中交响乐团的事例说明协作的重要性。 三、 阅读与理解（25分） (共4题；共25分)12. （3分）按要求写句子。 （1）把句子写得更具体。 我们全家都欢迎克莱蒂。我们全家都_欢迎克莱蒂。小柱子有绝招。_小柱子有_绝招。（2）把打比方的句子补充完整。 我快乐得像_。小柱子的脸红得像_。13. （6分）阅读下文，回答问题。 “可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说。“再说，怎么梳呢？那么长的头发。”小美也说。“这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊”（1）在横线上填上合适的词语。 _地梳头 _地坐在椅子上 _地荡来荡去（2）根据短文内容选一选。 “这太简单了”中的“这”指的是_A梳头 B洗头 C洗头和梳头小真的长头发打算让_梳。A自己 B妈妈 C十个妹妹（3）作者的想象力多么奇妙！头发上的泡沫好像_，_好像海带一样。 （4）小真打算如何洗长头发？ （5）小真的长头发还能怎样梳理或清洗？请你发挥想象写一写。 14. （5.0分）观察下图，完成练习。 （1）1934年10月，中央红军从江西的_出发，开始长征。 （2）七律长征中的诗句再现了图中_、_、_、_等重要事件。 （3）毛泽东评价说“长征是历史纪录的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。你认为长征还是什么？仿照着写一写。 长征是_，长征是_，长征是_。15. （11.0分）阅读下文，回答问题。 对手，你好狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入粮口，疫病源也就不复存在了。这件真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌。没有了这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“你好，对手。”（1）本文第1自然段中划线字“请”是作者精心设计选择的一个动词，联系下文看，选择这个词是因为_。 （2）“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这件真实的故事，十分耐人寻味”？ （3）从内容和结构的角度看，第5自然段开头的画线句“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。”作用是什么？ （4）下列说法，哪两项是正确的？（ ） A . 本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。B . 本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。C . 本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。D . 本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。E . 正因为对手是人生路上的朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。（5）为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事，第二件事主要写了什么？ （6）你在生活、学习上有“对手”吗？你怎样和他（她）相处？ 四、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)16. （30分）题目：告诉你一个秘密 要求：写出真情实感，注意语句通顺。字数约为400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用（20分） (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 积累与运用（25分） (共5题；共25分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 阅读与理解（25分） (共4题；共25分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、四、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)16-1、